元旦晚會(huì)舞蹈的串詞范文（精選14篇）
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們很多時(shí)候都不得不用到串詞，串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。好的串詞是什么樣的呢？以下是小編收集整理的元旦晚會(huì)舞蹈的串詞范文（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞 1
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！新的鐘聲
女：新的祝福
男：新的希望
女：新的未來(lái)
合：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來(lái)了！
女：回首20xx，我們感動(dòng)感恩
男：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘
女：展望20xx，我們期許期待
男：希望我們的明天更加燦爛美好
女：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
男：身體健康，萬(wàn)事如意
女：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
男：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
女：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲
男：唱出新年最美的旋律
女：讓我們用最動(dòng)人的舞姿
男：跳出新年最炫的'節(jié)拍
女：讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx三個(gè)小朋友，他們將用自己的方式來(lái)迎接新年！
2、哇！孩子們的表演太棒了，我們的老師也迫不及待的想上場(chǎng)了。接下來(lái)有請(qǐng)我們一年級(jí)的10位班主任老師致新年賀詞。
3、《嗨！我的夢(mèng)》
男：老師有他們的信念，而我們有我們的夢(mèng)想。小小的我們有個(gè)大大的夢(mèng)想，我想飛上藍(lán)天，我想探索海底世界，我想登上火星，我們都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈精靈帶給我們的《嗨！我的夢(mèng)》
4、古箏《打野豬》
女：這些小家伙跳得怎么樣？——我們不僅有活潑可愛(ài)的小精靈，還有充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的古箏演奏，有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)《打野豬》。
5、《花鼓舞》
男：謝謝喬子琪的精彩演出，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx給大家?guī)?lái)的《花鼓舞》。
6、架子鼓串燒
女：謝謝xx，同學(xué)們，動(dòng)感帥氣的架子鼓精彩嗎？——想不想再欣賞一次？(想)下面請(qǐng)欣賞xx三位小朋友帶來(lái)的架子鼓串燒。
7、小提琴《喜洋洋》
男：要說(shuō)咱們一年級(jí)的音樂(lè)小天才還真不少,下面有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)小提琴《喜洋洋》。
8、童話(huà)劇
女：童年，是一首清新的歌
男：童年，是一本粉紅的童話(huà)
女：你是童話(huà)里的白雪公主
男：我就是童話(huà)里的丑小鴨
女：雖然歷經(jīng)孤獨(dú)，歷經(jīng)苦難，但我們一直對(duì)美充滿(mǎn)了向往，最終一定會(huì)變成一只美麗的白天鵝，飛向蔚藍(lán)的天空。下面請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《丑小鴨》。
男：我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了;
女：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我歡笑
男：再見(jiàn)20xx，感謝你教我成長(zhǎng)
女：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我難忘
男：我們就要和20xx說(shuō)“你好”了
女：你好20xx，我們將更加斗志昂揚(yáng)
男：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上
女：你好20xx，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)
男：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！
女：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
合：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞 2
開(kāi)場(chǎng)舞《新年好》
開(kāi)場(chǎng)白：
田：尊敬的各位老師
程：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
田：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
程：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
田：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
合：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
田：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
程：讓我們踏著美妙的舞姿，
合：共同書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè)章。
田：洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)“夢(mèng)想啟航”
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
程：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王老師至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
第一篇章 夢(mèng)想
程：歡歌笑語(yǔ)迎元旦，喜氣洋洋來(lái)相逢，夢(mèng)想給我們帶來(lái)了希望，啟航我們揚(yáng)起風(fēng)帆，下面請(qǐng)欣賞田濟(jì)鳴帶來(lái)的歌曲《夢(mèng)想起航》。
程：每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，都會(huì)收獲挫折和成功；即使前路坎坷，也要用微笑與眾不同。愛(ài)是永恒的話(huà)題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，下面請(qǐng)欣賞由我們兩個(gè)主持人送給大家的節(jié)目《大夢(mèng)想家》《我的天空》《寵愛(ài)》
田：我們生活在社會(huì)上都有自己的夢(mèng)想，生活不能沒(méi)有目標(biāo)，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《活著》表演者：xx
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位生活委員2位安全委員2位組織委員抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)6名。
游戲環(huán)節(jié)
第二篇章 友愛(ài)
田 ：其實(shí)，當(dāng)你要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，你心里總有些人會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。如果在這個(gè)世界上只能選擇一種永遠(yuǎn)，他們，就是我的永遠(yuǎn)！女聲獨(dú)唱《樣》表演者xx
程：等夏天等秋天，等待著長(zhǎng)大的童年，我們載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，飛回自由自在的童年，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《寧夏》
田：我們青春年少，我們策馬奔騰，想要成功我們要不停的修煉，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《青春修煉手冊(cè)》 xx
程：接下來(lái)讓大家放松一下，欣賞由xx等帶來(lái)的小品《飯店趣聞》
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位學(xué)習(xí)委員和體育委員抽出三等獎(jiǎng)3名。
游戲環(huán)節(jié)
第三篇章 感恩
田：童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們要感謝生活，感謝你身邊的老師、同學(xué)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》 程樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，我們不但要感恩老師的教導(dǎo)，更好好好的孝敬我們的父母，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《時(shí)間都去哪了》表演者：xx
田：下面將要上場(chǎng)的小同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞xx，表演的.歌曲《天亮了》
程：剛才的同學(xué)的神曲唱出了星空的美妙，其實(shí)老師每天都在教導(dǎo)我們，陪伴我們成長(zhǎng)，在我們的眼中無(wú)論老師高矮胖瘦，都是最美的。請(qǐng)欣女生獨(dú)唱《最美的你》
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位班長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)2名。
程：我們同學(xué)每天都生活在一起，每個(gè)人的生日你記得嗎？這不有個(gè)同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候發(fā)生了一些有趣的故事，我們一起去看一看吧！
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)班主任抽出一等獎(jiǎng)1名。
田：我們生活在一個(gè)快樂(lè)的集體里，我們有和藹的老師，
程：我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體里，我們有可愛(ài)的伙伴，
田：我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我們帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，
程：有請(qǐng)全班同學(xué)合唱《超越夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航》
結(jié)束語(yǔ)：
田：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
程：365個(gè)日子，365日辛勤耕耘，365個(gè)虔誠(chéng)的祝福，一份耕耘，一份收獲。
田：在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，都會(huì)有碩果累累的20xx年。
