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  • 學(xué)期工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-02-24 17:09:28 工作計(jì)劃范文 我要投稿

    【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃模板集合7篇

      時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃模板集合7篇

    學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

      一、基本情況介紹

      本屆高三學(xué)生語文基礎(chǔ)較為薄弱,從期末考試看來,學(xué)生對考綱規(guī)定的高考考點(diǎn)知識掌握得還不夠牢靠。許多學(xué)生對高考考什么,怎么考,僅有一點(diǎn)模糊印象。另外,學(xué)生素質(zhì)的參差不齊也為今年的高三語文復(fù)習(xí)工作增添了一定的難度。

      我們高三語文備課組共有八位成員,有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有精力充沛、思維活躍和新教師,大家決定同舟共濟(jì)、群策群力、齊心協(xié)力打好高考這場大硬仗。

      二、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想

      在圍繞《大綱》的基礎(chǔ)上,依據(jù)高考《考試說明》,結(jié)合本屆學(xué)生實(shí)際情況,復(fù)習(xí)備考工作扎實(shí)有序地開展。既要對語文基礎(chǔ)知識作系統(tǒng)的切塊復(fù)習(xí),又要重視提高學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決具體問題的能力。復(fù)習(xí)時(shí)據(jù)不同階段的特點(diǎn),把專題復(fù)習(xí)和語文綜合訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,教給學(xué)生相關(guān)考點(diǎn)的解題方法和解題技巧,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì),對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo),力求讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所成。

      三、復(fù)習(xí)階段劃分

      根據(jù)我校高三復(fù)習(xí)工作的整體安排,結(jié)合我校語文教學(xué)工作的實(shí)際,本學(xué)期語文復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三個(gè)階段。

       2月 22日:

      開會制定本學(xué)期語文備課組的工作計(jì)劃,布置本學(xué)期第一次月考的出題工作,由連仕江老師于 2月 25日出好題,年級組成員做過試題并提出建議后確定。

       2月 28日:

      結(jié)束第一輪的復(fù)習(xí),開始第二輪的備考復(fù)習(xí)。

       3月 1日至 4月 20日:

      對第一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的反思、回顧,做好語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的查漏補(bǔ)缺工作,結(jié)合高考熱點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練。

      加強(qiáng)學(xué)生的早讀課的朗讀的監(jiān)控,培養(yǎng)學(xué)生的語言積累和詞句的背誦能力。

      綜合訓(xùn)練(測試題由組里各個(gè)老師輪流出題)每周一次,可晚修或課堂時(shí)間測驗(yàn),有各老師靈活安排,全改全批。

      課堂上側(cè)重于測驗(yàn)與講解,采取當(dāng)堂測下節(jié)課講解的方法,解決學(xué)生專項(xiàng)中存在的問題。

       3月 1日:本星期主要備考成語,側(cè)重于成語類型易錯(cuò)題的歸納和測驗(yàn),由 B1老師提供備考資料。

       3月 4日:本學(xué)期第一次月考。

       3月 8日上午開會集中討論這次月考出現(xiàn)的問題,做好試題的分析與總結(jié);本星期主要備考病句,側(cè)重于病句類型易錯(cuò)題的歸納和測驗(yàn),由 A1老師提供備考資料。

       3月 15日開會備考語言運(yùn)用題,側(cè)重于對仿句的練習(xí),由 B2老師提供備考資料。星期三晚修進(jìn)行綜合訓(xùn)練,測試題由 A2老師提供。

       3月 22日開會布置本學(xué)期第二次月考的出題工作,由 B1老師于 3月 24日出好題,年級組成員做過試題并提出建議后確定。本星期的主要備考任務(wù)是實(shí)用類文本的測驗(yàn)與講解。

       3月 28日年級月考,由 B2老師出題,并做好試題的分析與總結(jié)。

       4月 1日晚上開會集中討論這次月考出現(xiàn)的問題,做好試題的分析與總結(jié);下一星期主要備考古文言文,側(cè)重于翻譯題的方法歸納,由 C1老師提供備考資料。

