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  • 中秋節主題班會活動方案

    時間:2024-09-28 14:13:27 中秋節 我要投稿

    【精】中秋節主題班會活動方案

      在日常的學習中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。那么,主題班會需要如何準備呢?下面是小編為大家整理的中秋節主題班會活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    【精】中秋節主題班會活動方案

    中秋節主題班會活動方案1

      【教學目標】:

      1、知道中秋節是我國主要的傳統節日,了解中秋節的由來及習俗。

      【教學過程:】

      一、猜謎導入,激發興趣

      1、同學們,你們喜歡猜謎語嗎?老師說一個謎語,你們來猜猜,看看誰最聰明。

      (出示課件) 謎語:迎佳節,慶豐收,歌舞表演樂融融。月餅香,月餅甜,全家歡樂大團圓。

      是什么節日?(中秋節)

      二 、中秋由來、習俗

      你知道中秋節是哪一天嗎?中秋習俗?

      八月十五 中秋節 (仲秋節、八月節、團圓節)

      關于中秋節還有一個傳說:吳剛折桂

      相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載

      中秋節的來歷有關習俗:吃月餅、團圓飯、賞月。

      月餅的來歷:唐代據說有一年中秋之夜唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽楊貴妃仰望皎潔的明月心潮澎湃隨口而出“月餅”從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。

      三 、七嘴八舌話中秋

      1、剛剛老師先講述了一些中秋小故事傳說,現在由同學再補充一點點與中秋有關的神話故事; 可以講一講中秋節的習俗。 可以說一說與中秋或月亮有關的詩。(簡短時間完成,注意用來調動氣氛)

      嫦娥奔月、玉兔搗藥······

      1床前明月光,疑是地上霜

      2舉杯望明月,對影成三人

      3 中秋月(蘇 軾 )

      暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。

      4 《古朗月行》李白

      小時不識月, 呼作白玉盤。 又疑瑤臺鏡, 飛在青云端。 仙人垂兩足, 桂樹何團團。白兔搗藥成, 問言與誰餐?

      2 、活動二 :老師和同學分享中秋怎么度過

      難點 (1)狀物(賞月)+寄情(表團圓幸福感、異鄉思念之情···)

      狀物(教學生用比喻)

      1 今天多云,無數顆繁星全都躲在云層里,一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的'世界。樹啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。

      2 月亮害羞地蓋著層層面紗,過了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發光的臉蛋。我仔細地抬頭_,心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想......

      3現在的月亮特別明亮,圓月像一只雪球高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。

      4那高高懸掛著的圓月就像一個晶瑩剔透的白玉盤。

      結尾寄情 (篇末點題)

      1 夜已深,月正圓,我愛中秋,我愛圓月。

      2 中秋佳節真快樂呀,不但月亮圓,而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀!

      四、出示一篇小范文

      板書:

      1 短信祝福

      2 中秋的由來、習俗

      3 明月(狀物)、吃月餅的場景

      4 結尾抒情

      五、布置作文《中秋月圓》

    中秋節主題班會活動方案2

      設計意圖

      時值中秋節,有的幼兒從家中帶來了月餅,一下子激發了孩子們探索中秋節的興趣!斑@是什么口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是,我們可以調動家長資源,搜集很多關于中秋節的資料,設計開展“快樂的中秋”主題活動。

      主題目標

      1.簡單地了解中秋節的來歷,接觸中國的文化傳統、習俗、并對其感興趣。

      2.了解故事內容,感受故事表現的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現映像。

      3.知道月亮每天都有不同的變化,時圓時缺,產生愛科學、愛探索的情感。

      4.欣賞有關月亮的文學和音樂作品,感受作品的有趣和奇妙。

      5.與家長一起搜集有關中秋節風俗習慣和資料,培養收集和整理資料的能力。

      主題墻面環境

      將以神話(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環畫作為主題墻飾背景,同時請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。

      互動墻面環境

      1.神秘的月亮”:展示幼兒在節日前對月亮進行的觀察記錄,并整理成冊子《神秘的月亮》。

      2.“我設計的`月餅”:把幼兒設計的月餅圖片展示在墻上。

      3.“中秋樂團圓”:展示幼兒和家長一起過中秋節的照片。

      相關區域融合

      圖書區:提供有關月亮的圖書和有關中秋節的古代神話故事圖書。

      科學區:提供關于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。

      美工區:月餅模具、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。

      中秋節是我國的傳統節日,也是一個團圓節,雖然現在大家都更喜歡在春節團圓,但是,中秋節仍然是我國所有人都會過的一個古老的節日。

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