副主任護師崗位說明書
副主任護師是護理人員的高級職稱，是介于主管護師和主任護師之間的護理職稱。以下是小編整理的副主任護師的崗位說明書，歡迎閱讀！
1、副主任護師崗位職責
（一）在護理部和（科）護士長領導下，指導本科護理業務技術、科研和護理教學工作。
（二）檢查、指導本科危重癥患者護理計劃的制定、護理措施的落實及效果評價。
（三）了解國內、外本專科護理發展動態，并根據本院具體條件努力引進先進技術，提高護理質量，發展護理學科。運用以人為本的整體觀念，將先進的護理理念運用到日常護理工作中。
（四）主持本科護理業務查房，提高全科護理業務水平。
（五）參加醫院有關護理缺陷的討論、鑒定工作，并提出整改措施。
（六）指導護理本科生及專科生的臨床實習，承擔課程授課、臨床帶教、擬定教學計劃、編寫教材等工作。
（七）組織、指導在職護士的業務學習及開展護理科研，承擔對具有高級技術職稱護理人員專業技能培養。
（八）對全院護理人員結構、隊伍建設、業務技術管理和科研管理提出指導性意見。參與審定、評價護理論文和護理科研課題、護理技術革新的工作。
（九）配合《醫療事故處理條例》的實施，對護理人員進行增強法律意識和法律觀念的教育、引導工作。醫學`教育網搜集整理。
（十）每年至少撰寫護理科研論文一篇。
2、副主任護師的崗位職責
1、在護理部主任的領導下，指導本科護理業務技術、科研和教學工作。
2、檢查指導本科急、重、疑難病人的計劃護理、護理會診及搶救危重病人的護理。
3、了解國內外本科護理發展動態，并根據本院具體條件努力引進先進技術，提高護理質量，發展護理學科。
4、主持本科的護理大查房，指導主管護師的查房，不斷提高護理業務水平。
5、對本科護理差錯、事故提出技術鑒定意見。
6、組織在職主管護師、護師及進修護師的`業務學習，擬訂教學計劃，編寫教材，并負責講授。
7、帶教護理系和護理專修科學生的臨床實習，擔任部分課程的講授，并指導主管護師完成此項工作。
8、協助護理部做好主管護師、護師晉級的業務考核工作，承擔對高級護理人員的培養。
9、制定本科護理科研、技術革新計劃，并負責指導實施。參與審定、評價護理論文和科研，技術革新成果。
10、負責組織本科護理學術講座和護理病案討論。
11、對全院的護理隊伍建設，業務技術管理和組織管理提出意見，協助護理部加強對全院護理工作的領導。
3、副主任護師工作職責
1、在護士長領導、主任護師業務指導下，以護理程序的工作方法，指導科室（部門）的護理工作。
2、指導并參與急危重病人的搶救、治療和護理，修訂、檢查下級護士護理計劃的制定、實施與評價。
3、定期主持專科護理查房和護理病例討論，解決本專業較復雜的疑難問題。
4、協助護理部、科護士長、護士長做好護理質量控制工作，不斷完善質控方案。
5、參與安全管理，定期分析安全隱患，提出防范措施，對護理缺陷和事故提出鑒定意見和整改措施。
6、指導并參與護理教學、帶教計劃的制定、實施和評價，參與護理教學和學術交流。
4、主任(副主任)護師崗位職責
1.在護理部主任及護理部護士長領導下，指導本科室護理業務、科研和教學工作，協助護士長業務技術與行政管理工作。
2.檢查指導本科急、重、疑難患者的護理計劃制定、實施，病歷書寫，護理會診及搶救急重患者的護理。
3.指導本科護理人員應用護理程序，開展整體護理，實施患者健康教育，征求患者意見，提出改進措施。
4.了解國內外護理發展動態，并根據本院具體條件引進先進技術，不斷提高護理質量，發展護理學科。
5.參加本科室主任組織的查房及大手術、疑難病例、死亡病例討論，全面了解患者病情、治療護理要求及總結經驗教訓。
6.對本科室護理差錯、事故能進行科學的分析，提出鑒定意見和防范措施。
7.承擔全院各級在職護理人員的業務學習培訓，重點承拘對高級護理人才的培養，擬定教學計劃，編寫教材并承擔講課。
8.擔任護理專業本科及專科護生的臨床實習帶教，承擔部分課程的講授,并指導主管護師完成帶教工作。
9.制訂本科室護理科研計劃，并組織實施，通過科研實踐，寫出有較高水平的科研論文，不斷總結護理工作經驗。
10.參與審定、評價護理論文和科研成果以及新業務、新技術成果。
11.對全院護理隊伍建設、業務技術管理和組織管理，提出建設性意見，協助護理部主任加強對全院護理工作的指導。
5、副主任護師技術崗位職責
1.在上級領導下，協助主任護師進行本科室護理、教學和科研工作。
2.負責督促檢查本科室護理工作質量，發現問題，及時解決，把好護理質量關。
3.指導危重疑難患者的護理工作，組織護理會診，并督促措施實施。
4.掌握國內外本專業護理發展動態，負責組織護理學術講座，并指導用于臨床實踐。
5.負責本專科的護理查房及護理病例討論。
6.對護理不良事件提出技術鑒定意見，對護理隱患提出合理預防建議。
7.組織教材編寫，負責講授并指導下級護士及進修護士的臨床實踐。
8.負責指導本科、專科學生的臨床學習，承擔授課任務。
9.指導、參與護理科研和護理技術革新，負責檢查指導實施情況。參與審定、評價護理論文、科研、技術革新成果。
10.參與護理應急預案的制定、修訂。
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