學期工作計劃

時間：2021-06-25 17:06:31 工作計劃范文我要投稿

【精華】學期工作計劃模板集合6篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的學期工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】學期工作計劃模板集合6篇

學期工作計劃篇1

　　X年級上學期即將開始，后進生轉化工作是班級工作的重要環節，是班主任作好班級工作的關鍵。后進生是教師的重點輔導對象，輔導要做到及時、全面、持之以恒，后進生的形成過程決定轉化工作必須持之以恒。在后進生的轉化工作上，要不但發現他們的閃光點，有進步及時表揚，樹立信心，使后進生擺脫后進，趕上其他同學，為此我特制定后進生轉化計劃

　　一、本班學生分析：

　　本班共有學生44名，后進生主要后進在學習不努力，對學習沒有信心，基礎知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創造性發揮上。因此，轉化后進生工作重點放在轉化學生的自信心及創造性上。

　　二、轉化目標：

　　1、上課認真聽講，認真及時完成作業，能圓滿完成學習任務，養成良好的學習習慣。

　　2、養成良好的思想素質，尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極維護集體榮譽。

　　3、注重發展特長，積極參加學校、班級組織的各項活動。

　　4、使本班后進生能基本掌握學習的方法，能樹立學習態度，增強自信心和學習積極性。

　　三、轉化措施

　　后進生轉化工作將從以下幾個方面入手：

　　一、擦亮后進生的閃光點

　　沒有疑問，后進生的學習是不盡人意的，成績多表現為不理想，在加上比較活潑好動，在老師的眼里則是調皮，因而后進生往往給人非常不好的印象，很多老師、會以歧視的眼光看待，用粗暴的手段進行教育。我將從擦亮后進生的閃光點入手，比如對他們的進步給予肯定，使他們的自信心得到恢復，看到了自己的進步，看到了自己的長處。通過我的行動，我相信可以達到轉化的目的。

　　二、用耐心作為轉化的保證

　　后進生的形成，并非一朝一夕的事情，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，所以要他們轉化，也不可能一蹴而就。要達到轉化的目的，必須要有耐心做保證，我將要自己在這個方面努力。因為我自己是一個性子急噪的人，缺少的正是耐心，我將在這個學期克服自己的缺點，用更多的心思投入到后進生轉化的工作中。

　　三、做好日常學習的督促

　　后進生的自覺性不夠高，自制力不強，因而比較散漫，我將認真督促他們努力，在學習上下工夫。我打算從作業方面入手，要求后進生完成他們力所能及的作業，并且正常上交，相信久而久之，會讓他們慢慢養成好習慣，改掉壞毛病，最終有良好的自覺性和學習的積極性，從而達到轉化的目的。

　　四、實行“優生帶差生”活動

　　利用同桌的優勢，讓好學生管好后勁生，讓同學們互相幫助，增強集體觀念，發揚團隊精神，促進后進生的轉化。

　　五、作好學校和家長之間的紐帶

　　要想把后進生轉化過來，家長也是一個關鍵的因素，沒有家長的密切配合，后進生是無法教育的。所以，今后的教育教學工作中，我將加強和家長的溝通和聯系，及時將學生的思想情況和上課表現反饋給家長，讓家長能在第一時間了解孩子在校期間的各種表現，并要求家長對自己的孩子加強輔導，以消化在校學習的各科知識。

　　以上就是我這個學期后進生轉化工作計劃，實施中我將加倍努力，相信一定可以取得很好的成績。

學期工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　以推進素質教育為中心，以市教研室有關精神和區教研室制定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發展。

　　二、工作要點：

　　(一)抓好規范化教學管理，加強常規教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發，讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發學生學習新知識的動力和能力。