       4月 5日開會布置本學(xué)期第三次月考的出題工作,由 C2老師于 4月 7日出好題,年級組成員做過試題并提出建議后確定。

       4月 14日年級月考。

      年 4月 15日年級開會,并做好試題的分析與總結(jié)。本星期主要備考詩歌鑒賞,由王海珠老師提供備考資料。

      這時(shí)間段還是以寫作訓(xùn)練為主。

       3月前,學(xué)生的作文素材已經(jīng)印發(fā); 20xx年 3月 1日至 3月 15日,側(cè)重為作文的審題講練(由 D1老師提供); 3月 6日至 4月 1日,側(cè)重于作文的構(gòu)思和立意,主要是議論文

    學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

      本人自20xx年參加工作以來,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,立志獻(xiàn)身西藏教育事業(yè),在工作上盡職盡責(zé),對教學(xué)工作不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高思想覺悟,提高專業(yè)知識水平。

      自拉孜高中成立以來,本人很榮幸成為了我校的第一批教師,讓我和學(xué)校一同成長,讓我?guī)ьI(lǐng)拉孜高中的第一屆學(xué)生,但遺憾的是,由于休產(chǎn)假,沒能把他們帶畢業(yè),F(xiàn)在我重新回到工作崗位,對自己的工作將更加嚴(yán)格要求,作為師范專業(yè)的我永遠(yuǎn)相信“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名教師要永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一要求,所以在工作中我將不斷提高自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我決心在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃:

      一、思想政治方面

      熱愛祖國,思想端正,維護(hù)祖國的穩(wěn)定統(tǒng)一,擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大事,遵守勞動紀(jì)律,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,樂于奉獻(xiàn)。

      二、個(gè)人業(yè)務(wù)方面

      由于休了一年產(chǎn)假,我的教學(xué)水平和能力都沒有能跟上

      學(xué)校的發(fā)展,所以在這一學(xué)期我將不斷努力,不斷學(xué)習(xí)。除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,還要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”,只有終身學(xué)習(xí)才能配得上教師這一稱謂。所以本學(xué)習(xí)我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)書籍,不斷為自己充電,努力提高專業(yè)的知識水平。

      三、教學(xué)工作方面

      作為一名教師要教好書、教好學(xué)生。對此,我將認(rèn)真制定好本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,采用不同的教育方法,對差生和后進(jìn)生做到不排斥他們,對他們更加細(xì)心引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,了解學(xué)生的心理特點(diǎn)。在課堂上,多鼓勵學(xué)生,調(diào)動他們的積極性,讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。同時(shí)結(jié)合學(xué)科內(nèi)容和各班學(xué)生實(shí)際改進(jìn)自己的教學(xué)方法。另外,在課后及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,多與學(xué)生交談,關(guān)注他們的心理發(fā)展,提高鞏固他們的知識水平。

      總之,教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程,不但要加強(qiáng)自身知識能力的學(xué)習(xí),還要教育好學(xué)生,還要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。在新的一學(xué)期中,我會把以前工作中的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),都轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。

    學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)永嘉縣教師發(fā)展中心20xx年的工作重點(diǎn),堅(jiān)持立德樹人,以研究學(xué)科核心素養(yǎng)為重點(diǎn),以提高育人質(zhì)量為核心, 以深化初中課程改革為重點(diǎn),以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革為核心,積極推進(jìn)實(shí)施“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的教學(xué)實(shí)踐活動,認(rèn)真落實(shí)縣教研室、學(xué)區(qū)教科研工作部署和要求,全面提升教學(xué)科研水平。

      二、工作要點(diǎn)

      1、進(jìn)一步積極推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)活動,積極開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)驗(yàn)活動,積極開展以“學(xué)先于教”為主題的教研活動,努力體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,推進(jìn)“以學(xué)定教,學(xué)為中心,教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)方式。

      2、強(qiáng)化校本教研管理,大力推進(jìn)教研組建設(shè)。強(qiáng)化對教研活動的管理和指導(dǎo),

      規(guī)范教研組活動,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,精心組織活動,以“課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”為抓手,堅(jiān)持圍繞主題進(jìn)行設(shè)計(jì)和組織的教研活動;堅(jiān)持每學(xué)年每位教師開一節(jié)高水平的公開課;堅(jiān)持全組教師參加聽課、評課,活動有主題有中心發(fā)言人,人人參與研討,人人有研討的話題和問題,切實(shí)提高校本教研的實(shí)效性。