合：各位老師，同學(xué)們，洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞 3
開(kāi)幕詞：
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
B：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞：
A：學(xué)校生活既緊張又活潑， 學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)， 有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么? 看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：我們剛才欣賞了充滿(mǎn)活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候，快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋狻Ｕ?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)xx為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備
A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的.荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。
B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
閉幕詞：
A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來(lái)!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞 4
齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
厲：金蛇狂舞辭舊歲，寶馬歡騰慶新年。不知不覺(jué)中溫馨的20xx年已經(jīng)走到了最后一天，吉祥的20xx即將降臨身邊，在這歡慶時(shí)刻，讓我們歡聚一起，共同慶祝，我們又長(zhǎng)大了一歲！
王：本次聯(lián)歡會(huì)我們共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，第二環(huán)節(jié)是進(jìn)行抽獎(jiǎng)，第三環(huán)節(jié)是進(jìn)行幾個(gè)集體小游戲。這三個(gè)環(huán)節(jié)同步進(jìn)行，每個(gè)上臺(tái)表演的同學(xué)，演出結(jié)束后到勇老師那里進(jìn)行抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)活動(dòng)，祝愿大家好運(yùn)，抽到大獎(jiǎng)！
劉：節(jié)目中間，我們穿插一些游戲，希望今天下午同學(xué)們玩得愉快，過(guò)得幸福！
王：同學(xué)們，我們班的同學(xué)多才多藝，很多同學(xué)都有特長(zhǎng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王、秦邑寧、王璐王曄、陳昕念、李書(shū)函、程璐為我們帶的《最炫民族風(fēng)》，秦邑寧帶了古箏，為伙伴們伴奏。
陳：一首《最炫民族風(fēng)》帶動(dòng)了全班的活躍氣氛，我真的感覺(jué)的新年火辣辣的幸福滋味了！
李：是的，音樂(lè)響起的時(shí)候，好多同學(xué)都想跳舞了，那么接下，我們就有請(qǐng)雙胞胎姐妹王璐王曄為我們帶拉丁舞《斗艷》，大家歡迎！
厲：大家都認(rèn)為女孩子比較膽小，需要男同學(xué)的保護(hù)，王，你怎么看？
王：我們班的女孩子可是例外，聽(tīng)，她們正在表明自己的態(tài)度呢！
厲：哦？怎樣表明的`？
王：用歌曲啊！她們帶了小合唱《不怕不怕了》，掌聲歡迎苗譯、徐曉冉和安姿瑾同學(xué)閃亮登場(chǎng)！
王：陳，你覺(jué)得爸爸媽媽愛(ài)你嗎？陳，有的.時(shí)候這個(gè)問(wèn)題我也疑惑，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽太忙了，有的時(shí)候都沒(méi)有時(shí)間陪陪我們。
劉：我也真想跟我們的爸爸媽媽說(shuō)一句，爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我就請(qǐng)多陪陪我，多抱抱我吧！請(qǐng)欣賞李妍霏、陳欣冉的歌伴舞：《愛(ài)我你就抱抱我》。
厲：我們國(guó)家是一個(gè)有著五千年悠久化的國(guó)家，古詩(shī)詞、現(xiàn)代詩(shī)歌都是明傳承的體現(xiàn)，到什么時(shí)候我們都應(yīng)該牢記我們的責(zé)任，傳承明，發(fā)揚(yáng)光大！今天丁燕寧和李鵬同學(xué)將為我們進(jìn)行朗誦，請(qǐng)大家歡迎！
李：20xx年有一檔綜藝節(jié)目徹底火了，街頭巷尾要說(shuō)起《爸爸去哪兒》可以說(shuō)無(wú)人不知無(wú)人不曉。
王：是呀，這檔節(jié)目當(dāng)中，父親濃濃的關(guān)愛(ài)，讓人感動(dòng)。李你知道嗎？不僅這檔節(jié)目火了，節(jié)目的同名主題歌也火了！
劉：別說(shuō)，這歌我也會(huì)唱，但是今天我可不是主角，瞧主角們已經(jīng)準(zhǔn)備登場(chǎng)了，他們是xx、xx和xx，大家歡迎！
王：為了培養(yǎng)我們，我們的爸爸媽媽可沒(méi)少花心思，讓我們學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)，今天我們就可以一展身手了！有請(qǐng)李俊杰為我們展示他的特長(zhǎng)，二胡獨(dú)奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
陳：王浩銘為我們表演跆拳道，大家歡迎！
陳：武術(shù)最能展示男孩子的颯爽英姿，大家還記得去年劉為大家展示的雙節(jié)棍嗎？今年他為我們帶的是武術(shù)《太極三、四》
王：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們班的張靖悅同學(xué)就自河南，今天她要為我們帶豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，大家歡迎！
王：同學(xué)們，接下請(qǐng)欣賞一組歌曲串燒，表演者有：王、楊淼、高悅萍、孫藝、王俊皓、孫照潔、李金杭、宋嫚秋、雷皓等，大家歡迎。
李：謎語(yǔ)、腦筋轉(zhuǎn)彎都是我們同學(xué)們特別喜歡的智力小游戲，它能讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，今天我們班同學(xué)要一個(gè)智力大測(cè)驗(yàn)，他們要輪流留給我們出題，看看誰(shuí)能第一時(shí)間說(shuō)出正確答案，有獎(jiǎng)哦！請(qǐng)高鳴楊、李東輝、張家瑞、張大成、李昊辰、曹楓煒、李辰澤、鄭凱、張馨予、盧塬中等同學(xué)為大家出題。
陳：經(jīng)過(guò)緊張的猜謎活動(dòng)，我們?cè)摲潘梢幌铝耍蠋煘槲覀儨?zhǔn)備了一些小游戲，讓我們共同參與，第一個(gè)游戲叫《蘿卜大p》。這個(gè)游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過(guò)的，相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場(chǎng)。
王：厲你聽(tīng)說(shuō)了嗎，今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節(jié)目的錄制。
厲：是啊，說(shuō)起我十分遺憾，我以前也曾經(jīng)參加過(guò)少兒春晚呢，但是今年選的都是女演員。
王：別灰心，說(shuō)不定明年你就會(huì)獲得演出機(jī)會(huì)的啊！今天，先讓我們當(dāng)一把觀眾，欣賞女生帶的精彩表演《我給你拜年》好嗎？
厲：好啊，大家歡迎！
劉：同學(xué)們，魔術(shù)是一種很受歡迎的娛樂(lè)節(jié)目，它講究手和眼的高度配合，今天我們班有兩位魔術(shù)師誰(shuí)也不服誰(shuí)，請(qǐng)同學(xué)們給做一下評(píng)委，選出水平更高的一位好嗎？歡迎厲、楊鈞清和李金杭帶他們的精彩節(jié)目！
陳：這些魔術(shù)看得我眼都花了，趕緊讓我們放松一下吧。首先請(qǐng)我們班書(shū)寫(xiě)超級(jí)漂亮，性格超級(jí)溫柔的洋娃娃一般的倫英嘉為我們帶笑話(huà)：《搭車(chē)》
李：我們班的劉紋竹、楊淼和陳同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)好，還多才多藝，今天他們?yōu)槲覀儙У氖歉栉璞硌荨端Хò簟罚蠹覛g迎！
王：剛才蘿卜的節(jié)目大家玩得不亦樂(lè)乎，接下的游戲更加精彩，他的名字是我比劃你猜。歡迎大家參與！
主持人群體上臺(tái)：
王：歡樂(lè)的時(shí)光走得總是太快，鐘表記數(shù)著我們的分分秒秒，分分秒秒中，聯(lián)歡已接近尾聲。
王：其實(shí)，終點(diǎn)也就是起點(diǎn)，舊年結(jié)束，新年才能展開(kāi)。
厲：新的起點(diǎn)，我們面臨新的挑戰(zhàn)。
李：新的挑戰(zhàn)，我們更要努力向前。
陳：親愛(ài)的同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，你們準(zhǔn)備好了嗎？
劉：向明天出發(fā)！
齊：向明天出發(fā)！向幸福出發(fā)！讓我們新的一年收獲更多知識(shí)、更多體驗(yàn)、更多快樂(lè)！新年快樂(lè)！Happy new year！
齊唱《新年好》。
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞 5
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲、丙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙、丁：20xx年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩
丙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
丁：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
丁：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)
丙：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；
甲：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
乙：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；
甲：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
丁：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
丙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：這一刻是美好的，
甲：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
丁：讓我們跳起來(lái)
丙：讓我們唱起來(lái)
甲、乙：歌唱春天
丙、丁：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的四年四班
甲：在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧！
乙：沒(méi)錯(cuò)，這正是當(dāng)今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲：明星唱得好聽(tīng)，那么輪到我們同學(xué)來(lái)唱呢?