　　(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

　　(三)培養特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優秀作品向有關組織部門寄發。

　　三、每月具體工作安排：

　　9月份：

　　1、抓好學生課堂教學常規。

　　2、配合學校做好櫥窗更新工作。

　　3、�？平M研討本學期美術工作計劃。

　　4、配合學校開展中秋節燈籠會，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。

　　5、準備學校綠韻杯教學大賽說課環節。

　　6、參加天河區美術教研。(9月12日區教研室四樓電教室)。

　　7、參加天河區進修學校Flash動畫制作班學習。

　　8、配合學校宣傳組織書籍跳蚤市場的活動。

　　10月份：

　　1、加強常規教學研究與實施。

　　2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟。

　　3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。

　　4、參加天河區美術教師第三屆美術作品部落光影展。

　　5、準備學校綠韻杯教學大賽。

　　6、參加華康小學公開課教學觀摩活動。

　　7、參加區廣州市電子白板美術課教學交流。學校：華南理工大學附屬小學。

　　11月份：

　　1、參加天河區中小學公開課教學觀摩活動。

　　2、科組教研活動，集體備課。

　　3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。

　　4、組織學生參加全國第二十五屆科技創新繪畫比賽。

　　5、做好美術興趣班培優工作。

　　12月份：

　　1、布置學生美術作品展。

　　2、參加市、區美術教研活動。

　　3、�？平M會議：教學經驗交流，研討教學有效性。

　　4、科組內課堂教學觀摩研討。

　　5、美術興趣班考試與總結。

　　1月份：

　　1、參加區美術教研活動，做好科組和個人學期總結工作。

　　2、組織學生參加美術學科期末考試。

　　3、整理上交資料，做好學期末總結。

學期工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　圍繞市教育局教研室20xx工作要求和學校工作精神，圍繞“綠色的教育”追求“教育的綠色”的辦學理念，以“常規為基，質量為本，特色為魂”及堅持“發展為本，和諧治校，特色立校，名師強校，科研興�！钡陌l展思路，不斷夯實教育科研和特色建設兩個根基，以教研組校本教研工作為重點，進一步發揮教導處的作用，嚴格落實常規教學，增效減負，促進我校教學質量均衡發展，實現師生素質內涵的全面、持續、有效發展。

　　二、工作要點。

　�。ㄒ唬┮幏掇k學行為。

　　進一步落實《常熟市落實“五個嚴格”、執行“三項規定”、保證一小時運動，深入推進素質教育實施方案》的有關要求，遵循教學規律，運用科學方法，提高教學質量。

　　1、把好課程關。嚴格執行課程計劃，開齊上足全部課程。重視和加強音樂、美術、體育、科學、綜合實踐活動等及其他考查科目的研究和指導，進一步學習新修訂的各學科課程標準，掌握變化，抓好落實，提高課程實施質量。加強對執行“課程表”的抽查，采用“體育課專項檢查”、“隨堂走聽”、“專用教室專項督查”等的手段，切實保證作息時間，做到“開全、上足”課程，促進學生全面發展，更好地實施素質教育。

　　2、把好教輔關。根據上級規定，進一步規范教輔用書的使用。未經學校同意，不得為學生征訂教輔資料。凡征訂的教輔資料要提高應用質量。

　�。ǘ﹥灮Ｒ幑芾�。

　　規范有效的管理是順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證。每位教師都要增強教師的規范意識和職業道德意識，提高教學業務水平。

　　1、嚴格執行教學“七認真”工作規范，抓好常規，抓嚴細節，抓實過程。改革教法，提高課堂效率，完善制度管理，加強教學常規檢查，加強電子備課的檢查和管理，結合獎勵性績效工資進行七認真考核。期初組織全校教師學習教學“七認真”的具體要求、變化內容，從細致平凡的常規入手，提高教學質量。

　　2、加強教研常規管理。

　　加強教研組、備課組建設。設當調整、增補教研組長，健全組織機構。完善教研組和備課組的管理，開展好集體備課活動，保證有效性。正常開展雙周一次的教研活動。

　　3、檢查與考核實行量化管理。

　　教導處對教師備課、作業進行月抽查，將檢查情況和改進意見及時記錄并反饋本人。同時每月對部分教師的教學常規工作情況進行抽查，將檢查情況及時記錄下來，及時反饋。每次抽查的結果，將作為學期末教育教學工作考核的重要依據。

　　4、繼續做好學籍上報和、“四率”管理工作。理清脈絡，規范辦理了轉學、休學手續。關愛特殊學生，做好特殊兒童的測試工作，繼續辦好“心智培訓樂園”，做好特殊學生跟班隨讀教學工作，并做好特殊兒童檔案管理工作。加快學校教學與管理的信息化，用好家校路路通，做好家校聯系工作，本學期要組織舉辦好一、三、五年級的家長學校。做好健康教育工作臺賬電子化，健全學生健康檔案，同時加強師生心理健康工作，規范健康、衛生管理工作。

