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  • 實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-08-28 13:11:34 工作計(jì)劃范文 我要投稿

    實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃范文五篇

      時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃范文五篇

    實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇1

      教育實(shí)習(xí)是教師教育培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對(duì)我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個(gè)重要措施。為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動(dòng),確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求,特制定了此個(gè)人的工作計(jì)劃:

      一、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3—18周)

      1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校————龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

      2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動(dòng)與指導(dǎo)老師交流溝通,建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。

      3、我會(huì)以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級(jí)學(xué)生情況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。

      4、我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí),在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來(lái)。

      5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時(shí)給學(xué)生講解。

      6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù),如:(1)完成聽(tīng)課記錄,點(diǎn)評(píng);(2)每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì);(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。(4)在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

      7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì),建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

      二、見(jiàn)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1—2周)

      1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校————龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

      2、認(rèn)真作好見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。

      3、注意觀察自己所跟的班級(jí)學(xué)生情況,為接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊,針對(duì)學(xué)生來(lái)教好自己的每一節(jié)課。

      4、虛心向科任教師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。

      5、認(rèn)真寫好見(jiàn)習(xí)階段的每天見(jiàn)習(xí)心得體會(huì),最后總結(jié)每天的心得體會(huì),寫好自己本次的見(jiàn)習(xí)總結(jié)。

      三、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1、通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念,見(jiàn)識(shí)科學(xué)規(guī)范的教育治理,感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。

      2、在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,自己能在多次的聽(tīng)課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。

      3、在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中,所帶的班級(jí)學(xué)生能和自己一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。

      4、在這實(shí)習(xí)期間,能學(xué)會(huì)與人的***相處,提高自己的人際交往能力。

      5、了解最新的教改動(dòng)態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

    實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇2

      這一周的主旋律是:主動(dòng)出擊

      這些天一直都領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)著我去工作,從下一周開(kāi)始我要每一天主動(dòng)地去工作,細(xì)心地觀察身邊的事,關(guān)心身邊的人。

      主要計(jì)劃有:

      1.整理晨會(huì)記錄晨會(huì)紀(jì)要(8:10-8:25)

      2.工作技能的學(xué)習(xí):(1)招聘:把未記熟的崗位職責(zé)進(jìn)行背誦,把領(lǐng)導(dǎo)之前給我的招聘資料上的初級(jí)崗位評(píng)測(cè)以及問(wèn)答進(jìn)行背誦(每天10分鐘),然后進(jìn)行簡(jiǎn)歷的`篩選(兩個(gè)小時(shí))(2)培訓(xùn):根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)交給我的方法,在培訓(xùn)新員工的時(shí)候我會(huì)試著去運(yùn)用。(每天30分鐘幫助其他同事培訓(xùn)進(jìn)步)(3)績(jī)效考核:通過(guò)每天對(duì)同事的觀察,要清晰同事的崗位職責(zé),觀察同事的工作方法,以及工作的完成情況(隨時(shí))

      3.應(yīng)用文寫作:每天下午3:30鐘開(kāi)始進(jìn)行應(yīng)用文寫作的書寫,整理一天的工作,反思自己的不足,在下一次再做類似工作的時(shí)候要及時(shí)改正。

      4.關(guān)心身邊的人(隨時(shí))

    實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇3

      教育實(shí)習(xí)是本學(xué)期工作的重要內(nèi)容,是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)教育實(shí)習(xí),我們?cè)谥械葘W(xué)校真實(shí)的日常的教育、教學(xué)工作中向有教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和提高基本技能,提高師范技能,為日后走上教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的教學(xué)工作崗位打好基礎(chǔ)。

      為使教育實(shí)習(xí)能順利進(jìn)行,現(xiàn)將本實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃安排如下:

      一、實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)思想

      艱苦奮斗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,務(wù)實(shí)創(chuàng)新

      二、教育實(shí)習(xí)意義和目的

      教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的:

      1、使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識(shí)和基本技能,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作和與人合作的能力。

      2、使實(shí)習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹(shù)立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。

      3、通過(guò)實(shí)習(xí),全面檢查我校教育質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。

      4、通過(guò)實(shí)習(xí)加強(qiáng)我校與各中學(xué)的聯(lián)系,共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用,推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。

      三、工作分配與人員安排

      1、關(guān)于工作分配:

      隊(duì)長(zhǎng)

      主管全面,負(fù)責(zé)日常管理以及統(tǒng)籌工作隊(duì)會(huì)的組織主持 與實(shí)習(xí)學(xué)校的溝通寫工作日記以及實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況

      考勤:上課、會(huì)議、集體活動(dòng)等出席情況

      副隊(duì)(林遠(yuǎn)清)

      教學(xué)工作的考勤,如早讀、晚修、按時(shí)值班等。

      教學(xué)方面:組織隊(duì)員備課、聽(tīng)課、試講、評(píng)課等,安排公開(kāi)課和第二課堂活動(dòng),統(tǒng)計(jì)隊(duì)員上課情況并及時(shí)做好宣傳、通知工作,還有其他與教學(xué)相關(guān)的工作。

      副隊(duì)(梁燕婕)

      財(cái)務(wù)管理:包括來(lái)回車費(fèi)、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)、資料費(fèi)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。

