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第二學期綜合理科教研組工作計劃范文
一、指導思想
圍繞學校教導處的工作思路和要求,以基于學情的課堂教學研究為載體,提高質(zhì)量為核心,結(jié)合我們教研組的自身特點、各學科優(yōu)勢,不斷優(yōu)化教研組功能,加強教研組的建設(shè)。
二、主要工作
1、教學常規(guī)管理建設(shè)
①繼續(xù)實行“推門聽課制”,深入課堂聽課,并及時進行反饋。提倡教師間相互聽課,切磋的教研氛圍,對35周歲以上的教師必須滿8節(jié);對35周歲以下的教師聽滿10節(jié)。
②結(jié)合本學期教研主題“課堂觀察與診斷”做好每月的專題講座,確定中心發(fā)言人,互相討論研討,以此不斷提高教師們的理論認識。注意資料的積累,做好每月的教研組活動報道。
③在習題上多下工夫,多研討,結(jié)合教學大綱、學生的實際情況精編例題、習題、試題,提高教學的有效性,完成單元測試、期中、期末考試的命題,總結(jié)成功經(jīng)驗,分析存在問題。
④繼續(xù)做好每月常規(guī)檢查,教案、作業(yè)、教研活動情況等檢查,使得教研組的常規(guī)建設(shè)更加完善、更加規(guī)范。
2、教學研究:
①以“宛平杯”教學研討課比賽為載體,推選兩位教師參加學校的比賽,把說課、試講、評課等活動貫穿于其中,使教師逐漸學會課堂觀察與診斷的技巧。
②以“習題”研究作為本學期的研究重點,提倡每堂課前或課后五分鐘左右的小練習,及時反饋、檢測學生的學習效果。
③加強組內(nèi)的科研課題的研究,各課題本學期做好中期小結(jié),注意資料的積累。
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