　�。ㄈ┡囵B青年教師隊伍

　　1、豐厚理論素養

　　為了提升青年教師理論知識水平，每位成員一學期至少閱讀一本教育教學專著，并隨時摘錄（可記錄成電子稿）。多去圖書館，看一些，記一些，想一些，創造性地模仿，合理地運用。

　　2、錘煉實踐能力

　　以聽課、上課、評課為主。

　�。�1）每位成員一學期聽課不少于16節（聽課前有準備，關注聽課內容，有思考，有想法；聽課中做好記錄，關注師生交流情況；聽課后有延伸，及時撰寫反思，和自己的教學對比，如能聽到同課異構的課，認真比較一下）。

　　（2）每位成員一學期觀看名特教師錄像課不少于3節（含課堂實錄）。

　　（3）每學期每位成員上公開課1節（教齡3年內教師可與“青藍工程”結合）。

　�。�4）組織青研中心成員評優課活動。本學期我校將在十月下旬（有市級以上活動則適當推遲）開展“六年內青年教師教學評優活動”暨青研中心成員結業匯報活動（王佳），分語文（兩組）、數學（兩組）、英語學科，各位中心成員（除產、病假外）全員認真參與該項活動，做到精細準備（研讀教材，教學設計，板書，課件，學生活動等），認真上課（課堂面貌，學生參與，教學效果等），靜心反思（選擇一至兩個點，展開反思，教學再設計等，不少于1500字），在規定時間進行評優展示，學校將組織骨干教師全程參與聽課，并進行民主、合理地評價。

　　3、提升反思能力

　　教師應將教學與反思成為工作習慣。本學期我校將繼續組織青研中心成員積極撰寫反思、論文，積極參與各級各類征文活動。

　�。�1）9月6日前上交論文（暑假中完成），參與蘇州市教育學會優秀論文評比。

　　（2）每位成員完成書面評課稿一份（與同伴公開課或各級教研活動結合）。

　�。�3）學期末撰寫教育教學論文一篇（即11月份遞交的市教育學會征文）。在上學期“教海探航”征文的基礎上，全員參與常熟市教育學會論文征集（常熟教研），并進行論文評比。

　�。�4）學期末上傳隨筆或案例分析兩篇。

　�。�5）進行微型課題研究（要求有20xx年微型課題研究的教師認真做好結題工作，9月25日前完成。同時鼓勵申報20xx年市微型課題，還沒有微型課題的或想進行第二輪微型課題申報，9月8日前完成申報表。）

　�。ㄋ模┳ズ脤W科教學質量。

　　每位教師必須樹立“有效教學”觀念，增強質量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質量。各學科每單元教學之后，及時了解學生學習情況，彌補教學工作的不足。

　　1、抓關鍵學科質量監控。

　　做好階段性調研、終結性檢測等工作。逐步縮小年級和班級之間的差距是本學期學科質量的重點研究內容。針對我校學科教學薄弱的有關班級，教導處要多關注，與任課老師多溝通，多聽課，多了解，加強指導，盡量在各項調研中保證班級合格率，提高優秀率，把平行班間的均分盡量縮小差距，也爭取在調研中取得較為滿意的成績。

　　2、重考后改進措施的研究。

　　（1）任課教師要重視學情與質量分析，結合單元教學，針對班級學生實際，做好符合班級學生實際的學情分析，從而有的放矢地進行課堂教學。

　�。�2）教導處要在重視質量監控的基礎上，通過各種形式診斷教師的課堂教學質量和學生學習習慣養成，并思考與指導今后的改進措施。

　　3、做好培優轉差的工作。

　�。�1）面向全體，強化特長生培養。

　　本學期繼續組織不同年段的語數英等學科競賽。通過不同層次的學科競賽，提高全體學生的學習興趣，夯實學習根基。同時，加強對特長學生的輔導，培養其成就感并有飛躍的發展。語文：拼音驗收、寫字比賽、作文月賽、古詩考核過關、課外閱讀考級等；數學學科：口算能力比賽、計算能力比賽、解決問題比賽、數學小論文比賽等；英語學科：英語書寫比賽、“英語之星”評比活動等校級競賽，提高學生學習興趣，夯實學生學習基礎。