乙：那也會(huì)唱得非常好聽(tīng)！
甲、乙：請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《逆戰(zhàn)》。
丙：冬日里的一切都很特別，雪花也不例外。
丁：那爸爸的雪花又是什么樣的呢?有人說(shuō)爸爸像太陽(yáng)，在寒冷的.冬天會(huì)給予我們溫暖。
丙：雪花是寒冷的，“溫暖的太陽(yáng)”加上雪花會(huì)是什么特別的東西呢?
丁：想知道嗎?那就請(qǐng)欣賞婁蓓兒等人帶來(lái)的《爸爸的雪花》吧！
甲：校園是美麗的，早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙：我更想看看早晨是怎么樣的。
甲：那讓我們來(lái)跟著xx等人來(lái)欣賞《校園的早晨》吧！”
丙：不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
丁：當(dāng)然記得，童年是快樂(lè)美好的，這首歌更能突出這些快樂(lè)美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
丙：那就讓我們來(lái)走進(jìn)《童年》吧！
丁：好，請(qǐng)跟著xx同學(xué)來(lái)感受《童年》吧！
甲：我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《爸爸的雪花》了。
乙：但是我還想聽(tīng)。
甲：那就讓我們?cè)俑鴛x同學(xué)再來(lái)走進(jìn)《爸爸的雪花》吧
丙：相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)。不知大家想不想聽(tīng)一次搞笑的相聲呢?
丁：當(dāng)然想了，這相聲不僅搞笑，也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概！
丙：那讓我們來(lái)欣賞xx和xx同學(xué)帶來(lái)《反正話(huà)》吧！
甲：現(xiàn)在有好多名人都在寫(xiě)武俠小說(shuō)呢！
乙：是呀，比如金庸，但是內(nèi)容都離不開(kāi)爭(zhēng)霸江湖！
甲：爭(zhēng)霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?
乙：誰(shuí)又會(huì)知道呢?那讓我們先欣賞xx帶來(lái)的《大笑江湖》吧！
丙﹕在古今中外，一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢！
丁：那當(dāng)然了，這清明上河圖，還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢！你聽(tīng)過(guò)清明上河圖嗎?
丙：這還能用來(lái)聽(tīng)嗎?
丁：當(dāng)然了，讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的清明上河圖吧！
甲：xx你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！
乙：當(dāng)然，還有一首《我叫小學(xué)生》的歌呢！
甲：是嗎?
乙：當(dāng)然是了，那讓xx同學(xué)來(lái)唱唱吧！
丙：祖國(guó)的花朵這部電影，是講述的我們少先隊(duì)員精神的寫(xiě)照。
丁：是呀，只里面有一首插曲，一直傳承經(jīng)典，到了我們這一時(shí)代，它的經(jīng)典依然沒(méi)有褪色。
丙：它就是《讓我們蕩起雙槳》吧！
丁：沒(méi)錯(cuò)，讓我們跟隨著xx等人，繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去！
甲：我們已經(jīng)欣賞過(guò)很多不同場(chǎng)景的歌，這次又會(huì)到哪欣賞呢?
乙：這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂(lè)，來(lái)到荷塘吧！
甲、乙：請(qǐng)欣賞xx﹑xx帶來(lái)的《荷塘月色》吧！
甲：一首歌，幾乎紅遍了全中國(guó)，霸占了廣場(chǎng)舞的境界。這首歌便是《最炫民族風(fēng)》。
乙：這首歌我們都會(huì)唱呢！《最炫民族風(fēng)》這個(gè)名字起的很有創(chuàng)意呢！
甲：那讓我們欣賞xx等人帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》吧。
丙：上面我們已欣賞了相聲的表演，那接下來(lái)就來(lái)看看小品吧！
丁：相聲能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概，那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、丁：請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的小品《選秀風(fēng)波》
甲：欣賞完了小品，我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙：我們都有一個(gè)溫暖的大家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、當(dāng)然還有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生動(dòng)形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《我的好兄弟》。
丙：童話(huà)是我們從小到大伴隨我們成長(zhǎng)的一位好朋友，童話(huà)使我們的心胸更開(kāi)闊，性格更開(kāi)朗。
乙：童話(huà)可以用非常多的方式來(lái)表示。
丙：也可以用歌曲來(lái)表示。
乙：那么請(qǐng)董明智為大家?guī)?lái)一首《童年》。
甲：太陽(yáng)，給了我們溫暖，為這個(gè)世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。
乙：太陽(yáng)是必不可少的，如果沒(méi)有了它，就沒(méi)有了植物，沒(méi)有了人類(lèi)，即便有人類(lèi)，也是無(wú)法生活下去的。
甲：太陽(yáng)是非常美的，有時(shí)并不是外表沒(méi)美，那么最美的太陽(yáng)又是什么樣的呢?
