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  • 中秋節主題活動策劃方案

    時間:2024-11-03 20:53:45 中秋節 我要投稿

    【熱門】中秋節主題活動策劃方案

      為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢?以下是小編整理的中秋節主題活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】中秋節主題活動策劃方案

    中秋節主題活動策劃方案1

      設計意圖:

      中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。

      時值中秋節來臨,六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的'共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。

      活動時間:

      9月x日——9月x日

      活動對象:

      六年級師生為主

      活動內容及流程

      一、準備工作

      1、召集年級組各班班主任,交流活動內容。并發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)

      2、年級組長準備提前活動所需材料

      3、各班后墻板報中有中秋節相關內容

      4、宣傳動員:9月x日,升國旗儀式上作中秋節演講,以營造節日氣氛。

      5、落實相關負責人

      6、準備展板,展出優秀作品

      二、活動內容

      1、生花妙筆繪中秋

      中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

      (1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)

      各班周一上交至少兩幅畫作,大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。

      (2)書法:進行書法創作,主題:“中秋”。

      負責人:各班班主任、年級組長

      2、制作中秋節主題手抄報。

      各班至少2份。年級內評比評獎,周一展板展出優秀作品。

      負責人:班主任

      3、中秋主題班會

      各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統

      民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

      要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

      負責人:各班班主任

      拍照:

      4、中秋主題閱讀

      下發“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2),組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。

      負責人:語文老師

      拍照:

      5、紅領巾廣播站中秋專輯

      策劃周一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。編稿、拍照:__

      中秋節主題活動方案策劃2

      活動目的:

      1、能夠聽小朋友說中秋怎么過的。

      2、能夠自己說出自己的中秋節怎么過的。

      3、體會講述自己的快樂的樂趣。

      4、讓學生了解中秋節的習俗。

      5、知道中秋節是幾月幾號。

      活動準備:

      剛過的中秋節。

      活動重難點:

      認真聽其他小朋友講話,以及流暢清楚的說出自己的中秋節。

      活動過程:

      一、老師講述自己的中秋節。

      小朋友們這個中秋節過的開不開心呀?老師這個中秋節過得可開心了。小朋友們小嘴巴閉閉好,聽一聽老師的中秋節是怎么過的。

      8月15日這一天,早上起來……之后……然后……最后……

      二、提問

      好啦,老師的中秋節就過完啦,小朋友們還記得老師的中秋節是怎么過的嗎?來,花花你說說。

      恩,記得真好。那么,接下來,老師就要請小朋友們來講一講自己是怎么過的中秋節啦。同樣的,小朋友講的時候,其他的小朋友,我們要閉上我們的小嘴巴,豎起我們的小耳朵,認認真真的聽,之后老師還會問問題的喲。

      三、小朋友講述自己好玩的中秋節。

      那么,老師倒數321,最先舉起小手的小朋友,就最先來說一說自己的中秋節是怎么過的。

      四、總結,結束課程

      哎呀,小朋友們的中秋節過得可真豐富呀。那么,中秋過完啦,現在,我們要把心收回幼兒園來啦。讓我們一起出去玩滑梯吧!

    中秋節主題活動策劃方案2

      活動主題:“hold月圓·on金秋”

      活動地點:公司大廳

      活動時間:

      活動人員:公司全體員工

      主辦單位:

      【活動目的及意義】

      金風送爽,玉露賜福,又是一個萬家團圓的金秋之夜。公司為了答謝廣大員工在這一年來的努力辛勤地工作。送上節日的問候和關愛,公司決定舉辦一次以“hold月圓·on金秋”的慶祝中秋佳節活動。

      1、讓公司員工在活動中充分的展現自我,減輕工作壓力,在活動中進一步認知自我及對企業大家庭的認同感,不斷培養員工的團隊合作精神。

      2、進一步擴展企業文化內涵,促進其外部形象和內部文化的統一合成。

      3、實現領導和員工的互動,讓企業各部門工作者在共同的平臺下交流、聯歡。

      【活動籌備】

      一、籌備日程表

      前期籌備: 8月29日——9月2日

      節目單制作: 9月2日 (具體待定)

      晚會道具采購: 活動舉辦前一周周末

      會場布置: 9月8日 下午

      二、活動籌備部門

      活動總負責人: jody 活動負責人: bingo、sam

      第一組:節目策劃組

      負責部門人:laughing、 emily

      任務:

      a、9月2日之前以邀請員工的形式,完成節目篩選工作,并編輯出節目單

      b、9月7日之前準備好節目主持人的形象設計及臺詞;