　�。�2）尋找方法，爭取后進生轉化。

　　期初對每班學生的狀況進行統一摸排，結合上學期期末調研成績，把相對成績落后的學生調查出來，任教教師要制定相應的轉化策略方案，并有針對性的作業布置和監測措施。在每月每班都設立進步獎，培養后進生的主觀上進意識，對轉化后進生的先進教師進行考評的加分和適當的表彰。

　　（五）全面提升學生素養

　　1、繼續開展課外閱讀活動，營造書香校園，加強校園課外閱讀研究，利用早讀等契機，開展閱讀，豐富學生的文化積累。每天利用課前一分鐘的點滴時間，指導學生背誦一些經典詩詞、名句，提高學生的文學素養。

　　2、發揮教師特長，挖掘學生潛能，組織開展第二課堂活動�；顒硬涣饔谛问�，保證學生參與率達100%。本學期規定每周三下午3：30—4：20分為校級興趣小組活動，并增設了書法、探秘多肉植物等幾個興趣小組。

　　3、繼續以“植物探究”為抓手的特色活動，深化學校綠色文化內涵教育；繼續做好“科技特色航�！被顒�，抓好“網球特色”學校建設，在三年級層次上全面開展網球運動，并鼓勵愛好網球的學生參加校級網球隊，發展學生的個性。

　　4、結合體藝2+1工程，認真落實“體藝2+1”方案，做好基礎材料與訓練檢測工作；切實做好對“七色光少年宮”的組織和指導工作，繼續辦好珠心算班，在考級和比賽中爭創佳績；正常網球、田徑、航模隊等各體育訓練隊的訓練與比賽；注重提高體育工作水平，組織好陽光體育大課間活動和校園文化活動等工作，確保學生每天一小時的體育活動時間，增強學生的身體素質；開展形式多樣的體育比賽活動，提高學生的體育競技水平。認真落實藝術各隊的訓練與比賽，組織好“七色光杯”學生系列比賽，激發學生的興趣，發展學生的特長，展示學生的風采，豐富學生的校園生活。

　�。┟吭鹿ぷ靼才牛�

　　九月：

　　1、開學工作檢查，事業年報四率統計；

　　2、組織參加市級培訓會議，學校條線工作會議等；

　　3、正常開展“七色光”少年宮活動；

　　4、“青研中心”活動，“青藍工程”活動（1）——組織新上崗教師跟班聽課；

　　5、執行課程法規專項檢查，教學常規檢查；

　　6、市第五批微型課題結題，申報市第六批微型課題。

　　十月：

　　1、數學學科校本研討活動；

　　2、“青研中心”活動，“青藍工程”活動（2）；

　　3、骨干教師教學展示活動1（語文、數學學科）；

　　4、教學“七認真”工作檢查1；

　　5、組織三年級英語、四年級鋼筆字整班性書寫比賽；

　　6、與謝橋小學交流活動1；

　　7、“青研中心”評優課活動。

　　十一月：

　　1、英語學科校本研討活動；

　　2、“青研中心”活動，“青藍工程”活動（3）；

　　3、骨干教師教學展示活動2（語文、藝術）；

　　4、“名師引路”活動（英語）；

　　5、開展大課間活動評比；

　　6、各科論文撰寫、征集與評比，選送年會參評；

　　7、教學“七認真”工作檢查2、

　　十二月：

　　1、語文、體育學科校本研討活動；

　　2、“青研中心”活動，“青藍工程”活動（4）；

　　3、家長開放日活動；

　　4、課題研討活動；

　　5、與漣虞創新學校結對交流活動；

　　6、與謝橋小學交流活動2；

　　7、組織閱讀考級活動；

　　8、學生學科素質競賽

　　一月：

　　1、教學“七認真”工作檢查3；

　　2、體藝2+1考核匯總

　　3、學生座談會

　　4、組織期終考試（20周）；

　　5、“青研中心”、各教研組考核；

　　6、“三結合”教育工作會議，社會各界評�；顒�。

學期工作計劃篇4

　　一、班級基本情況

　　本班共有36名同學，其中男生19名，女生17名，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

　　二、具體措施

　　1、建立學生一日常規，培養學生自理能力。

　　教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。

　　2、確立班集體的奮斗目標。

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　3、抓好少先隊工作。

　　班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　4、循循善誘，做好問題生的轉化工作。

　　由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

　　第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

　　第二，要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的`閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。

　　第三，要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍�？梢院桶鄡热握n老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

