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  • 大學生五四活動主題

    時間:2022-07-05 02:34:00 其他節日 我要投稿

    大學生五四活動主題

      五四青年節是一個特殊的日子,這一天舉辦的各種活動,為此制定具體的主題,如下為大學生五四活動主題,希望對大家有幫助!

    大學生五四活動主題

      篇一:大學生五四活動主題

      為隆重紀念偉大的“五四”運動88周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,營造良好的校園文化氣氛,同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的.綜合素質、促進學生健康成長,結合我校共青團和學生工作實際,決定從五月初到五月底,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下:

      一、活動主題:

      紀念“五四”運動“繼承光榮傳統,展現青年風采,成就輝煌學業,塑造綠色人生”

      二、活動時間:

      xx年5月4日——xx年5月31日

      三、活動內容:

      1、與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系,定于五月為我校心理健康輔導月,開展系列活動。

      2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

      3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

      4、播放愛國教育影片。

      四、具體活動方案:
     

      篇二:大學生五四活動主題

      為紀念“五四”運動96周年,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用,引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動92周年,現對我校開展紀念“五四”96周年活動提出如下方案。

      一、活動主題

      繼承五四精神,展現青春風采

      二、指導思想

      以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動92周年的系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現新時期青年的'風采。

      三、活動內容

      (一)青春的紀念。

      組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統。

      (二)青春的風采。

      組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽,

      表達對“五·四”精神的傳承,引導廣大團員青年展示激揚青春。

      (三)青春的承諾。

      開展青年志愿者活動,繼續組織“服務自我,幫扶幼小”的志愿者服務,組織青年團員關愛孤殘兒童,激勵青年團員關愛弱勢群體,關愛學生。
     

      篇三:大學生五四活動主題

      一、活動主題:傳承五四薪火,展現青春風采

      二、活動背景:

      攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。上半學期,各項展示學院風采的活動不計其數,但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的'關于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索,從而使同學們能更好的了解現代,了解我們的大學生活。同時,也培養了同學們觀察、關心社區的習慣,營造一種良好的積極、向上、團結的社區氣氛。

      三、活動目的及意義:

      在五四青年節到來之際,開展攝影比賽,為普及推廣攝影知識,提高校園內攝影愛好者的技術水平,展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。本次活動的主題,旨在發現校園生活之美,發現生命之美,發現自然之美。以“聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命”為重點,著重展示我們身邊的美。活動形式為征集不同的數碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創,突出生命印象,視覺效果強烈。

      四、活動流程:

      4月19日至4月28日,在高一高二年級征集以“傳承五四薪火,展現青春風采”為主題的攝影稿件。(截稿時間,獎項設置,樣片等)

      4月30日由老師組成的評委團統一評分。

      5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示部分優秀作品。

      5月中旬擇期向獲獎者頒發比賽證書

      五、活動安排:

      1、征稿要求:

      (1)參賽作品必須是原創,不準抄襲,或挪用他人。

      (2)作品內容積極、健康向上,請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

      (3)作品尺寸為7寸照片,并將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。

      (4)每人參賽作品在五張以內。

      (5)作品入選后將統一通知向各年級組交電子稿

      2、評選規則:

      評選標準:

      1、主題鮮明,內涵豐富,思想性強。

      2、創意獨特,構思精巧,富有藝術感。

      3、技術運用得當,視覺效果好。

      4、注重內容與形式多樣性。

      5、優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

      6、真正體現攝影的價值和宣傳作用。

      獎項:高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優秀獎若干名。

      獎品:頒發證書、參賽者會得到社會實踐學分2分

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