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  • 學習工作計劃

    時間:2022-10-20 09:12:18 工作計劃范文 我要投稿

    學習工作計劃(通用10篇)

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的學習工作計劃,希望能夠幫助到大家。

    學習工作計劃(通用10篇)

      學習工作計劃 篇1

      當今的教育飛速發展,幼兒教育又受到了國家和社會的高度重視,作為幼兒教師更應抓緊學習,跟上時代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,促進自己專業發展,增長自己的見識,樹立終身學習的意識。很榮幸我園為我提供了這次骨干教師培訓的機會,希望通過在專家的引領下,使自己在各個方面全方位的得到提升和發展,通過參加理論學習、小組學習、參與式培訓、觀摩研討活動及時吸收新信息、反省自己、提升自己。在實踐與反思中不斷提高自己思考、自己反思、自己判斷、自己分析能力,不斷調整教學實踐過程。向學習型,研究型,專家型教師發展。為此,從以下幾方面制定個人學習計劃:

      一、學習目標:

      1、積極參加市級骨干教師的培訓,提高自身素質和專業水平。準確把握學前教育規律和幼兒身心發展規律,能夠設計并組織符合幼兒發展水平的活動,具有觀察幼兒學習狀態與發展水平的能力,注重組織活動的系統性,邏輯性,提高自己,培養幼兒的創新能力。

      2、通過觀摩活動,在專家的引領下重點學會多方位的觀察幼兒學習及教師教學情況。學會不斷的反思,及時發現問題,敢于題出問題,通過同伴間的研究學習,找出解決問題的方法,提高自己的學習能力、創新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。

      3、參與課題《提高教師與家長溝通策略有效性的研究》,與小組老師們一起收集材料,積極撰寫課題報告。

      4、自覺加強教育理論學習,深刻理解《綱要》精神,每月讀一本書籍,及時撰寫讀書筆記。及時與大家交流體會,不斷提高自身素養。

      二、階段學習計劃

      3月份:積極參加培訓,通過學習,掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,進行研討,將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去;每周六、日抓緊進行自主學習,每月讀完一本書籍,撰寫一篇讀書筆記。

      4月份:科學安排學習時間進行選擇性學習,一本好書可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關的理論書籍,認真做好讀書摘錄,還要隨時關注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,增長自己的知識寶庫。關注一切與教育有關的信息。擴充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,結合自己的教學思路認真思考,與有經驗的老師探討,提出自己的見解,把好的見解整理起來結合到平日的活動中。只有在不斷的學習生活中,我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學習,在學習中去感受快樂,讓自己的明天更美好;每周六、日抓緊進行自主學習,每月讀完一本書籍,撰寫一篇讀書筆記

      5月份:參與撰寫《提高教師與家長溝通策略有效性的研究》課題報告,通過這次的課題研究,提高自己的業務水平。使自己向學習型,研究型,專家型教師發展;每周六、日抓緊進行自主學習,每月讀完一本書籍,撰寫一篇讀書筆記。

      6月份:積極撰寫學習感悟,與大家共分享;每周六、日抓緊進行自主學習,每月讀完一本書籍,撰寫一篇讀書筆記。

      定期多總結自己的學習體會工作,不斷為今后的工作積累經驗。希望在專家和前輩老師的幫助下,使自己早日茁壯成長起來,為成為一名優秀的幼兒園教師而努力!

      學習工作計劃 篇2

      7點半起床。寫三個小時作業。然后是一部電影或者一出戲。下午先背詞,再背英語,暖的時候可以出去走走,而且還有課。其他時間自行安排。晚上看有關詩詞的書(至少2小時)。其他自行安排。10點睡覺。