乙：那讓我們來(lái)欣賞xx帶來(lái)的《最美的太陽(yáng)》。
丙：天空是格外的藍(lán)，藍(lán)得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋，也會(huì)變得灰暗；
丁：天空是格外的大，如同大海一樣廣闊，一望無(wú)際。
甲：有時(shí)也想用音樂(lè)來(lái)表示天空，那樣廣闊的天空，也是那樣的藍(lán)。
乙：有請(qǐng)陳浩然為大家?guī)?lái)《海闊天空》。
甲：少先隊(duì)員始終抱懷著的信念是愛(ài)國(guó)。
乙：關(guān)于祖國(guó)的歌有很多，每個(gè)國(guó)家都有自己國(guó)家的國(guó)歌，我們中國(guó)也有。
甲：十幾年來(lái)一直沒(méi)有更換的國(guó)歌，如今還是那么生動(dòng)美妙。
乙：有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)一首《國(guó)歌》
甲：前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙：可是我還是沒(méi)有聽(tīng)夠啊
丙：那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一次吧，有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)《讓我們蕩起雙槳》。
丙：新年就快到來(lái)了。
丁：在新年里，我們都互相問(wèn)好，按照風(fēng)俗來(lái)過(guò)年。
丙：我們最常聽(tīng)得關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。
丁：那么我們來(lái)欣賞xx等人為大家?guī)?lái)的《新年好》
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
丙：編成絢麗的歲月
丁：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
丙：愿雨里有你的收獲，
丁：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲、乙：陽(yáng)光中我為你祝福，
丙、丁：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞 6
主持人：寒鴉小學(xué)20xx年元旦文藝匯演即將開(kāi)始，首先，我們有請(qǐng)周校長(zhǎng)致新春賀詞。
開(kāi)場(chǎng)詞：
a：尊敬的老師們
b：敬愛(ài)的家長(zhǎng)們
c：親愛(ài)的同學(xué)們
abc：大家，下午好。
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至 、
c：今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
b：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
c：新年給了我們?nèi)松亩U想
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
b：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
c：今天，我們用心情的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章、讓我們敞開(kāi)胸懷共同迎接20xx年的到來(lái)。
abc： 寒鴉小學(xué)20xx年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
1、a：改革開(kāi)放奏華章，普天同慶喜洋洋
b：踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠(yuǎn)”
c：請(qǐng)全體起立，做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)舞蹈《中華民族》，領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。
2、a：年年歲歲花相似
b：歲歲年年人不同。
c：回首20xx年，我們驕傲。
a：回首20xx年，我們自豪。
b：回首過(guò)去，我們熱情洋溢
c：展望20xx，我們斗志昂揚(yáng) ，請(qǐng)聽(tīng)五2班的詩(shī)朗誦《新年祝福》。
3、a：今天校園真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問(wèn)大家喜個(gè)啥？元旦到。
b：下面請(qǐng)五1班黨靜艷、黨佳星、黨朋燕、黨永剛同學(xué)給大家的虎年禮物：三句半《慶元旦》
4、c：朋友，人生最重要的名詞。有了朋友，我們寂寞的時(shí)候不再孤單，遇到了挫折我們不在彷徨。請(qǐng)欣賞四2班王璐、黨笑帶來(lái)的歌曲《朋友》
5、a：我們的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)景如畫(huà)，讓我們用手中的彩筆，把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)看一1班表演的舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
6、b：老師教育我們：吹牛，一害國(guó)家，二害集體，三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒(méi)有什么好處。
c：不過(guò)現(xiàn)在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹牛》的來(lái)了。
7、a：母愛(ài)是萬(wàn)物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請(qǐng)欣賞三一班為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)短劇《雞媽媽找孩子》。
8、b：中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，武術(shù)以自己獨(dú)特的形式深受人們的喜愛(ài)。下面，就讓我們用熱烈的掌聲期待四2班帶來(lái)的這朵藝術(shù)奇葩。武術(shù)《中國(guó)功夫》
9、c：二1班小同學(xué)用詩(shī)朗誦《賀年卡》給大家?guī)?lái)新年的祝福。
10、a：有一群活潑可愛(ài)的小姑娘，用自己的小小巧手，學(xué)著媽媽的樣子，一針一線的縫著自己露指頭的小手套，下面請(qǐng)欣賞三2班帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》、表演者：林園、黨文欣 黨靜柯 黨玉珠、李夢(mèng)琪同學(xué)
11、b：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng)，擁有五千年悠久的歷史。不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
c：在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。愿禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六2班《校園禮儀三句半》
12、a：我們每個(gè)人都有一雙美麗的翅膀，向自己的理想飛去，就是希望用翅膀飛上天空的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。演唱者：二二班張雅君
13、b：一二班有一群自信、自然、活潑、可愛(ài)的小精靈，她們年齡雖小，卻愛(ài)趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙?lái)了時(shí)裝表演。
14、c：朋友們，語(yǔ)文課上說(shuō)反義詞比較常見(jiàn)，可是說(shuō)著說(shuō)著竟能把老師氣走，您還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。請(qǐng)聽(tīng)六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說(shuō)反義詞》。
15、a：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。
16、b：小故事蘊(yùn)含大道理，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《the red hen》。表演者：四二班黨馨怡、黨甜甜、李浩騰、鄭銘珠；配音：黨靜格
17、c：自由是人類(lèi)千百年的期待。六2班的黨景珊會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)演繹自己的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我要飛翔》
18、a：神秘的印度，古老的文明。四2班楊肇興同學(xué)那婀娜的舞姿一定會(huì)讓你領(lǐng)略到印度風(fēng)情，請(qǐng)欣賞“寒鴉學(xué)校的小楊麗萍“的舞蹈《健康牛奶歌》
19、b：多么動(dòng)人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 “進(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的寒鴉精神為我們指明了努力的'方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；我們始終相信：明天會(huì)更好！輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。讓我們一起在《大中國(guó)》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì)。
結(jié)束詞：
a：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的元旦匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。
b：祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。
c：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
a：老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們
abc：攜手同行，奔向成功！
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞 7
A：敬愛(ài)的老師：
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
（言畢鞠躬）
A：時(shí)光荏苒
B：歲月如梭！
A：不知不覺(jué)間，我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多，在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收獲秋天的碩果
B：感受?chē)?yán)冬的凜冽
A：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！
B：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三（2）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
B：xx，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？
A：Sure，跆拳道就是我喜歡的！
B：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演！
A：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
A：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
A：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
B：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！
A：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來(lái)我們班的xx就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
B：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)椋刍ǹ潄y的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了！
A：你會(huì)表演魔術(shù)？
B：我不會(huì)、但xx會(huì)
A：哦？那我可真有些期待呢！
B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)
A：大家歡迎。
B：我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲？哇，這么多？但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！
A：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx！
B： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán) ”，白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè)，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
A：剛才的.節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何？有請(qǐng)xx、xx、xx！
A：“琴棋書(shū)畫(huà)”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了琴聲，是不是來(lái)見(jiàn)識(shí)一下兩位小書(shū)法家的字呢，寫(xiě)完后大家可評(píng)評(píng)看，xx和xx的字哪個(gè)更好？
A：看完了書(shū)法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢？掌聲有請(qǐng)xx！
B：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋�(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》！
A：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請(qǐng)聽(tīng)xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》！
A：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；
B：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
B：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
A：新年是新的樂(lè)章，
B：讓我們用行動(dòng)，
A：讓我們用真誠(chéng)，
B：讓我們用奉獻(xiàn)。
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞 8
李：尊敬的家長(zhǎng)、老師，
吳：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
李：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
吳：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
李：當(dāng)春天又擁抱著大地；
吳：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
李：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
吳：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
李：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
吳：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
李：新年有新的暢想，
吳：新年有新的希望。
李：新年拉近了我們成長(zhǎng)的.距離；
吳：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
李：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
吳：在這個(gè)充滿(mǎn)著希望的日子里，
李：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
吳：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，
李：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)四班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、朗誦《我真快樂(lè)》《新年到了》
吳：新年快到了，你們高興、快樂(lè)嗎？請(qǐng)欣賞姚鵬翔帶來(lái)的朗誦《我真快樂(lè)》《新年到了》
2、合唱：《新年好》
李：剛才姚鵬翔用朗誦來(lái)問(wèn)候新年，下面請(qǐng)聽(tīng)由李成慶、常倍源帶來(lái)的歌曲《新年好》
3、合唱：《爸爸去哪兒》
李：你知道最近很火的一首歌是什么嗎？
朱：那就是——爸爸去哪兒
李：這首歌讓許多小朋友為之傾倒
朱：接下來(lái)，讓我們一起欣賞由世紀(jì)新筑的小朋友和爸爸們來(lái)為大家演唱——《爸爸去哪兒》
4、歌曲《小紅帽》
朱：七彩童年，快樂(lè)無(wú)限，童話(huà)伴我左右，音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱：接下來(lái)請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來(lái)的電子琴演奏《天空之城》。
6、架子鼓表演
朱：接下來(lái)請(qǐng)欣賞閆旭帶來(lái)的架子鼓表演，
李：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
李：請(qǐng)欣賞莊舒涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂(lè)，
李：請(qǐng)欣賞汪靖凱、宗迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語(yǔ)
李：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對(duì)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送，有請(qǐng)猜謎語(yǔ)的主持人張殿浩、張馨月上場(chǎng)——
10、古箏
李：古箏是民樂(lè)的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
朱：請(qǐng)欣賞關(guān)怡佳帶來(lái)的古箏曲《二泉映月》
11、合唱《奔跑》
李：在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績(jī)，
吳：請(qǐng)金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
12、獨(dú)唱：不怕風(fēng)浪
李：請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13、手語(yǔ)操
朱：世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋�(gè)節(jié)目
李：請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
14、合唱：天父的花園
朱：請(qǐng)欣賞由孫雨、潘宜懂帶來(lái)的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽(yáng)
李：我們是祖國(guó)的花朵
朱：我們是初升的太陽(yáng)
李：請(qǐng)欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽(yáng)
16、三句半：
李：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，
朱：請(qǐng)欣賞尤文博、鄭澤禹、吳、呂新哲、帶來(lái)的《三句半》。
結(jié)束語(yǔ)：
李：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
吳：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
李：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：2年級(jí)四班20xx年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞 9
【開(kāi)場(chǎng)詞】
a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
b：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱
c：歌唱輝煌的212
d：歌唱希望的212
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好
c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中
c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜
d：用我們的行動(dòng)
a：用我們的真誠(chéng)
b：用我們的奉獻(xiàn)
c：用我們的歌聲
d：共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
【節(jié)目串詞】
1、朗誦《再別康橋》表演者：xx
信：有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》
2、貫口《報(bào)花名》表演者：xx
劉：貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》
3、快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)
于方圓：轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
4、雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者：xx，xx
唐：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》
5、三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)
圓：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。
信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
圓：在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)！
信：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》
6、《感恩的心》表演者：全體同學(xué)
唐：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；
劉：感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
唐： “感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的'幫助表示感激，銘記在心；
劉： “感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
唐：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕！感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
劉：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
【結(jié)束語(yǔ)】
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望
c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
b：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)
c：我們將以一顆感恩的心
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明——我們能做得更好！
小海豚匯報(bào)表演到此結(jié)束，感謝大家的參與，再見(jiàn)！
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞 10
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光。滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè)，20xx年即將成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
甲：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，
乙：擁抱盛夏的熱情，
甲：收獲秋天的碩果，
乙：感受?chē)?yán)冬的凜冽。
甲：今天，我們歡聚一堂，辭舊迎新，放飛希望。愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！
乙：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！新的一年就要到來(lái)了，我們又長(zhǎng)大了一歲。我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多道理，這離不開(kāi)老師們的悉心教導(dǎo)，老師，謝謝您！