      3、抓實(shí)教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí),開展教師讀書活動,每學(xué)期每位教師讀一本教

      育理論專著,寫一篇讀書體會或讀書心得,把《課程標(biāo)準(zhǔn)》 、新教學(xué)常規(guī)作為本學(xué)期教師專業(yè)閱讀的指定書目。堅(jiān)持教研組學(xué)習(xí)制度,組織有針對性的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

      4、充分發(fā)揮名優(yōu)、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)和示范輔射作用。組織形式多樣的名優(yōu)教師教學(xué)展示活動。各教研組要組織好名優(yōu)教師的教學(xué)展示活動,組織好名優(yōu)教師開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹或開設(shè)教學(xué)講座。

      5、為教師參與教研活動創(chuàng)造條件,搭建平臺。做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案,組織好教師開展“曬課”和“優(yōu)課”評選活動,鼓勵支持教師參加市、縣、區(qū)各級教研活動,鼓勵教師積極參加與教學(xué)相關(guān)的比賽活動,積極開展以新教學(xué)常規(guī)為主題的比賽活動,讓更多的教師脫穎而出。

      6、加強(qiáng)課題管理,以課堂研究帶動和促進(jìn)課題研究,促進(jìn)新課程的實(shí)施。鼓勵每個(gè)年級學(xué)科組圍繞新常規(guī)、促進(jìn)有效學(xué)習(xí)為主體,申報(bào)一個(gè)值得研究課題,每位教師都要參加課題的研究工作。對已立項(xiàng)的省市縣研究課題,進(jìn)行全程指導(dǎo)監(jiān)控,督促有關(guān)教師深入研究,爭取按計(jì)劃出成果。

      8、組織好開展“師徒結(jié)對”活動,繼續(xù)做好師徒結(jié)對的“傳、幫、帶”工作,建立師好徒結(jié)對關(guān)系,對已建立師徒結(jié)對關(guān)系的教師要加強(qiáng)過程管理,并建立管理檔案,期末進(jìn)行考核。

      9、做好第二個(gè)五年一輪的教師“90學(xué)時(shí)”和短期自主性培訓(xùn)的選課和審批工作,切實(shí)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),重視對骨干教師、名教師的培訓(xùn)及業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力為教師提供更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會。做好教師繼續(xù)教育學(xué)分確認(rèn)和審核工作。

      10、做好校本博客的材料上傳工作,校本博客中集體備課要以“優(yōu)化板書設(shè)計(jì),促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”主題活動為中心開展,每學(xué)年每學(xué)科不少于6次,教研組要以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革實(shí)驗(yàn)活動為中心開展,每學(xué)年每學(xué)科不少于6次。

      11、認(rèn)真做好命題工作,積極創(chuàng)造機(jī)會讓命題專家組老師參加命題培訓(xùn),提高命題質(zhì)量,更好地為學(xué)生服務(wù)。

    學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹落實(shí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,爭先創(chuàng)優(yōu),以創(chuàng)新為動力,以制度為根本,以管理為保證,以質(zhì)量為生命,以人為本,調(diào)動教師的積極性;育人為首,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,爭創(chuàng)平安年段、文明年段、和諧年段,為文成中學(xué)的快速科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),年級組學(xué)期工作計(jì)劃。

      二、工作目標(biāo)

      1、學(xué)生管理上臺階、檔次,學(xué)生真正實(shí)現(xiàn):學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會勞動。

      2、輔優(yōu)落到實(shí)處,努力提高理科班語、數(shù)、外、理、化、生和文科班語、數(shù)、外、政、史、地的優(yōu)秀率。

      4、努力抓好實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)計(jì)劃和平行班的轉(zhuǎn)差和控流工作。四年級下冊語文計(jì)劃

      三、學(xué)期工作重點(diǎn)

      (一)年段管理

      1、更新理念,樹立"讓學(xué)生自我發(fā)展"的成才觀。

      對學(xué)生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,讓學(xué)生正確地自我選擇、自我完善、自我認(rèn)識、自我評價(jià)、自我監(jiān)督、自我辯析、自我協(xié)調(diào)、自我控制,真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