      關鍵詞一:數學。

      補數學。一周5節課。算起來我可以補20節。目標是下個學期每次考試都上90分。

      關鍵詞二:古詩詞。

      看遍天下古典書籍(當然這是不可到達的目標)。每天背3首婉約詞。不管能不能接受某些詞的觀念。5篇評詞。

      關鍵詞三:梨園。

      看京劇、昆劇、越劇等。主要是看經典的唱段。5篇評戲。

      關鍵詞四:新概念英語。

      不能讓英語掉下來。老師什么的無所謂了。

      關鍵詞五:新學期的書籍。

      至少得過一遍。有個數也好。

      學習工作計劃 篇3

      學生的天職就是學習,因此我們必須在新一學期開始時,投入自己最大的熱情和努力。而工作計劃的制定則能更好得指導學習工作。

      首先便是從老師那里獲取新的知識,我作為學習委員,不僅要搞好自己的學習,還應當促使同學們向著自己的目標前進。

      1、養成課前預習,課后復習,及時完成老師布置的作業的習慣。因為這是最基礎的事情。

      2、自己應當先保持這樣的學習習慣,同時帶動周圍的同學,當取得一定的成就后便能使更多的同學學習這種方法。

      3、借助學校的信息反饋表深入了解同學們對于學習方面的問題,且就我的理解和知識水平向她們進行解釋,開導和處理。

      其次,為了在畢業時增加我們尋求工作時的籌碼。所以我們必須要取得一系列的過級證書。

      一、英語:

      1、鼓勵已過了3級的同學認真備戰4級考試,在班上形成一股“英語過級”的壓力,使未過3級和立志學好英語的同學感到壓力,并且化壓力為動力。英語良好的思想基礎。

      2、在有限的英語課上,我應當積極配合老師,并且帶動同學主動地完成英語教學任務,從中獲得新的知識。

      3、早訓時,應讓科代表多剩余一部分時間,留給同學們針對自己情況進行過級備戰。

      4、與英語老師、科代表、英語較好者進行溝通,從中得到學習英語的方法和經驗。

      二、普通話:

      1、與老師進行溝通,讓老師在課堂時間里盡可能得給同學們單獨講話的機會,讓老師可以對其發音的錯誤進行糾正和指導。

      2、早訓時,請班上普通話較好的同學帶領全班同學統讀。另外,請班干部輪流值勤,對早訓不認真的同學給予批評或者作為扣除德育學分的標準。

      3、要求同學在課堂上回答問題和班干部宣布事情、主持會議時,都應該且必須用普通話。

      最后,作為學習委員,我也不應該忘記和忽略自己的日常工作。

      1、做好老師的助手,將老師的通知及時地傳達給同學,同時我應耐心地為同學們做好解釋。

      2、針對班上的情況,我應該及時反饋給輔導員,并根據輔導員的意見做好班上的各項工作。

      3、我必須和班干部以及各科的科代表搞好關系,努力配合她們的工作,如果情況允許的話,我應對其工作提出自己的意見和建議。

      4、就普通話和英語的過級,可以利用各種機會向同學們介紹好的方法。比如在早訓時讓科代表對同學的.普通話和英語進行抽查,形成壓力,促使能力提高,進而達到過級的水平。

      工作計劃只是針對目前的情況和任務,當新的情況出現,我應及時地糾正及改正。

      學習工作計劃 篇4

      首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

      其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

      第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

      第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書學習計劃,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

      學習工作計劃 篇5

      為進一步推進教學研究工作,努力營造學習氛圍,從理論與實踐兩個層面不斷提高教師的業務能力。現結合我校實際情況,特制定以下業務學習計劃:

      一、指導思想

      以黨的教育方針為指針,以課程改革精神為指導,堅持教育思想立校,教育理念強校,教育技能興校的指導思想,秉承終身學習的要求,切實營造健康良好的學習環境,努力提升教師的業務水平。

      二、學習目標

      通過有組織、有計劃、有主題、有成效的業務學習,不斷更新我校教師的教育教學思想,增強教育技能,更多地體味、分享新課程給我們帶來的最新成果。

      三、措施與要求

      1、緊密圍繞各學科研究專題開展業務學習,力爭在個別學科段創出特色。

      2、業務理論學習分集中和自學兩種方式進行。

      3、要求業務學習做好筆記,教導處將定期組織檢查。

      4、在教師中開展讀書、讀教育教學專著的活動。要求每位教師每學年至少讀一本教育方面的專著。

      學習工作計劃 篇6

      一、跨部門講座

      與建筑與美術系、土木工程系、機械材料物理系等學科知識交叉的院系共同主持部分講座。,并在兩個學科之間選擇合適的點,這樣可以同時調動兩個系的學生,活動的成功率會大大增加。并且可以提高學生的知識和學習興趣。

      第二,進農村

      在做好學校的同時,我們可以延伸到學校外面,走進農村。教育農村的孩子,介紹外面的生活,讓他們更好的了解外面的世界,而不是處于封閉的狀態。

      三、評選十佳教師

      學院評選出前十名教師,學生投票選出十名優秀教師,代表學院在全校范圍內舉辦講座。學術部門主要負責講座的策劃。講座的主題要符合現實社會、學生的日常生活以及大家感興趣的話題。講座的形式要新穎,同時要有自己的建筑學院風格。

