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  • 二年級春季學期班主任工作計劃

    時間:2024-11-28 02:26:15 工作計劃范文 我要投稿

    二年級春季學期班主任工作計劃

      身為一個班級的班主任,就要做好一切工作的安排,下面由yjbys就由小編為大家整理的二年級春季學期班主任工作計劃,歡迎大家閱讀!

    二年級春季學期班主任工作計劃

      【二年級春季學期班主任工作計劃一】

      一、指導思想

      運用各種教育理論,從學校工作和學生思想實際出發,加強青少年學生的思想道德行為教育,整和社會資源,運用各種教育媒體,進一步推進學生素質教育。

      二、基本目標

      建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

      為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

      1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約,抓好班級一日常規;

      2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

      3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

      4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉 化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

      5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

      6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。 定期與學生談心交流,了解學生的思想;

      7、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展,同時通過提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化;

      8、組織學生積極參與學校的.各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力;

      9、加強學生衛生保健和心理健康教育,抓好班級的室內衛生及包干區衛生;

      10、開展家庭教育指導工作,積極與學生家長進行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

      具體每月工作

      3月份

      1做好新學期學生返校工作。

      2.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率。

      3.提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。 布置“今日之星”、“植樹節”和“中小學安全教育日”等板報。

      4. 對上學期學生工作作總結,評出“昨日之星”,即“班三好學生”等。

      4月份

      1.行為規范教育:講文明,講禮貌。

      2.進行第一次月考.

      3.安排春季運動會.

      4.對期中考試進行復習.

      5月份

      1. 作好 “五一”大假工作的安排。

      2.主題班會:學習經驗交流會。

      3. 主題班會:中學生如何積極應對社會激烈競爭。

      4.組織學生開展春游活動,及外出的安全教育。

      6月份 ,

      1.行為規范教育:認真作業。

      2.進行第二次月考。

      3.結合國際奧林匹克日,開展各科競優比賽。

      4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

      7月份

      1.認真學習,養成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。

      2.學生思想品德考評.

      3. 學期結束工作,假期前的安全教育。

      動態,及時疏導解決學生的問題。

      【二年級春季學期班主任工作計劃二】

      本學期以學校的工作計劃為依據,結合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創新;抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質量,培養出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。上學期經過大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績,但是這只代表著過去,在新的學期里,我和孩子們將繼續努力,爭取取得更優異的成績。新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:

      一、指導思想。

      貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質教育,促進學生的全面發展,注重培養創新精神和實踐能力。培養學生良好的道德品質。

      二、本班的基本情況。

      二年級原有學生9人,本學期轉走2名學生,本班共有學生7人,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育,經過一年的學校生活,學生初步養成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當好家長,做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:

      1,充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》和思想道德教育,使學生養成良好的學習和生活習慣,并進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

      2,利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。

      3,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

      4,對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

      二、班級紀律

      1、選拔培養好班干部,繼續實行“班長輪值制”,發揮班干部的作用,協助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導,教給他們的一些管理方法。

      2、建立和健全完善的班級科學管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衛生清潔、紀律好的同學在每周的`班會課,用十分鐘時間來總結與獎勵。

      三、班級管理的具體措施:

      本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理

      1、重視養成教育養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將結合學校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

      2、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發展情況。

      3、家教結合經常保持與學生家長聯系,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

      4、培養班級干部及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

      5、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

      四、具體安排:

      三月份

      1、召開班級會議,安排開學初工作。

      2、學習《小學生守則》及《日常行為規范》,對學生進行文明禮儀、行為習慣教育;3、對班級進行安全教育,法制教育。

      4、制定班主任計劃,造學生花名冊。

      四月份

      1、繼續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育;

      2、對學生進行交通安全教育。

      3、組織學生大掃除。

      4、出一期板報。

      5、進行清明的傳統教育,法制教育。

      6、組織學生復習,準備迎接期中考試;

      五月份

      1,慶祝“五、一”國際勞動節;

      2,繼續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育;

      3,對學生進行校內安全教育。

      六月份

      1,組織學生參加慶“六一”國際兒童節活動;

      2,開展學生朗讀比賽活動;

      3,對學生進行溺水、用電,用火的安全教育。

      七月份

      1、做好學生的鑒定。

      2、組織開展期末復習工作。

      3、進行安全、法制教育。

      4、填寫學生報告冊。

      5、強調假期安全問題。



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