甲：新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活！今天，我們用自己特有的.方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來(lái)！
乙：下面，就讓我們把新年的祝福送給你，
甲：送給我，
乙：送給他，
甲：送給在座的每一個(gè)人！
乙：下面我宣布慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目 1
甲：首先，我們歡迎學(xué)前班同學(xué)們給我們帶來(lái)《兒歌聯(lián)唱》。
乙：一年級(jí)的同學(xué)們唱的真不錯(cuò)啊！（帶頭鼓掌）
節(jié)目 2
甲：媽媽的心里裝著一個(gè)我，我的心里裝著媽媽的歌。要問(wèn)歌兒，唱的什么？唱那五顆金星，一片紅云朵。我們把祖國(guó)比作母親，母愛(ài)是偉大的，祖國(guó)也是偉大的，希望同學(xué)們從小都做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《媽媽的心》
節(jié)目 3
乙：因?yàn)橛懈改傅募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體；因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí)；因?yàn)橛辛送瑢W(xué)朋友，我們不在孤單；在生活中，給我們關(guān)心關(guān)愛(ài)的行為和人物無(wú)處不在，難道們我們能夠無(wú)動(dòng)于心嗎？當(dāng)然不是的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)們的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，掌聲歡迎！
節(jié)目 4
甲：童年是心靈的故鄉(xiāng)，童年充滿(mǎn)了天真爛漫的幻想，在每個(gè)人的心中都藏著一段永遠(yuǎn)也抹不掉的童年時(shí)光。
乙：讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，蕩起一對(duì)雙槳，劃向童年的記憶。
甲：無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年,無(wú)論歲月怎樣變遷,這首歌的旋律一響起，眼中就會(huì)浮現(xiàn)起那綠樹(shù)紅墻，美麗的北海。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)合唱《讓我們蕩起雙槳》
節(jié)目 5
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝。京劇唱腔優(yōu)美，尤其是演員臉上的臉譜更是美麗而豐富！每張臉譜的顏色，譜式都代表人物的性格，特點(diǎn)，五官的夸張，多彩的顏色，將您帶入一個(gè)充滿(mǎn)神奇的京劇世界！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《說(shuō)唱臉譜》。
節(jié)目 6
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國(guó)家有四大國(guó)粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書(shū)法和武術(shù)，中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，下面就請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的武術(shù)操。
節(jié)目 7
甲：你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多。這個(gè)小蘋(píng)果真的是火了一年呢。又好聽(tīng)，舞蹈也好看。今天，五年級(jí)同學(xué)就給我跳一跳《小蘋(píng)果》鼓掌歡迎。
節(jié)目 8
乙：同學(xué)的歌唱的好，舞也跳的不錯(cuò)。接下來(lái)，我們來(lái)欣賞小品節(jié)目吧。請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)們給我?guī)?lái)一個(gè)小品段子。
節(jié)目 9
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的水；是我們地球媽媽美麗的容顏；可是今天地球媽媽卻越變?cè)嚼希錆M(mǎn)憂(yōu)愁和煩惱。我想做一個(gè)孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開(kāi)心歡笑。請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》
節(jié)目 10
甲：將相和，國(guó)家興。將相不和，國(guó)家敗！
乙：廉頗和藺相如的故事家喻戶(hù)曉。我們要學(xué)習(xí)廉頗識(shí)大體的可貴品質(zhì)，也要學(xué)習(xí)藺相如知錯(cuò)就改的精神。下面請(qǐng)看五年級(jí)表演的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》
節(jié)目 11
請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)的合唱《時(shí)間煮雨》《驚鴻一面》
節(jié)目12
請(qǐng)看六年級(jí)的相聲表演。表演者：
節(jié)目 13
請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)演唱《新年好》
節(jié)目 14
三四年級(jí)的舞蹈《小蘋(píng)果》
頒獎(jiǎng)活動(dòng)
甲：文藝節(jié)目表演完了，下面為本學(xué)期的校園之星獲得者進(jìn)行表彰。他們中間有刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)之星、有多才多藝的文藝之星、有愛(ài)護(hù)環(huán)境的愛(ài)護(hù)環(huán)境之星、有樂(lè)于奉獻(xiàn)的助人為樂(lè)之星、有文明禮貌之星。這些校園之星獲得者，都是這些方面表現(xiàn)出色的同學(xué)們，我們要以他們?yōu)榘駱印?/p>
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為我們發(fā)表新年致辭！同學(xué)們鼓掌歡迎。
甲：365個(gè)日子
乙：365日辛勤耕耘
甲：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
乙：一份耕耘，一份收獲。
甲：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。
合：八步小學(xué)20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)。
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞 11
男：各位現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校與四平電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會(huì)
女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
男：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話(huà)。
趙鶴講話(huà)
女：誒，(名字)，聽(tīng)說(shuō)紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了一個(gè)分校，你知道么?
男：當(dāng)然知道了，在20xx年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在20xx年的月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我愛(ài)你中國(guó)舞蹈隊(duì)，獲得了七彩陽(yáng)光全國(guó)的金獎(jiǎng)。
女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在20xx年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹(shù)臺(tái)分校的校長(zhǎng)李盼盼校長(zhǎng)和趙鶴校長(zhǎng)一樣，獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)，注冊(cè)舞蹈教師的資格。
女：哎呀，聽(tīng)(名字)介紹了這么多，相信在場(chǎng)的觀眾朋友也非常期待看看榆樹(shù)臺(tái)分校的小朋友為我們帶來(lái)了什么節(jié)目吧?
男：好，那就滿(mǎn)足大家的好奇心，來(lái)看看一群熱愛(ài)拉丁舞的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞表演，我們愛(ài)拉丁。
女：掌聲有請(qǐng)。
我們愛(ài)拉丁
男：怎么樣陽(yáng)陽(yáng)，這群熱愛(ài)拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧?
女：還別說(shuō)，真不錯(cuò)，真好看。
男：還有件事，陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹(shù)臺(tái)分校在20xx年全國(guó)社會(huì)舞蹈考級(jí)中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過(guò)5級(jí)考試6級(jí)考試。
女：啊?學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。
男：陽(yáng)陽(yáng)，下面這個(gè)節(jié)目呀，我想讓你猜一猜，它是一個(gè)拉丁舞，并且在20xx年的8月份參加了吉林省少兒藝術(shù)大賽，而且獲得了一等獎(jiǎng)。它呢，還在四平的很多晚會(huì)，文藝節(jié)目中出現(xiàn)過(guò)，是一個(gè)看了就能讓人快樂(lè)的舞蹈。你能猜出來(lái)么陽(yáng)陽(yáng)?
女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂(lè)恰恰呀?
男：真讓你給猜對(duì)了，下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂(lè)恰恰。
快樂(lè)恰恰
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛(ài)你中國(guó)，對(duì)，就是在20xx年獲得過(guò)一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛(ài)你中國(guó)的舞風(fēng)是完全不一樣吧!下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹(shù)臺(tái)分校帶來(lái)的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來(lái)看看。
泥娃娃和小老鼠
女：(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過(guò)的小朋友，大多都獲得過(guò)團(tuán)體獎(jiǎng)呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過(guò)獎(jiǎng)的，他們的作品波斯貓，在20xx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。
女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來(lái)的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來(lái)的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬
草原小駿馬
男：如果說(shuō)剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無(wú)垠的大草原的感覺(jué)，那么，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無(wú)限的快樂(lè)之中，這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在2009年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評(píng)。說(shuō)了這么多，您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了，那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來(lái)的歡樂(lè)的海洋。
歡樂(lè)的海洋
女：(名字)剛剛在后臺(tái)，我聽(tīng)到了很多人都在說(shuō)，沒(méi)有看夠榆樹(shù)臺(tái)分校的演出，還想再看一個(gè)，我個(gè)人呢也非常想再看一個(gè)，怎么辦呢?
男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來(lái)好不好?