　　5、認真上好每一節德育課。

　　積極參加每星期的德育教研活動，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規范，以達到良好的效果。

　　6、重視文體工作。

　　教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　7、協調與家長的關系，開好家長會。

　　孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經常和家長聯系，交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。

　　8、加強班干部的培養。

　　培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。

　　9、重視關懷教育。

　　要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

學期工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　以黨的"十六大"精神為指導，繼續深入貫徹《綱要》精神，落實蘇州市幼兒教育工作會議精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，提升教師專業素質。讓幼兒園的教育真正成為適合兒童發展需要的土壤和促進兒童健康成長的動力。

　　二、主要工作與措施

　　1、深入貫徹《綱要》精神，不斷提高教師整體素質。

　　新《綱要》精神與教育理念的貫徹、落實，關鍵需要一支高素質、高水平的專業化的師資隊伍來實現。對幼兒的終身發展具有一定作用。抓師德建設，把師德建設真正落實到教育教學的實踐中去。師資隊伍建設目標管理層次化，對中青年教師做到分層管理，分步培養。通過青年教師評優課活動的開展，不斷發現新人，提供更多機會，為她們的成長創造一切機遇。希望她們能在吳江市內展頭角。

　　2、充分利用教育信息技術，發揮其在教育領域的功能。

　　本學期要求每位教師利用電腦備課，實行班班通，充分利用網上資源，和信息化技術，為孩子的將來打好基礎。對每個孩子在電腦中建立《個人成長檔案》。

　　3、扎扎實實開展教研工作，切實提高教育質量。

　　加強對環鏡創設的研究，按主題活動計劃進行生成和預成環境的創設，結合本園特色創設出幼兒主體參與的具有現代理念的環境。豐富幼兒園區域活動的內容，使幼兒園的環境能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒素質發展的需要。積極穩妥地開展角色游戲的研究，幼兒園的角色游戲是促進幼兒社會化發展的重要手段。本學期老師要注重角色游戲的觀察記錄，為幼兒能順利開展角色游戲做好準備。為參加"市幼兒園角色游戲評比"早做準備。

　　4、繼續做好師徒

　　結對、中心園與村幼兒園教師的交流工作。

　　分年級組推選并培養好青年骨干教師。對青年教師開展基本功競賽活動，以活動促進教職員工的整體素質，樹立優良的教師形象。每位教師應確立新的教育觀，從灌輸式的教育走向自主性的對話式的師生平等、互動的教育，為幼兒的終身發展提供良好的教育教學方式和教育環境。積極探索并實踐整合性生成主題活動模式，充分挖掘和利用各領域內部及各領域之間的內在聯系，以及家庭，社區的豐富的教育資源。教師應以"如何引導幼兒的主動學習"為重心，用多元價值觀評價孩子的學習。

　　三、堅持科研興園，形成自己的辦園特色

　　以科研為突破口，積極開展教科研工作，參加市《幼兒園自主性學習環境創設的實踐與研究》課題，為此課題提供各種材料。本學期我園將把重點放在具有家鄉特色的生態化教學資源的挖掘上，開展各種活動，使課題研究更有科學性，實效性。突出園本特色。

　　四、要活動安排

　　二月份：電腦備課培訓★

　　各類計劃的制定

　　三月份：慶祝"三八"婦女節活動

　　參加市青年教師評優活動

　　區域活動評比★

　　四月份：找春天活動

　　半日活動開放★

　　五月份：環境創設評比★

　　慶"六一"活動

　　六月份：

　　教師園內評優課即為村幼兒教師開課活動★

　　角色游戲指導（記錄本）評比

　　教育隨筆、專題論文評比

學期工作計劃篇6

　　一．教育目標

　　高二年級是高中學習階段最重要的始年級，我們要以“一切為了學生，為了學生的一切”為目標，加強對學生進行世界觀、人生觀教育，強化對學生進行行為規范的教育和管理，引導學生養成良好的學習習慣和生活習慣，構建良好的班級和年級氛圍。

　　二．指導思想

　　以現代教育教學理論為指導，以不折不扣地、有效地完成學校和各部門的工作任務為指導思想，以“保穩定，求質量”為工作抓手，堅持圍繞高二教育教學目標，加強教育教學過程管理，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，構建和諧的高二。

　　三．具體教育教學工作

　　（一）教育工作

　　1、加強高二年組管理團隊建設，注重發揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用，打造出一支具有感召力的管理隊伍。

