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  • 小學一年級班主任德育工作計劃

    時間:2021-01-07 14:09:48 工作計劃范文 我要投稿

    小學一年級班主任德育工作計劃范文

      一、全期德育工作目標:

    小學一年級班主任德育工作計劃范文

      1、做好晨檢,預防甲流。師生安全,無重大事故。

      2、圍繞“jq”工程目標,培養學生形成良好的行為習慣和道德品質。

      3、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力

      4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      二、本期班德育工作基本要點:

      1、確立班級奮斗目標:

      在實現班集體的奮斗目標的過程中,充分發揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

      2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

      (1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

      (2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

      (3) 經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協調工作。

      3.督促學生養成良好的衛生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛生。

      4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

      三、班級基本情況:

      本班共有學生48 名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛生習慣差。

      四、具體措施

      1. 充分利用班會向學生進行思想教育。

      2.發揮小干部作用,師生共同管理班級。

      3.充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

      4. 加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發現問題,及時處理,確保學生安全。

      5.抓好兩操的教育。

      6、加強家校聯系,家長與老師共同教育孩子。

      五、具體工作安排:

      九月:民族主義教育

      1、安全教育,健康教育周;

      2、成立班委會

      3、交通安全教育班隊活動

      4、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報

      5、收看兩個節目:《開學第一課》《走進新中國》。

      小學一年級班主任德育工作計劃2

      我作為小學一年級班主任老師,做好他們的德育工作是我的責任。因為只有做好了德育工作,學生才能有個健康的心靈,才會愛上學校,愛上學習。結合實際情況,特制定以下一年級德育工作計劃:

      一、指導思想:

      從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。

      二、重點工作:

      (一)、行規方面:

      1、充分利用晨會、班會的`時間強調《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

      2、發揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規范,力爭上游。

      3、培養學生講衛生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養成落到實處,努力積累“道德資金”。

      4、通過班會課,教育學生要端正學習態度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養成良好的學習習慣

      5、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養愛國主義情感。

      6、加強家校聯系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發現問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們全面發展。

      (二)、家庭教育方面:

      1、抓兩頭,促中間。扎扎實實做好家訪工作,家訪率達100%,上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導。

      2、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

      (三)、推進溫馨教室創建和校園文化建設。工作計劃

      1、結合少先隊快樂中隊建設,加強教室物質環境創建,力求凸顯班級特色。

      2、充分發揮升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報、家校

      小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧規范、積極進取的育人氛圍。

      3、利用我國的重要節日,民族傳統節日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。通過“學雷鋒紀念日”“清明節”、“五一勞動節”、“端午節”、“六一兒童節”等活動,將中華民族的傳統節日、紀念日文化作為重要載體,讓學生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。

      4、根據學生的年齡特點,發揮教師們的聰明才智,爭創年級組、班級特色文化,積極開展班級文化活動,并利用網絡平臺相互學習、相互交流。

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