      第二組:禮儀組

      負責人員:keleea(組長)、emily、stacy、

      任務: a、活動開始前座椅的擺放,各座位的落實。

      b、活動之前準備好會場服務物品,如節目單、小禮品等。

      c、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。

      第三組:道具設備組

      負責人員:bingo(組長)、maggie、todd

      任務:

      a、9月7日之前完成節目參與者伴奏音樂。

      b、落實場地設備布置、音箱等設備正常運轉,及一切后勤保障問題。

      c、負責活動照片拍攝工作。

      第四組:后勤機動組

      負責人員:sam(組長)、wallen、xx、xx、xx

      任務:

      a、協助道具組安裝相關設備及場地布置

      b、供其他項目組緊急調派,協助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。

      注:

      1、項目組人員的任務發生沖突時,要保障第一項目組的任務順利完成。

      2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時,將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。

      3、各項目組現在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。

      【活動內容】

      一、節目征集

      1、采取自由、自愿原則進行報名。

      2、節目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內容健康向上,以慶祝中秋聯歡為主題內容,所有節目需提前自我彩排,經籌備組篩選合格的`節目方可晚會演出。

      3、9月1日1x:00前完成節目報名工作(報至人力資源部)。

      4、活動演出次序由活動主持人和活動籌備組決定。

      5、活動中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。

      二、 活動現場流程

      1、背景及場地布置(待定)

      2、音箱設備

      道具組調試會議室燈光背景及各節目音響測試效果,演員按順序進行彩排。

      3、會場物資、道具、音樂及照相工作人員到位

      4、員工會場位置安排(待定)

      5、活動正式開始

      6、會場衛生清理

      活動結束后,后勤組負責會場的桌面及地面的清掃工作。

      7、背景布置處理工作、及桌椅收送(待定)

      后勤組及相關工作人員負責背景道具的拆卸,會場的恢復工作。

      三、活動現場時間分配及流程(預案)

      活動大概流程:

      1、主持人致開場詞;(2分鐘)

      2、公司大boss致開演辭,活動開始;(3—5分鐘)

      3、實習生小合唱《xxxx》或朗誦詩歌(暫定);

      4、老員工參與節目表演(可挑選)

      5、“馬蘭開花”游戲

      6、品可口月餅,嘗中秋五味

      7、全體員工送上祝福語,寫在便利貼上,并張貼

      8、boss表演節目,并最后致結束辭,全體員工留影,放《 xxx 》音樂結束本次活動。

      具體活動安排:

      1) 實習生表演:由實習生部門派出實習生上臺集體表演,并一一自我介紹 活動目的:讓實習生融入到公司的團隊中,發掘個人潛能,敢于表現自己,走進公司良好的大家庭中。 時間:(待定) 具體操作:(再商議)

      2) 馬蘭花開:

      游戲目的:讓成員體會和感受個人與團體的關系,團體對個人的重要性,從而更愿意投入團體,增強團體的凝聚力。

      時間:約15分種

      道具:報紙(若干張) 具體操作:

      1.開始時,讓全體成員圍圈手拉手,充分體會大家在一起的感覺。

      2.主持人說:“馬蘭開花,開幾朵,開四朵”,成員必須按照要求重新組成四人組,并站在規定大小的報紙上面,形成新的“家”,此刻,請那些沒有找到家的人談談游離在團體之外的感受,也可以請團體成員分享和大家在一起的感覺。

      3.主持人多次變換人數,讓成員有機會去改變自己的行為,積極融入團體,讓成員體驗有家的感覺,體驗團體的支持

      3) 品可口月餅,嘗中秋五味:抽簽選出參加游戲的人員,兩人一組。每人都用布蒙住眼睛,然后一人從背后喂另一人吃月餅,吃月餅的人必須說出所吃月餅的味道。說對數量多者會有獎勵,少者則會有相應的懲罰

      時間:約20分鐘

      材料:月餅(不同口味)、眼罩

      4) 節日寄語:每人發一張便利貼,各自在上面寫上想說的祝福語或者對未來的展望,并貼在準備好的宣傳板上

      時間:約10分鐘

      道具:便利貼(一本)、宣傳板

      【活動后期工作】

      主持人說稿、活動總結、照片分發、簡報書寫、經費匯報公開。

      【經費支出】

      1、 盒裝月餅:

      2、 散裝月餅:

      3、 禮品:

      4、 裝飾:

      5、 蛋糕:

      6、 活動現場食品

      【應急預案及注意事項】

      1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。

      2、參與者須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。

      3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

      4、遇到各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

      5、各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助活動籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

      6、活動各環節責任分清,如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題,請找活動負責人。

      7、負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

    中秋節主題活動策劃方案3

      能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額。

      一、家庭攝影比賽

      活動目的:通過此次攝影比賽,展現_為_人民的生活一直所做的努力,并借此機會,向消費者展現_新城所營造的優美景觀資源。

      活動主題:通過攝影展現家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

      活動內容:向全_市征集以家庭為主題的攝影作品,進行評比,選出優勝者,作品在媒體上刊登。

      活動執行:

      1。為擴大本次的活動的影響力,充分調動媒體資源,建議本次活動與政府相關部門合辦,具體做法為政府相關部門主辦,_市攝影協會承辦,_作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動。

      2。活動從中秋節開始啟動,征集作品時間為一個月。

      3。在_市各大媒體上發布比賽信息,并以_景觀帶為參賽者提供攝影場地,暗示參賽者。

      4。可安排專業攝影師拍攝展現_景觀帶的作品參與比賽,作為備用,需要時安排其獲取一些獎次,以作為獲獎作品刊登于媒體上。

      5。獎品設置豐厚,以刺激更多的人參與,一等獎建議設置為30英寸液晶電視一臺和_新城vip金卡一張(可享受_購房98折優惠)。

      二、中秋聯誼活動

      活動目的:

      通過中秋節這樣一個國人非常看重的傳統節日,舉行一個盛大的活動,于業主進行聯誼,展現_優秀售后態度,提升企業的社會美譽度和影響力,同時也可促進潛在客戶的購買決心。

      活動主題:_業主中秋聯誼會。

      活動內容:中秋佳節,在_新建好的景觀帶的_廣場上,邀請_新城的業主賞月品茗,共度良宵。

      活動執行:

      1。活動地點,以_廣場為主,向景觀帶各組成部分延伸。

      2。現場布置:

      (1)主舞臺設置在_廣場。

      (2)為保護綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地。

      (3)活動現場周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。

      3。參與人員:

      _業主均有資格參加,但考慮到活動現場的容量,建議在媒體上發布活動信息,注明某時間開始,前100位報名的客戶可獲得現場參與活動的機會,將會收到_新城發出的邀請函,每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈_新城提供的.月餅禮盒一份。

      4。現場表演,由_新城員工與客戶上臺表演節目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請現場樂隊。

      5。場活動,邀請到場的業主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。

      (1)心有靈犀,父母與孩子分做一長桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然后表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。

      (2)踩氣球等一些簡單易執行且能很好的渲染現場氣氛的活動。

      6。獎品設置,現場互動游戲應為所有上臺參與者都發送獎品,且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品為dvd一臺,其他為電飯鍋一臺。

      三、西式冷餐會

      活動目的:這是一個安排在中秋節現場活動中的一個活動,主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節的聯誼活動。

      活動內容:在活動現場為來參與活動的準備西式快餐。讓_新城的客戶體驗一下新鮮的感覺,可以給消費者以_新城不斷出新的品牌聯想。

      活動執行:

      1。請_當地西餐廳的廚師來為這次活動服務,可以與其達成協議,在宣傳本次活動時,增加他們的曝光,使他們免費為我們服務,或降低服務費用。

      2。冷餐會標準為50元/人。

      四、中秋送禮

      活動目的:增進與客戶的關系,提高_新城在客戶心目中的美譽度,增強人際傳播的效果。

      活動內容:為每一位_的客戶贈送月餅一盒。

      活動執行:

      1。可與月餅廠協商,為他們在本次活動中提供更多的曝光機會,獲取他們的更為優惠的供應價格。

      2。也可考慮與超市聯動,贈送超市代金券,更為實惠,但不如送月餅立意好。

    中秋節主題活動策劃方案4

      一、主題來源

      中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

      二、主題目標

      小班:

      1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,是我國傳統的佳節,初步體驗民族節日的快樂。

      2、喜歡聽中秋節的故事,學習跟讀中秋節的兒歌。

      3、初步了解中秋節的民俗,懂得好東西應與大家分享,萌發對家人的親情。

      4、以"快樂"為中心點,帶領孩子開展中秋節前的系列活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

      中班:

      1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,知道中秋節又叫團圓節,簡單了解中秋節的來歷,中秋節的美食及習俗。

      2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

      3、通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

      大班:

      1、初步了解中秋節的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。

      2、積極參與中秋節的民俗活動,感知傳統文化的豐富內涵,體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

      3、引發幼兒觀察月亮的興趣,培養細心、持久的觀察態度。

      4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。

      三、主題開展時間

      9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節"活動。

      四、活動類型

      1、聽一聽:聽一個關于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的'由來》。

      2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

      3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

      4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

      五、主題環境的創設:

      1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環境創設,或者是關于"中秋節的傳統故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。

      2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。

      3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。

      4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。

      5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。

      六、家園共育

      1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

      2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

      七、分散活動的配合

      1、參觀月餅街。

      2、級組自助餐——月餅品嘗大會(小、中班級組)。

      3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展——(大班級組)。

      4、親子花燈制作大賽。——(中班級組)

      八、活動內容建議

      1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》。

      2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》。

      3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》。

      4、美術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》。

      5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。

      6、計算:小班《數月餅》、分類;大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。

    中秋節主題活動策劃方案5

      一、目標:

      1、為了迎接20xx年中秋節的到來,豐富小區業主的業余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節日的快樂。

      2、矢志不移地加大精神文明建設,形成健康和諧的社區風尚,既要管物,更要管人。

      3、寓教于示地建立新型的人際關系,培養住戶的自律,發揮群體效能,共同創造親切和睦的空間。

      4、循序漸進地開展社區文化活動,充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務,塑造小區品牌形象,加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

      二、具體活動方案如下:

      (一)、夾彈子:

      1、在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內,數量越多越好;

      2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助,否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績無效,選手可以繼續夾下一顆彈子;

      3、分值:在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。

      (二)、扔飛鏢

      1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環數越高越好;

      2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的`距離、時間進行投鄭的,此次成績無效;

      3、分值:在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝,得禮品一份。

      (三)、猜燈謎

      1、將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。

      (四)、飛鏢射氣球:

      1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

      2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2、5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

      3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份。

      (五)、套圈:

      1、物品擺放在圈定地面上。

      2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

      三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,并憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加,根據簽定的成績至物業客服臺前領取獎品。

    中秋節主題活動策劃方案6

      一、活動背景

      愿xx醫院通過這次義診活動,作為大假期間的禮物送給xx的每個人,共同度過愉快的大假。

      二、活動主題

      慶中秋體驗“xx”---醫院情系老百姓。

      三、活動目的

      1、利用節日長假期間,推廣我院的品牌。

      2、回社會,建立美譽度、信譽度。

      四、活動時間

      20xx年x月x日-x月x日,時間任選。

      五、活動地點

      廣場、大超市或商場門口等。

      六、主要針對人群

      大假期間不同層次有人群都會出現在廣場、超市、商場這些地方,而且層次各不相同,有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者,這次活動所涉及的人群面就很廣。

      七、活動內容

      1、宣傳手冊的發放,主要是讓更多的人認識和了解我院。

      (1)、認識我們醫院地址和規模。

      (2)、了解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的'專家陣容。

      2、現場專家咨詢:主要針對咨詢者提出的問題進行解答,嚴重者直接推薦到我們醫院看病。

      3、測量血壓:在廣場測量血壓知識一種形式,主要是為了吸引患者前來咨詢。

      4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。

      八、費用預算

      1、場地費:每場xx元,時間xx天。

      2、宣傳手冊:xx元本,平均每場大概要發放xx本。

      3、宣傳單:xx元張,平均每場大概要發放xx張。

      4、贈品:xx元個,平均每場大概要發送xx個。

      5、維權卡:xx元張,平均每場大概要辦xx張。

      九、人員安排

      1、內部人員由--主任調配。

      2、人員由--主任安排。

      十、效果評估分析

      1、中秋節假期,多數人都以家庭、朋友聚會游玩為主題、且報紙、電視看的人就不會多,但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會,所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。

      2、因節日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多,這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。

      3、這次活動主要以發放我們醫院的宣傳資料為主,也是最直接宣傳我們醫院的方法之一,使大家在不同程度對我們醫院有所了解,有病就會前來我們院咨詢以達到開發病人的目的。

      4、為我院能實行區、市醫保,打下良好的基礎。

    中秋節主題活動策劃方案7

      一、活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

      2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

      3、制作月餅。

      二、活動時間:20xx年9月5日,上午10點開始

      三、活動形式:班級活動

      四、活動準備:

      1、白板介紹中秋節的來歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;

      2、制作月餅的'材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個/人)

      五、活動流程:介紹中秋節的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

      六、烘焙后,2個/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

      七、延伸:當天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。

      (四)制作月餅

      1、中秋節吃什么?