女：還，那我們就掌聲有請(qǐng)，榆樹(shù)臺(tái)分校為我們帶來(lái)的愛(ài)無(wú)止境
愛(ài)無(wú)止境
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì)背的，講述的是糧食來(lái)之不易的故事，那接下來(lái)的小鵬為我們帶來(lái)的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩(shī)的，看看他們是怎么喂我們演繹的.憫農(nóng)。
憫農(nóng)
女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)的人，怎么去超越夢(mèng)想。
超越夢(mèng)想
男：我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校不僅開(kāi)設(shè)了幼兒班，少年班成人版，并且呢還開(kāi)設(shè)了老年班，讓那些喜歡跳舞，熱愛(ài)跳舞的老年人聚在了一起。接下來(lái)我們就看看中老年班帶來(lái)的扇子舞，開(kāi)門(mén)紅
開(kāi)門(mén)紅
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀(jì)的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過(guò)四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來(lái)的，看看有什么不同的感覺(jué)吧，一起來(lái)欣賞手絹舞，紅紅的日子。
手絹舞
男：小朋友們你們學(xué)的第一首詩(shī)是什么呀，相信大多數(shù)人學(xué)的第一首詩(shī)都是詠鵝，就是鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌的那個(gè)。接下來(lái)呢我們的小朋友們要用舞蹈的形式，把這首大家很熟悉的詩(shī)表演出來(lái)，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來(lái)的詠鵝。
詠鵝
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，獲得中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但為人又十分低調(diào)，絕對(duì)是家長(zhǎng)們可以信賴(lài)的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(zhǎng)的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對(duì)，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來(lái)了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽(yáng)光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長(zhǎng)，同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，的體育舞蹈裁判，的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得省級(jí)大獎(jiǎng)，07年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名，2002年到20xx年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒(méi)大姑娘浪》《我們》等全部獲得表演獎(jiǎng)，為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說(shuō)了這么多，我們來(lái)看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。
陽(yáng)光少年
女：哎呀，我還沉浸在剛才的舞蹈當(dāng)中不能自拔呀，希望我們?cè)趫?chǎng)的所有少年和電視機(jī)前的所有少年，都能夠沐浴著陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)。下面是中班的同學(xué)，為我們帶來(lái)的獲過(guò)獎(jiǎng)的舞蹈，波斯貓
波斯貓
男：陽(yáng)陽(yáng)，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話(huà)說(shuō)的，誰(shuí)不知道呀，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)么，就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢(shì)，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來(lái)了。
斗牛
男：陽(yáng)陽(yáng)，剛才這個(gè)好看吧?
女：當(dāng)然好看了。
男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過(guò)20xx年?yáng)|三省國(guó)標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了教師裁判獎(jiǎng)呢。
女：厲害厲害，(名字)，我發(fā)現(xiàn)四平市的紅舞鞋舞蹈學(xué)校真的是臥虎藏龍呀，拿出來(lái)一個(gè)就節(jié)目就獲得過(guò)好多獎(jiǎng)，真是看的我激情澎湃呀，好期待下一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么樣的呀?
男：下一個(gè)節(jié)目呢，也是由我們中老年班帶來(lái)的，但是和剛才的舞蹈風(fēng)格由截然不同，哪里不同，就需要觀眾朋友您自己發(fā)現(xiàn)了，好有請(qǐng)一下個(gè)節(jié)目，歡樂(lè)的跳吧
歡樂(lè)地跳吧
女：正如剛剛(名字)說(shuō)過(guò)的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會(huì)，就看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)就非常不容易了，特別難。
男：這個(gè)我真的特別相信，人常說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功嘛。陽(yáng)陽(yáng)，龍年快到了，你有沒(méi)有什么新年的愿望呀?
女：新年的愿望呀，當(dāng)然有了，我就希望我在新的一年里，所有事情都能稱(chēng)心如意的。你呢?
男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說(shuō)20xx年是不平凡的一年么，我希望我們的國(guó)家呢能順順利利的度過(guò)去，每個(gè)人都能平平安安。
女：恩，相信我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越好，這肯定是我們每個(gè)國(guó)人心里的新年愿望。誒，我們來(lái)看看紅舞鞋舞蹈學(xué)校為我們的祖國(guó)帶來(lái)了什么新年禮物吧?
男：好，下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來(lái)的盛世歡騰。
盛世歡騰
男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;
女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn);
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿(mǎn)天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。
男：20xx紅舞鞋龍之舞迎春晚會(huì)，在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
女：在最后，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有演職人員給大家拜個(gè)早年，祝大家新春愉快，萬(wàn)事如意
合：我們明年再相聚!朋友們?cè)僖?jiàn)
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞 12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：尊敬的東山社區(qū)父老鄉(xiāng)親們，
合：你們好。
甲：在向陽(yáng)辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下
乙：在東山社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，
甲：東山社區(qū)認(rèn)真貫徹十七屆六中全會(huì)和向陽(yáng)辦事處關(guān)于開(kāi)始社會(huì)主義文化建設(shè)的指示精神，
乙：東山社區(qū)的文化建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展的.如火如荼。
甲：我們康乃馨踏歌起舞舞蹈隊(duì)在趙主任和趙書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，
乙：經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，精心排練了幾個(gè)不成熟的節(jié)目并準(zhǔn)備這場(chǎng)晚會(huì)。
甲：希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教。
乙：也在此送上我們深深的祝福，
甲：給大家提前拜年了。祝福大家新年快樂(lè)萬(wàn)事如意。
乙：身體健康步步登高吉祥萬(wàn)福。
合：康乃馨踏歌起舞舞蹈隊(duì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：踏歌美妙的音樂(lè)，送上最真摯的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家福》。表演者劉鐵云，馬春玉等。
乙：遼闊的草原養(yǎng)育了豪放的藏族同胞，同時(shí)也蘊(yùn)育悠揚(yáng)的旋律，一曲《套馬桿》不知道撥動(dòng)了多少人心弦。請(qǐng)欣賞舞蹈《套馬桿》表演者孟伶俐，馬春玉等。
甲：思念,總是在分別后成詩(shī)..音樂(lè),總是在舞動(dòng)中感動(dòng),
乙：生活之所以美好，是有愛(ài)做主旋律。請(qǐng)欣賞舞蹈，
合：《愛(ài)的思念》，表演者：鄒麗艷，曹敏等
甲：東山社區(qū)在趙主任趙書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)在社區(qū)大力開(kāi)展了文化建設(shè)活動(dòng)，請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《萬(wàn)紫千紅最炫東山人》。領(lǐng)唱：馬春玉。
乙：這一美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事，在民間流傳已有一千四百六十多年，可謂中國(guó)家喻戶(hù)曉，流傳深遠(yuǎn)，被譽(yù)為愛(ài)情的千古絕唱。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《梁祝》，表演者：付亞君。
甲：《珊瑚頌》一曲甜美動(dòng)聽(tīng)，膾炙人口，至今為人們傳唱的不朽經(jīng)典。請(qǐng)欣賞舞蹈《珊瑚頌》。領(lǐng)舞：鄧軼，劉鐵運(yùn)，劉杰。
乙：東山社區(qū)在趙主任趙書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，以踏實(shí)的腳步，萬(wàn)眾一心朝著偉大的明天前進(jìn)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞：東山社區(qū)加油！
甲：文化是一種情懷，因?yàn)樗刑靹?dòng)地。
乙：文化是一種溫暖，因?yàn)樗缛罩刑臁?/p>
甲：文化是一種呼喚，因?yàn)樗龁⒌闲撵`。
乙：文化是一種力量，因?yàn)樗迩е?/p>
甲：建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的號(hào)角已經(jīng)吹響，
乙：萬(wàn)眾一心因溫暖而化作無(wú)窮力量。
甲：讓我們?yōu)闁|山社區(qū)的文化建設(shè)的美好明天，
乙：讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)的強(qiáng)盛明天，
合：與時(shí)共進(jìn)，努力奮斗吧！
東山社區(qū)康乃馨踏歌起舞舞蹈隊(duì)新年匯報(bào)演出到此結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親批評(píng)指正。
謝謝！
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞 13
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的各位教師、各位家長(zhǎng)
B：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾
B：狗年悄然而去，豬年款款而來(lái)，
A：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛期望
A：在這新的一年到來(lái)之際，我們xx幼兒園全體教師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：此刻我宣布：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演此刻開(kāi)始，表演節(jié)目正式開(kāi)始！
B：首先請(qǐng)xx園長(zhǎng)給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎。
A：園長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在袁教師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在歡樂(lè)寶貝幼兒園里健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
B：下面就請(qǐng)出我們今日的主角——可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
節(jié)目串詞：
01、新年好
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。
02、天竺少女
多謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)！
03、不怕不怕
如果你要問(wèn)，哪里的孩子膽子最大，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
04、花喜鵲
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
05、my dream
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)教師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢？請(qǐng)給大家?guī)?lái)舞蹈《my dream》。
06、功夫?qū)氊?/p>
欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺贰Ｓ姓?qǐng)小班的小朋友，大家掌聲歡迎。
07、小可愛(ài)
過(guò)去的時(shí)光，我們和教師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在教師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)！
08、boom
多謝大班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
09、牛奶妹妹
哇！小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。
10、祖國(guó)您好
“...好，社會(huì)主義好，偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好，”喜悅來(lái)自與生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。
11、天使
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有歡樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群歡樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
12、歡樂(lè)寶貝
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在教師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群歡樂(lè)的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《歡樂(lè)寶貝》。
13、嘻唰唰
20xx即將過(guò)去，20xx隨即到來(lái)，踩著新年的韻律，踏著新年的.節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。
14、律動(dòng)
讓我們用熱烈的掌聲多謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
15、不上你的當(dāng)
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
16、獨(dú)一無(wú)二
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的，他的人是獨(dú)一無(wú)二的，他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈！
17、桃花朵朵開(kāi)
新的一年來(lái)了，春天也快到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
18、勇往直前
教師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。
19、讀書(shū)郎
從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起，我的心中就開(kāi)出了期望的花朵；從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了期望的種子，我在心里高興的呼喊：我開(kāi)始讀書(shū)了！下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書(shū)郎》。
20、愛(ài)我你就抱抱我
媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？教師，你愛(ài)我嗎？如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最終請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
結(jié)束語(yǔ)：
A：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
B：團(tuán)聚的日子非常讓人難忘
A：今日，我們歡歌笑語(yǔ)
B：明天，我們暢想未來(lái)
A：深深地祝福你們開(kāi)心每一天！健康每一天！
B：衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友歡樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A、各位來(lái)賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感激大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見(jiàn)！
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞 14
女：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨
男：各位老師，小朋友們，你們好！
女：我是今天的主持人
男：我是今天的主持人
合：我們代表xx幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
男：新年染紅了我們的幸福生活
女：我們的心像怒放的花朵
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂(lè)時(shí)光
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，憧憬美好未來(lái)
男：現(xiàn)在進(jìn)入活動(dòng)的第一板塊——大中班的韻律操展示
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中一班的小朋友，看！他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了信心，為班級(jí)增光添彩。
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大一班小朋友，他們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)著自信。
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中三班小朋友，他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中二班小朋友，瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。
男：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)。
女：小班韻律操展示
男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了！
女：是的，他們都等著呢，音樂(lè)
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小一班小朋友，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)。
女：天真活潑，對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇的小二班小朋友向我們走來(lái)了。
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛(ài)，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長(zhǎng)。
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是全園最天真、最活潑、最可愛(ài)的托小班的.小朋友，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和快樂(lè)！
男：小朋友們表演能力真的太棒了！
女：恩，非常的棒！
男：現(xiàn)在有請(qǐng)我們小朋友代表xx講話(huà)。
女：掌聲歡迎！xx小朋友真的太棒了！
男：掌聲有請(qǐng)我們xx學(xué)校的校長(zhǎng)講話(huà)；
女：再一次用最熱烈的掌聲感謝校長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)講話(huà)！
男：下面進(jìn)入活動(dòng)的第二板塊——舞蹈興趣班的節(jié)目展示，有請(qǐng)興趣大班帶來(lái)第一支舞蹈《八卦吱呀呀》
女：掌聲歡迎！托大班《哆啦A夢(mèng)》準(zhǔn)備
女：太精彩了，你看過(guò)電視《哆啦A夢(mèng)》嗎？
男：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮。
女：好，今天你可以如愿以?xún)斄耍闱疲写蟀嗟男∨笥褋?lái)了。托小班《一只小老虎》準(zhǔn)備
男：小朋友們實(shí)在是太可愛(ài)了，下面請(qǐng)欣賞托小班的《一只小老虎》。下面請(qǐng)英語(yǔ)興趣班準(zhǔn)備
女：小朋友跳的太棒了，我們應(yīng)該換換口味了，由英語(yǔ)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)英語(yǔ)歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)《彩虹的微笑》準(zhǔn)備
男：他們棒不棒！好不夸了，下面請(qǐng)中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請(qǐng)欣賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準(zhǔn)備
女：看小朋友跳的這么好，我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請(qǐng)大班舞蹈興趣班的《oh my baby》準(zhǔn)備、
男：跳的很好！下面請(qǐng)欣賞最后一支舞蹈，有請(qǐng)大班舞蹈興趣的《oh my baby》，掌聲歡迎！
女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動(dòng)進(jìn)入第三板塊——親子創(chuàng)作畫(huà)
男：過(guò)了新年，小朋友們又長(zhǎng)大一歲了，高興嗎？
女：讓我們一起唱響《新年好》請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搬一下作畫(huà)用的桌子、板。謝謝！
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
男：我們的活動(dòng)到這里就結(jié)束了，
女：感謝大家的積極參與。
男：在這里，我再次代表xx幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福！
合：再次祝大家天天開(kāi)心！
【元旦晚會(huì)舞蹈的串詞】相關(guān)文章：
元旦晚會(huì)舞蹈串詞02-18
元旦晚會(huì)舞蹈的串詞12-13
薦元旦晚會(huì)舞蹈的串詞10-03
元旦晚會(huì)舞蹈節(jié)目串詞（精選11篇）11-09
元旦舞蹈的串詞12-09
元旦舞蹈的串詞11-21
元旦舞蹈的串詞11-15
元旦晚會(huì)串詞11-05