      通過這次活動,希望更多的老師和同學了解我們的建筑學院,了解我們的建筑學院,為自己樹立品牌。

      學習工作計劃 篇7

      一、先做好招新工作,把真正有用的人才招進學習部。

      二、配合學生會開展一系列的活動,真正把學習部打出去。

      三、開展創建優良學風,文明課堂行為的活動。

      四、舉辦一些常規性的活動,如辯論,演講等。

      五、在學期末,配合學生會狠抓考試紀律。

      六、本部每兩周一次例會,每次例會的下一周開學習交流會,以促進本部人員之間的了解,領會上級的一些精神。

      這些主要是這學期的一些基本活動,這學期主要的工作就是要做到平穩過渡,同時在平穩中做出開展一至兩個活動,(具體方案會另行提出)。在下學期再開展多一些的活動,主要圍繞大二面臨的四級考試,舉辦一些講座或內部測試等活動。

      這些是我部這一年工作的大綱,具體的工作方案,每一個活動都會交一個完整的企劃案,到時請學生會主席團討論再報請系里。

      學習工作計劃 篇8

      根據本年度分團委學生會的工作重點,結合學習部的部門特點基本學期安排,現擬制定以下工作計劃:

      一、3月。

      1、制定具體考勤抽查方案,進一步加強對全院學生到課率與課堂質量的管理。

      2、組織各年級學習唐書記在全校干部大會上的重要講話精神。

      二、4月。

      1、與學院mba、研究生中心聯系,舉行3場左右專業系列講座。

      2、收集全院同學意見,進行學院綜合測評細則的修訂工作。

      三、5月。

      1、協助xx級年級干部做好英語四級的考前動員和備考工作。

      2、開展主要針對xx級同學的英語演講比賽

      四、6月。

      組織實施開展類似“學長講壇”畢業生主題活動。

      五、9月。

      1、協助組織開展新生入學教育及新生三賽等各項事宜。

      2、與生活部一同進行全院內務與學風建設管理的新學期整頓工作。

      3、開展上學期各年級學習成績統計分析工作,督促課程補考報名。

      學習工作計劃 篇9

      為迎接春暖花開的四月,使得學生能夠擁有更好的校園環境,我部每一位成員將以更加積極的態度對待每一件事情,并作如下的具體安排:

      一、在四月初,我部將會對四月中旬舉辦的校辯論賽做好賽前準備工作。在抽取賽題后,我部整理好辯論賽資料和確定各班級辯手名單,并與辯手進行溝通以及討論工作,使辯手能更快的進入狀態,為比賽奠定良好的基礎。

      二、我部將會把教學情況登記表于本月初發到各班級學習委員手中,待各班學習委員仔細填好后,統一匯總,最后交到校學生會學習部。

      三、書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯;讀書則是汲取精華的學習方式,是傳承優秀文化的通道。本月23號是“世界讀書日”,我部將積極配合好校學習部完成這次活動。

      四月里,我部成員會認真、努力地完成以上計劃,并積極配合和支持其他各部門的工作,與各部門互相幫助,團結學生會一切可團結的力量,為學校做出最大的貢獻。

      學習工作計劃 篇10

      大三是大學四年中最重要的一年,是大學學習基礎課到專業課重點學習的階段,是學習專業知識的關鍵時期。為此,我們都討論了大三的學習計劃。

      一、學習目標

      1、團結學生,調動全體學生,調動大家的學習積極性。營造濃厚的學習氛圍,讓學生形成良好的學習習慣。

      2.提高大家的學習效率,實現高效學習。

      二、具體活動

      1.在主題班會上,大家互動,交流學習經驗和學習方法,討論優缺點,找到適合自己的學習方法。

      2.鼓勵大家早晚積極參與自學,預習課本和教師講義中要學習的內容,復習當天所學的知識,充分吸收知識,充分利用時間。

      3.督促大家早讀,大聲朗讀英語,既為四六級詞匯做準備,又鍛煉口語。

      4.組織有趣的活動。學生將分組進入黑板進行單詞聽寫比賽,并對獲獎者進行頒獎,讓班里每個人都能參與。

      總之,大二最后一個學期,要讓大家改變學習方法和心態,找到適合自己的學習方法,調動自己的學習熱情。

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