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  • 小學(xué)少先隊工作計劃

    時間:2021-01-16 11:47:45 工作計劃范文 我要投稿

    小學(xué)少先隊工作計劃范文2018

      有了工作計劃,我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的2018少先隊工作計劃范文,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

    小學(xué)少先隊工作計劃范文2018

      2018少先隊工作計劃范文

      一、指導(dǎo)思想:

      以學(xué)校計劃為指導(dǎo)思想,以“486”德育活動為抓手,繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從“小事”做起、據(jù)“實際”而行、務(wù)“有效”之為,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,切實加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),進一步提升我校少先隊的品位和特色。

      二、工作重點:

      (一)注重行為習(xí)慣,開展養(yǎng)成教育,促進隊員快樂成長。

      1.提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為核心,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。

      2.加強少先隊工作,努力發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育工作中的重要作用。進一步細化常規(guī)管理要求,認真實施《如皋市中小學(xué)“486德育活動”工作方案》;加強行為規(guī)范檢查考評工作,通過常態(tài)化管理,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

      具體抓好:

      (1)“把地掃好”、“把物放好”。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。做到人人會掃地、抹桌、擦窗、拖地,方法得當(dāng)。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作。教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

      (2)“把話說好”、“把飯吃好”。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學(xué)生在就餐時不大聲喧嘩,不浪費糧食。

      (3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的.各項規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

      (4)抓好檢評,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。結(jié)合文明班級(中隊)的考評,繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動:每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察,不定期抽查等方式,力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進步,以競賽激發(fā)隊員榮譽感,促進隊員的自我完善,從而形成良好的校園風(fēng)氣。

      (5)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動”。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

      (二)加強基礎(chǔ)建設(shè),健全各項制度,保障少先隊工作順利開展。

      1.抓好少先隊自身建設(shè)。

      (1)健全少先隊組織,培養(yǎng)少先隊干部。

      期初,進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘,選拔一批有責(zé)任心的小干部,讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng),同時,設(shè)立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,不斷提高陣地建設(shè)的品位。

      (2)加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索,大力開展少先隊禮儀教育,加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志,增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用。

      (3)強化陣地建設(shè),切實發(fā)揮少先隊的育人功能。

      重視希望來吧、少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),利用好學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。

      2.抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

      建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課,輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道,幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力,增強實施素質(zhì)教育的能力。進一步加強少先隊理論研究工作,積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。

      (三)以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高少先隊教育實效。

      充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)以及讀書節(jié)等各類節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如國慶節(jié)對學(xué)生進行愛國主義教育,爭做國家的新主人,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

      三、具體工作安排:

      九月份:教育主題:尊師

      1.制定少先隊工作計劃 。

      2.制定各中隊工作計劃。

      3.布置教室,出好第一期板報。

      4.各中隊開展班隊干部競爭上崗活動 。

      5.大隊委培訓(xùn)工作及分工工作。

      6.布置本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作:做到“把地掃好”“把物放好”“把話說好”“把飯吃好”。

      7.開展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動。

      8.每月之星評比。

      十月: 教育主題:愛國

      1.慶“國慶”手抄報比賽 、演講比賽、征文比賽。 經(jīng)典詩文朗誦及寫字比賽。

      2.慶祝建隊節(jié)。

      3.開展“微笑行動”系列活動。

      4.每月之星評比。

      十一月: 教育主題:感恩

      1.11月9日消防安全日,了解消防知識。

      2.11月第四個星期日是感恩節(jié),組織開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動。

      3.強化學(xué)生的常規(guī)管理,并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。

      4.每月之星評比。

      十二月: 教育主題:健康

      1.結(jié)合“12.4”開展青少年思想教育活動。(法制講座等)

      2.舉行踢毽子、跳繩、拔河比賽。

      3.準(zhǔn)備“元旦”文藝活動。

      4.每月之星評比。

      一月: 教育主題:創(chuàng)新

      1.1月1日元旦,慶“元旦”系列活動。

      2.評選和表彰“優(yōu)秀少先隊員”、“紅旗中隊”、“優(yōu)秀督導(dǎo)員”、“優(yōu)秀廣播員”。

      3.收集資料,總結(jié)匯報少先隊工作。

      4.指導(dǎo)少先隊員的寒假生活。

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