　　2、加強班主任隊伍建設，樹立班主任對工作的信心。年級按照學校制訂的《班主任聘任辦法》，慎重地對班主任進行考查、評價、聘任等工作，確保班主任素質高、責任心強、對工作有信心。與此同時，年級每周至少組織好一次自己年級的班主任會議，交流教育管理信息、推廣工作經驗、了解并解決學生中存在的問題、研究并布置下一階段的工作。

　　3、加強教育研究，轉變教育理念。我們要牢固樹立以人為本的觀念，關心關愛學生，班主作時刻牢記“班主任是一般的服務人員”這句話，注意管理方式方法，不僅要留住學生的人，更重要的是留住學生的心；科任教師要樂于奉獻，注重學生學業和學習潛力的提高，不抱怨自己學生差，不僅要會錦上添花，更要能雪中送炭，讓學生親其師，信其道。

　　4、加強與學生家長的聯系。班主任、科任教師要經常與學生家長溝通，取得學生家長的配合，共同解決學生在思想、學習、生活上的有關問題。

　　5、重視學生心理疏導工作。針對高二年級學生容易出現的心理焦慮、心理浮躁等問題，有計劃地開設系列的主題班會、系列講座或報告，及時做好疏導和引導工作。

　　6、通過主題班會等形式，引導學生樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀，教育學生正確認識和處理現實和理想之間的關系，增強學生學習的持久性，挖掘學生學習的潛力。

　　7、按照學校和政教處的工作計劃，有目的地開展文體活動，讓學生勞逸結合，張馳有度，不搞疲勞戰，讓全體學生以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。

　　8、加強常規管理，確保廣播操、升旗儀式、班級衛生工作有序地開展和進行。班主任跟班到位，對班級實行全方位的常規管理（每天至少五到），尤其是要加強對寢室的管理，班主任要多深入到學生寢室，防止學生在寢室打牌，防止學生徹夜不歸，發現問題要及時解決，確保學生能充足的時間休息。

　　（二）教學管理工作

　　1、各科任任教師要認真研究教學大綱、考試大綱及各科課程標準，積極參加教學處組織的作高考題、評高考題的活動，把握教學動態，教學過程要做到有針對性和方向性，避免盲目性。

　　2、加強備課組的作用，規范備課制度。以“備課組”為中心，抓好學科的教學水平和教學質量的不斷提高，備課組除落實教學處每月一次教學常規檢查外，備課組還應配合年級組不定期地抽查高二年級科任教師教學常規、集體備課等到方面的工作（每周至少抽查一個備課組），掌握科任教師備課的深度、廣度、難易程度及進度，抓好學科平衡、學科教學質量，提升學校核心競爭力。

　　3、規范上課環節，提高課堂效益。課堂教學立足基礎，面向全體學生，注重實效，與此同時，年級組負責人將“推門聽課”，并與課任教師交流聽課心得，促進課堂效益的提高。

　　4、規范作業要求，提高作業質量。各個備課組統一作業要求和內容，嚴格控制作業次數，學生作業數量和作業質量要嚴格按照教學處的要求進行，教師對學生作業要全批全解并及時反饋。

　　5、規范規范考查和考試制度：

　�、倏刂瓶荚嚳荚嚳偭�，每學期除期中、期末考試外，根據教學需要再組織好幾次階段性測試。

　�、诰倪x題命題，突出基礎性、針對性，體現河高教學理念和管理理念。

　　③強化考試五個一，提高考試信度和效度。

　　④及時做好分析反饋工作，指導學生做好總結和錯題整理工作。

　　6、制訂年級和各班上線目標。

　　7、完善重點班的管理辦法，完善分層教學、因材施教的教學策略，加大優生培養力度，為兩年以后高考打好基礎。

　　8、嚴肅工作紀律，端正工作態度，嚴格坐班簽到制度（每天上午、下午統一簽到，坐班時間：上午8：30至11：00，下午3：00至5：00，上班期間年級組還要抽查）。辦公時間嚴禁上網瀏覽與教學無關的網站內容，嚴禁在辦公室的電腦上玩游戲。

　　四．注重校本培訓，不斷提高教育教學水平

　　加強理論學習與研究，注重教育教學資料的搜集與整理，不斷提高教育教學水平，為學校創建襄樊級示范高中作好充分的準備。