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  • 大班年級組工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-08-12 10:15:32 工作計(jì)劃范文 我要投稿

    2016學(xué)年大班年級組工作計(jì)劃

      時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的2016學(xué)年大班年級組工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

    2016學(xué)年大班年級組工作計(jì)劃

      伴隨著春天的腳步,我們大班年級組的成員在稍適休息后,精神抖擻的邁向工作崗位。本學(xué)年是落實(shí)幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年,大班由原來的三個(gè)班級合并為兩個(gè)班級,班級數(shù)量的減少,并不意味著工作任務(wù)的減少,相反,我們兩個(gè)班級的教師都感受到責(zé)任的重大。因?yàn)椋覀儗⒚媾R省一級幼兒園的評估任務(wù)、以及十年園慶的系列展示活動。因此,我們?nèi)昙壗M的成員將以甘于奉獻(xiàn)的愛心、服務(wù)社會的理念、團(tuán)結(jié)合作的氛圍、主動學(xué)習(xí)的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨,凝聚集體的智慧結(jié)晶,在學(xué)習(xí)型組織中不斷完善自身。

      一、我們初步計(jì)劃從以下幾方面做好各項(xiàng)工作:

      1、做好并班的安撫、穩(wěn)定情緒的工作。其中包括孩子與家長兩方面。

      2、有效利用時(shí)間,增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、層次性,注意發(fā)揮每一位教師的'潛能和優(yōu)勢,將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上,用在自我學(xué)習(xí)和修煉上。

      3、注重“四個(gè)有序”的培養(yǎng),建立良好的班級氛圍,在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。

      4、結(jié)合大班級的實(shí)際,以“幼小銜接”為主線,將幼兒期的全語言、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域和主題探究活動有益的融會貫通,形成本園本年級本班級的特色。

      5、提倡資源共享、資源互補(bǔ)、加強(qiáng)班級之間的聯(lián)系與合作,盡快推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn)。

      6、倡導(dǎo)“踏踏實(shí)實(shí)讀一本書”,教師根據(jù)自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習(xí)的導(dǎo)向,通過書本的指引與實(shí)際工作結(jié)合,在學(xué)期末將自己“理論聯(lián)系實(shí)際”的體會與大家分享,共同發(fā)展。

      7、在不影響正常教學(xué)的情況下抓緊時(shí)間排練早操,與體育專教溝通交流“如何安全合理的安排體能活動”。

      8、明確分工與合作,組織好年級組的大型活動。

      9、承擔(dān)升旗儀式的排練與主持工作,增強(qiáng)參與意識。

      10、加強(qiáng)班級間的幼兒才藝展示,用不同方式、選擇不同場地,讓幼兒盡情發(fā)揮,增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)力。

      11、提倡共同進(jìn)步,班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面不斷提高,使他們有信心面對競爭和挑戰(zhàn)。

      二、每月年級工作重點(diǎn):(根據(jù)全園安排機(jī)動調(diào)整)

      2、3月:

      1、排練新早操

      2、充實(shí)區(qū)域活動材料、迎接省一級走訪

      3、慶三八——“我愛媽媽”親子聯(lián)歡活動

      4、確立第一個(gè)主題活動

      5、提出問題,選擇讀書導(dǎo)向

      6、排練十年慶典的節(jié)目

      7、組織春游活動

      4月:

      1、進(jìn)行讀書心得交流

      2、確立第二主題活動

      3、反思、整理第一主題資料

      4、醞釀十年慶典系列展示活動

      5、迎接省一級幼兒園評估

      6、國際象棋月系列競賽活動

      5月:

      1、“慶五一”家庭親子環(huán)保小制作比賽

      2、確立第三主題活動

      3、反思、整理第二主題資料

      4、十年慶典系列展示活動

      6月:

      1、反思、整理第三主題資料

      2、十年慶典大型文藝演出

      3、“慶六一”活動

      4、大班畢業(yè)典禮籌備

      5、參觀小學(xué)等幼小銜接工作

      7月:

      1、讀書心得與實(shí)踐交流

      2、大班畢業(yè)典禮

      3、年級工作總結(jié)

      4、展示幼小銜接的學(xué)習(xí)成果

      5、將主題探究活動記錄存檔

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