      2、立足服務(wù),樹立"讓教師完善自我"的管理觀。

      在和老師們的互動中,要用正確的價(jià)值取向去迎接社會生活變化的沖擊,用崇高的職業(yè)責(zé)任感去替代現(xiàn)實(shí)的功利主義,用平凡的職業(yè)生活去營造無窮的事業(yè)境界,把個(gè)人的發(fā)展融入到對學(xué)校強(qiáng)烈的歸屬感中。

      認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,讓學(xué)生的.學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范有章可循。

      3、完善制度,構(gòu)建"科學(xué)、民主、務(wù)實(shí)、高效"的管理體系。

      4、搭建平臺,構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

      樹立"全面發(fā)展,全員成才"的理念,倡導(dǎo)學(xué)生之間的共同學(xué)習(xí)、共同提高,進(jìn)一步完善導(dǎo)師制。

      (二)德育工作

      1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍

      1.加強(qiáng)年段德育環(huán)境建設(shè)

      一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校下段領(lǐng)導(dǎo)和段長組成年段德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。五年級語文下冊教學(xué)計(jì)劃二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都成為德育教育者,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持教育育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

      2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理

      (1)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)。通過定期開展班主任例會,提升班主任的德育理論水平和班級管理經(jīng)驗(yàn),爭先創(chuàng)優(yōu)活動個(gè)人總結(jié)持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。

      (2)完善班主任崗位責(zé)任考核評估激勵制度。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作,使之更公正、更客觀、更科學(xué)。量化的考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo),以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu),努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

      3.抓好"三個(gè)結(jié)合"教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

      進(jìn)一步完善以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。主動加強(qiáng)家校聯(lián)系,定期召開家長會,并不斷健全和落實(shí)班主任、任課老師家訪制度。通過電話、上門家訪等形式,及時(shí)溝通學(xué)生在校和家庭情況,開展深入細(xì)致的思想教育引導(dǎo)工作。要求每學(xué)年至少對班級的學(xué)生上門家訪一次,并做好記錄。還要有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭子女教育,保障他們接受教育和健康成長的權(quán)利,促進(jìn)他們形成良好的思想道德品行。

    學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想:

      無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)檢部作為學(xué)術(shù)中心的一個(gè)重要部門,主要負(fù)責(zé)每次活動的考勤,請假制度、學(xué)術(shù)中心干部的考核、執(zhí)行相關(guān)的獎罰制度、制定相關(guān)的考核規(guī)則、監(jiān)督各部門紀(jì)律情況。

      二、工作目標(biāo):

      通過一系列的整改,聯(lián)合學(xué)術(shù)中心的其他部門規(guī)范紀(jì)律,嚴(yán)抓作風(fēng),切實(shí)維護(hù)學(xué)術(shù)中心工作正常進(jìn)行,使中心的成員養(yǎng)成守紀(jì)律并延續(xù)這種習(xí)慣給新生,為中心建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)制度支持。

      三、工作內(nèi)容:

      紀(jì)檢部是一個(gè)日常部門,其日常工作主要有如下幾點(diǎn):早讀的考勤、例會的考勤和開會紀(jì)律、讀書筆記上交的考核、對其他部門部長的考核。

      一)早讀的檢查情況,有事不能到達(dá)的要履行請假手續(xù),嚴(yán)格依照請假條的規(guī)范認(rèn)真填寫,并在早讀的時(shí)候,移交至紀(jì)檢部,無故不到者對其扣除五分,連續(xù)五次無故不到者,取消社團(tuán)評優(yōu)資格。

      二)例會的監(jiān)督情況,有事不能到達(dá)的,應(yīng)事先履行請假手續(xù),嚴(yán)格依照請假條的書寫規(guī)范填好理由,并在例會的時(shí)候移交至紀(jì)檢部,無故不到者,扣除五分,連續(xù)五次不到的,取消評優(yōu),先進(jìn)分子稱號的資格。