      2、老師示范做月餅。

      3、幼兒動手做月餅。

    中秋節主題活動策劃方案8

      一、活動主題:“我們的節日——中秋”

      二、活動時間:20xx年9月25日—20xx年9月27日

      三、活動地點:轄區范圍內

      四、活動內容:

      (1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務活動協調小組牽頭,組織社區干部及志愿者,開展慰問幫扶活動,親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭,為他們送去祝福和慰問,讓他們深切感受到節日的溫暖,營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍。

      (2)開展網上中秋主題活動。動員網民,組織社區內未成年人充分利用網絡,賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作,即興賦詩,讓社區居民進一步了解中秋節,認同中秋節并喜愛中秋節;同時參與福州文明網、福州數字青少年宮網站推出的“我們的節日——中秋”專題網上活動,積極傳播網絡文明,傳遞節日溫情。

      (3)以社區內的`資源為依托,與神州數碼、福州市民網聯合舉辦免費身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務,使轄區內居民不出遠門就能享受到的各項免費服務,讓居民過健康平安的中秋節。

    中秋節主題活動策劃方案9

      一、背景分析:

      中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題,就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性,也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發展需要,保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

      二、活動主題目標:

      1. 感受節日的歡樂氣氛,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,分享美好的情感。

      2. 知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,了解中秋節的來歷和有關習俗,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

      3.幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學習能力。

      三、環境創設:

      (一)主題環境創設:

      主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”,已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中,通過創設主題墻,讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學中,讓幼兒與環境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學習的互動平臺。在創設前,先和幼兒討論,多關注幼兒,觀察幼兒的興趣點和需求,確定環境創設內容,并激發他們創設主題墻飾的積極性,傾聽幼兒創設墻飾環境的.所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后,教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。

      1.奇妙的月亮——關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關于月亮的經驗。

      2.中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段,可以布置中國地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

      3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。

      4.團圓樂——幼兒全家福照片,體現中秋是團圓的日子。

      5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報,體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等,圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識,接受中華文化和美德的教育。

      6.中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上。

    中秋節主題活動策劃方案10

      一、活動目標

      1。通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

      2。體驗與同伴老師一起過節的快樂。

      二、活動準備

      發動幼兒自帶水果和月餅

      三、活動流程

      介紹節日——欣賞故事——談話品嘗

      四、活動過程

      1。介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷八月十五日是中秋節。

      2。欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

      討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

      3。談話品嘗

      A。中秋節吃什么?

      B。分享共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自己所帶的食品。

      附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

      夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的',好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

      裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

      裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

      裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

     歡度中秋節策劃主題活動方案

    中秋節主題活動策劃方案11

      活動目的:

      為了進一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節為契機,開展節慶文化系列活動,引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國主義情感,形成團結友愛、融洽和諧的人際關系,增強中華民族的凝聚力和認同感,努力營造家庭幸福、社會和諧的節日氛圍。

      活動主題:

      快樂中秋 你我共享

      活動內容:

      一、主題班會

      要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會,引導學生了解中秋節的由來、中秋節的習俗、有關中秋節的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。

      二、《我與家人過中秋》

      要求:通過攝影的形式,體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,于9月29日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

      三、《今年中秋節我們準備怎么過》

      要求:通過活動方案征集,讓學生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案,于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

      四、《中秋節知多少》

      要求:以電子文稿圖文并茂為形式,進一步了解中秋的由來、習俗以及有關中秋節的詩詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

      中秋節主題活動方案策劃4

      活動目標:

      1.在觀察、表達圖片內容的過程中,理解、學習詩歌。

      2.感受詩歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。

      3.知道節日時人們主要的`慶祝活動。

      4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準備:

      實物投影圖片供老師操作,圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。

      活動過程:

      1.傾聽教師朗誦詩歌,引起興趣。

      (1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌,感受詩歌內容。

      (2)根據幼兒的問題進行討論。

      2.在圖片的提示下,學念詩歌。

      (1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

      (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。

      3.分角色朗誦詩歌。

      教學反思:

      活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

    中秋節主題活動策劃方案12

      一、活動背景

      八月十五中秋節是中國的傳統節日,每逢佳節倍思親,月餅便成了我們饋贈親友,表達祝福的禮品。

      二、活動主題

      佳節倍思親,月餅傳真情

      三、活動目的

      1、樹立xxxx的人文形象,同時促進銷售額的提高

      2、為顧客提供便利,吸引更多顧客群

      3、增加企業的知名度和美譽度

      4、傳播企業形象,提升品牌形象力

      四、活動時間

      農歷xx月xx------八月xxxx共xx天

      五、促銷場所

      各大商場專柜,超市窗口以及各專營店

      六、活動內容

      1、開展團購業務,團購優惠,方便各單位機構發放福利,凡一次性購物金額滿xxxxxx元以上者,免費送貨(5里內)。

      2、針對不同人群,研發出各種價位不等的月餅禮盒,是饋贈親朋,佳節送禮的首選之品。

      3、購物滿xxxxxx元即贈精美禮盒,或贈送xxxx元代金券一張,可兌換店內任何商品。

      4、購物既送精美禮品一份(糖果等精美小禮品)。

      七、宣傳方式

      在各銷售地點張貼海報,印發傳單,并通過廣播、電視等媒體進行廣告宣傳。

      八、店內裝飾

      餐廳以及大堂的環境布置,盡量突出“祥和、團圓、喜慶”的`中秋佳節氛圍。

      九、用餐特色

      1、xx月xxxx日當天,制作一個特大月餅,白天放在大堂展示,營造節日團圓氣氛。正式用餐前設一大香案,將月餅放上香案,請酒店總經理和明星代表上來切開大月餅,并宣布團圓餐開始。

      2、餐廳中間設一主桌(xxxx人左右),供參加團圓餐的劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。

      3、根據游客的需要,制作出經濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準,并分別提供菜單,所列菜單中菜名須有“團圓”寓意,具體由酒店落實。我公司統一宣傳,具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯系,訂完為止。

    中秋節主題活動策劃方案13

      一、活動目標

      1、明白每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的歡樂。

      2、喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

      3、明白吃月餅的意義,體會分享的愉快。

      二、活動準備

      1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的`品名。

      2、民間故事《常娥奔月》

      三、活動過程

      1、經過討論月亮的變化,讓孩子們明白農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

      2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們明白中秋節又叫團圓節。

      3、了解人們在中秋節的活動。問:你是怎樣過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?

      4、觀察月餅,經過分享月餅體驗節日的歡樂。

      5、月餅有很多種,誰來介紹一下自我的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

      6、月餅為什么是圓的呢?

      7、教師小結。

      8、分享月餅。

      9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

    中秋節主題活動策劃方案14

      一、活動主題

      親情xxxx人——與你同享明月

      二、活動目的

      1、讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

      2、實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

      3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xxxx公司的`發展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內部文化的形成。

      4、通過xxxx公司生活秀使xxxx公司人認知及發現自我。

      三、活動內容

      1、節目征集。

      2、總部各部門,每一部門至少表演一個節目。本周四11點前完成節目申報工作,本周五進行排練節目。申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。

      3、20xx年中秋晚會現場。

      4、民樂中秋宣傳片,用一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

      5、領導致辭,由現場主持人介紹嘉賓邀請xxxxxx先生給xxxx公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出。

      6、由各個部門選報的活動。(具體編排待訂)

      7、xxxx公司員工生活秀:此項活動旨在讓xxxx公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xxxx公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xxxx公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

      8、邀請領導和員工共同合作一首歌曲;邀請領導人數三,員工人數三我猜,我猜,我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電,日常用品,可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在T臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

      9、抽獎與禮品的頒發。

      10、效果預測鑒于本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對xxxx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切、團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

    中秋節主題活動策劃方案15

      一、幼兒發展目標與主要內容

      (一)初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗,感受體驗傳統文化。

      (二)知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期,進一步了解這些節日的社會意義。

      (三)積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

      (四)培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的'情感。

      二、教師指導建議

      (一)環境:教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

      (二)游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

      (三)教育活動

      1.講述有關中秋節的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。

      2.引導幼兒根據故事,創編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。

      (四)觀察活動:請幼兒在節前節后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

      (五)家園共育:

      1.指導幼兒觀察月亮的大小變化。

      2.給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

      3.中秋節前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

      活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

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