【精選】部門感謝信3篇
隨著感恩教育不斷深化，越來越多人都去使用感謝信，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達意的一種工具。那么我們該怎么去寫感謝信呢？以下是小編精心整理的部門感謝信4篇，希望對大家有所幫助。
部門感謝信 篇1
尊敬的上級領導：
我叫xxxx，男，現年14歲，是xx省xx市xxx鎮，xxx小學六年級的學生，下半年將進入xxx中學讀書，在我剛滿月時媽媽就去世了，三歲時又失去父親，后來又失去爺爺，現在只和奶奶相依為命，奶奶已近七十歲了，且年老又多病，由于是農業戶口責任天地,還得靠奶奶耕作，六年來我上學一直靠政府及學校照顧生活極其貧困，今天能得到您們的救助，我和奶奶萬分高興，在此我表示衷心的感謝，感謝您們對我的.關懷和幫助，當得到您們的救助，奶奶高興得熱淚盈眶。
雖然目前家庭貧困，但我決心努力學習，決不辜負各級政府對我的關懷和希望，并以優異的成績向關心幫助我的各位匯報，長大后努力工作回報社會，并用實際行動幫助像我這樣的人，幫助他們完成學業，為國家做出應有的貢獻。
此致
敬禮!
20xx年6月3日
部門感謝信 篇2
尊敬的廈門大學學生會漳州校區分會宣傳部部長：
您好！
誠摯地感謝貴部對于此次中期述職工作的大力支持。中期述職是由校會人力資源部負責的，致力于了解校會各部門成員工作情況，提升校會運作效率的一項重要的工作。在您的支持與組織下，貴部門圓滿地完成了中期述職的各項工作。近期您將收到貴部門中期述職情況的反饋。
由于中期述職處于試行的階段，人力資源部在工作過程中還存在著諸多的不足，在以后的工作中我們將結合貴部的.意見和建議進行改進。
在整個中期述職過程中，各個部門也存在一些問題，如對中期述職工作未能引起足夠的重視，部員中出現了不參與述職的個別現象；述職前未明確每個人的評分構成，以至個別評分表數據缺失；評分時成員未閱讀并遵照考評細則；述職完成后未能及時交上部門成員的工作總結和評分表，導致統分工作推遲；各部門與主席團的數據溝通不當等。如有出現上述問題也希望貴部門在今后的工作中能夠進行改進。
最后,衷心地希望貴部在以后的工作中繼續支持人力資源部。期望校會在所有部門的共同努力下，擁有更好的明天。
部門感謝信 篇3
尊敬的校區分會宣傳部部長：
您好！誠摯地感謝貴部對于此次中期述職工作的大力支持。 中期述職是由校會人力資源部負責的，致力于了解校會各部門成員工作情況，提升校會運作效率的一項重要的工作。在您的支持與組織下，貴部門圓滿地完成了中期述職的各項工作。近期您將收到貴部門中期述職情況的反饋。
由于中期述職處于試行的階段，人力資源部在工作過程中還存在著諸多的不足，在以后的工作中我們將結合貴部的意見和建議進行改進。
在整個中期述職過程中，各個部門也存在一些問題，如對中期述職工作未能引起足夠的重視，部員中出現了不參與述職的.個別現象；述職前未明確每個人的評分構成，以至個別評分表數據缺失；評分時成員未閱讀并遵照考評細則；述職完成后未能及時交上部門成員的工作總結和評分表，導致統分工作推遲；各部門與主席團的數據溝通不當等。如有出現上述問題也希望貴部門在今后的工作中能夠進行改進。
最后衷心地希望貴部在以后的工作中繼續支持人力資源部。期望校會在所有部門的共同努力下，擁有更好的明天。
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