      三)對于每月的讀書筆記或論文,不按時(shí)交的,依情況分別提出警告,嚴(yán)重警告,情節(jié)嚴(yán)重的扣除五分,直至最后取消評優(yōu)的資格。

      四)通過平時(shí)觀察和記錄來考核各部門負(fù)責(zé)人。

      四、部門內(nèi)部建設(shè):

      一)制定部門規(guī)范

      (1)本部門成員必須嚴(yán)格遵守學(xué)生會的各項(xiàng)規(guī)章制度,以身作則。

     。2)各項(xiàng)工作要本著公平,公正,公開的態(tài)度。

     。3)各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果盡量避免錯(cuò)誤情況的發(fā)生,體現(xiàn)數(shù)據(jù)的說服力。如有偏差,應(yīng)及時(shí)改正,降低數(shù)據(jù)失真帶來的影響。

      (4)處理好部門內(nèi)部成員關(guān)系。

      二)部門交流

     。1)定期與本部門干事進(jìn)行交流,及時(shí)了解他們的想法。

     。2)相互交流感想,反思自己的表現(xiàn);

      (3)總結(jié)上時(shí)段的工作,計(jì)劃分配下階段工作任務(wù)。

      三)輪流負(fù)責(zé)簽到:本部門部長和干事輪流負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)中心的早讀例會簽到及交表。

      五、部門展望:

      希望紀(jì)檢部的人能齊心協(xié)力,秉著公正公平的思想為社團(tuán)的健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),努力完成工作任務(wù),在工作中鍛煉自己,提升自己。

    學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      以國家教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策、學(xué)校管理制度、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。

      二、班級現(xiàn)狀

      本學(xué)期班級學(xué)生32名:其中男生24人,女生8人。

      三、工作目標(biāo)

      1、學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上。

      2、全年無安全事故。

      3、期中、期末考試應(yīng)考率90%以上,課程補(bǔ)考率不高于15%。

      4、班級文體活動形式多樣化,班會公開課每月舉辦一次。

      5、提高學(xué)生出勤率,碧上學(xué)期上升20%或以上。

      四、工作安排

      1、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求。

      2、持之以恒推行德育教育,在教學(xué)過程、每周班會、平時(shí)管理中,適時(shí)注入德育教育的成分。

      3、落實(shí)個(gè)別談話。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長通話,了解他們在生活和學(xué)習(xí)上的各種困難,幫助他們度過學(xué)生成長過程中的難關(guān)。

      4、做好班委建設(shè),讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。

      5、積極參與每周的班主任例會,積極討論交流,向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng)。

      6、做好班主任值周工作。

      五、周計(jì)劃

      第一周 思想教育、備課

      第二周 班干調(diào)整、紀(jì)律整頓

      第三周 班會公開課

      第四周 月總結(jié),勵勤懲惰

      第五周 學(xué)風(fēng)整頓、班會公開課

      第六周 安全教育

      第七周 期中考試

      第八周 期中考試總結(jié)

      第九周 班會公開課

      第十周 學(xué)風(fēng)整頓、紀(jì)律整頓

      第十一周 學(xué)習(xí)效果查驗(yàn)

      第十二周 班級課程進(jìn)度詢查

      第十三周 與學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活心得體會,學(xué)生意見反饋

      第十四周 期末考試

    班級:xx級多媒體一班

    制定人:xx

    20xx年3月2日

    學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

      本學(xué)期,我院團(tuán)委將在以往工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十八大精神和團(tuán)的十六大精神,緊緊圍繞學(xué)校工作部署和總體工作要求,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以大力加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生道德建設(shè)為目標(biāo),以全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展為主線,提高服務(wù)意識,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。貼近同學(xué),服務(wù)于學(xué)生的成長成才;同時(shí)也努力打造有特色品牌的團(tuán)總支,造就一個(gè)有耐力、有創(chuàng)新、有拼搏力的團(tuán)員組織。

      對于工作,我校將以創(chuàng)新的思維,發(fā)展的眼光,敢為人先的勇氣作好本職工作。先將我校工作要點(diǎn)計(jì)劃如下:

      一、全面加強(qiáng)思想建設(shè),提高團(tuán)員理論知識水平

      1、繼續(xù)積極貫徹黨的路線、方針政策,起到上請下達(dá)的作用,掀起理論學(xué)習(xí)的新高潮,爭做“三個(gè)代表”的實(shí)踐者,將黨的思想真正貫徹下來;

      2、充分利用宣傳陣地,宣傳黨團(tuán)知識,形勢政策,使廣大團(tuán)員了解更多黨團(tuán)知識和國內(nèi)形勢;

      3、積極開展思想性知識性趣味性于一體的主體鮮明的主題團(tuán)隊(duì)活動;按學(xué)校計(jì)劃,積極組織開展形式多樣,喜聞樂見的活動,豐富校園文化生活,培養(yǎng)人才,發(fā)展能力,對學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)、教育;

      4、開展豐富多彩的校園文化活動,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè);

      6、不定期對團(tuán)總支內(nèi)團(tuán)員進(jìn)行思想調(diào)查,掌握其思想情況,使其更加進(jìn)步;

      二 重點(diǎn)開展組織建設(shè),積極充實(shí)團(tuán)的后備軍

      1、全面貫徹例會制度,要求團(tuán)總支各團(tuán)支部定期召開會議,總結(jié)近期工作狀況等,明確例會要求,實(shí)行會議考核制度;

      2、明確團(tuán)總支職責(zé),提高工作效率;要求各支部制定自己的支部制度,實(shí)行工作標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,作到按時(shí)完成規(guī)定任務(wù),決不拖延工作;

      3、團(tuán)員團(tuán)籍按時(shí)注冊,按時(shí)交納團(tuán)費(fèi);

      4、明確團(tuán)總支內(nèi)部工作任務(wù),要有明確分工,實(shí)行責(zé)任制,每一工作有專人負(fù)責(zé),對做的不符合要求的,要在團(tuán)總支總結(jié)會議上提出批評;

      5、根據(jù)上級組織的嚴(yán)格推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)推優(yōu)工作嚴(yán)格化標(biāo)準(zhǔn)化力度,健全推優(yōu)程序,積極行使團(tuán)總支考核推薦指責(zé),認(rèn)真做好推優(yōu)工作。

      三 注重學(xué)風(fēng)建設(shè),建立良好的管理工作規(guī)范

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)對我校學(xué)生工作的指導(dǎo),加強(qiáng)大學(xué)生行為規(guī)范教育和日常管理,努力使管理工作規(guī)范有序;

      2、開展學(xué)生行為規(guī)范教育,組織學(xué)生重溫學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性,使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階,加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作。

      四、著重開展青年志愿者活動和社會實(shí)踐活動,提高青年團(tuán)員的工作經(jīng)驗(yàn)

      1、積極組建活動小組,專人負(fù)責(zé);

      2、經(jīng)常開展青年志愿者活動,關(guān)愛弱勢群體,為構(gòu)建社會主義和諧社會獻(xiàn)出一份微薄之力,從而也可以吸收廣更多青年志愿者為人民服務(wù)的隊(duì)伍中來;

      3、認(rèn)真做好活動紀(jì)錄,對先進(jìn)個(gè)人予以表彰;

      五、積極指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生會工作,更好地為本校學(xué)生服務(wù)

      1、指導(dǎo)配合學(xué)生會工作,和學(xué)生會應(yīng)積極配合,大膽地、有步驟地統(tǒng)一開展工作,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)生會干部的工作方法,行之有效地開展各項(xiàng)工作,保證學(xué)生會干部隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。

      2、定期考核學(xué)生會干部的思想和工作情況,掌握其在學(xué)習(xí)上工作上的具體情況并對其提出意見;

      也許我們的肩膀依然稚嫩,組織活動、各項(xiàng)事宜仍有不夠完善的地方,但我校團(tuán)總支將始終堅(jiān)持在校領(lǐng)導(dǎo)和上級團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞共青團(tuán)工作大局和學(xué)校工作重心,努力發(fā)揮團(tuán)總支的指導(dǎo)監(jiān)督作用和學(xué)生會的協(xié)調(diào)管理作用,調(diào)動各年級團(tuán)員的積極性,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),相信在各位老師的支持幫助下,我院團(tuán)委的明天會更加美好!

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