      文娛安排:校內(nèi)娛樂(lè)(可以很多文體活動(dòng),比如籃球賽、跳舞、健身操、球類運(yùn)動(dòng)等)、第二課堂宣傳、

      會(huì)議記錄:輪流負(fù)責(zé)制

      文字撰寫:李佳穗、常婷婷

      博客負(fù)責(zé)人:梁燕婕、林遠(yuǎn)清

      攝影:陳雄、陳靜娟

      教育調(diào)研負(fù)責(zé)人:楊志敏

      四、 教育實(shí)習(xí)的計(jì)劃與安排

      教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查三個(gè)方面。以下是進(jìn)度計(jì)劃與安排:

      9月11日由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)到實(shí)習(xí)學(xué)校,協(xié)助實(shí)習(xí)學(xué)校安排好全體隊(duì)員到實(shí)習(xí)學(xué)校之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括:實(shí)習(xí)隊(duì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見(jiàn)面時(shí)間和方式;確定各隊(duì)友所帶班級(jí)及指導(dǎo)老師見(jiàn)面及交流形式;做好16日聽(tīng)課安排。

      見(jiàn)習(xí)階段(9月15至19日)

      一、教學(xué)實(shí)習(xí)

      1、多聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,利用課余時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他年級(jí)的課,積極參加科組教研活動(dòng)。多找指導(dǎo)老師溝通,獲得更多現(xiàn)實(shí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn);

      2、 了解各科目上課的進(jìn)度,準(zhǔn)備上課教案,進(jìn)行隊(duì)內(nèi)試講、評(píng)課;

      3、 各隊(duì)友把握任課班級(jí)成績(jī)情況,具體情況具體分析,制定教學(xué)計(jì)劃。

      二、班主任實(shí)習(xí)

      1、 與學(xué)生見(jiàn)面,了解學(xué)生情況,在原班主任老師的指導(dǎo)下制訂班主任工作計(jì)劃,要求1周內(nèi)完成;

      2、 針對(duì)班里學(xué)生的特點(diǎn),計(jì)劃班會(huì)課的方案,以利于形成良好的班風(fēng);

      3、 用3天至5天時(shí)間記住當(dāng)所帶班級(jí)的學(xué)生名字,召開(kāi)班委會(huì);

      4、 確定一名待進(jìn)生,注意該生各方面特點(diǎn),了解該生的背景,從各方面幫助此生,有計(jì)劃地做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作;

      5、協(xié)助原班主任監(jiān)督早讀、晚修、抓好班級(jí)衛(wèi)生、遲到情況。

      三、教育調(diào)查

      1、9月前確定單獨(dú)調(diào)查、團(tuán)隊(duì)調(diào)查的人員名單,確定好分工。

      2、 確定各調(diào)查主題,查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問(wèn)題。

      建議:團(tuán)隊(duì)的調(diào)查圍繞新課標(biāo)來(lái)研究,如:新課標(biāo)與教師角色轉(zhuǎn)變、新課標(biāo)與學(xué)生發(fā)展等。

      國(guó)慶假期安排:

      一、教學(xué)實(shí)習(xí)

      總結(jié)見(jiàn)習(xí)心得,自由備課。

      二、班主任實(shí)習(xí)

      1、自由思考、準(zhǔn)備班主任的管理工作,如:主題班會(huì)方案、第二課堂活動(dòng)等;

      2、協(xié)助原班主任為班級(jí)參加學(xué)校校慶活動(dòng);

      三、教育調(diào)查

      開(kāi)展調(diào)查研究和教育科研工作,初步擬訂問(wèn)卷調(diào)查的題目,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。

      實(shí)習(xí)階段:(9月22日至11月2日)

      一、教學(xué)實(shí)習(xí)

      教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù),目的是使實(shí)習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實(shí)習(xí)學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實(shí)習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行,主要要求是:

      1、 以多上課為宜。講授新課10節(jié)以上(不包括重復(fù)課),其中6節(jié)獨(dú)立課爭(zhēng)取早上課、多上課,同科組的同學(xué)增加一條是:輪流負(fù)責(zé),集體備課;

      2、 必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,掌握教材的精神實(shí)質(zhì);

      3、 在試教課開(kāi)始后,組員進(jìn)行各種課前準(zhǔn)備,如:寫教案、預(yù)講等。爭(zhēng)取10月下旬上公開(kāi)課;

      4、認(rèn)真批改作業(yè)和下班輔導(dǎo),認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案。疑難問(wèn)題,要作出正確答案;作業(yè)批改后,應(yīng)先對(duì)普遍錯(cuò)誤集體輔導(dǎo),個(gè)別錯(cuò),個(gè)別當(dāng)面改;應(yīng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

      5、 都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng),主要是應(yīng)用本學(xué)科知識(shí)開(kāi)展課外科技活動(dòng)或知識(shí)講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。

      二、班主任實(shí)習(xí)

      1、 配合指導(dǎo)老師做好班主任常規(guī)工作,獨(dú)立處理班上問(wèn)題,經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通;

      2、及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果;

      3、加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),做好問(wèn)題學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作;

      4、提出主題班會(huì)方案,有利于良好班風(fēng)的形成;

      5、 設(shè)計(jì)一次第二課堂活動(dòng),生動(dòng)活潑地開(kāi)展形式多樣、情趣高尚的課余活動(dòng)

      三、教育調(diào)查

      1、進(jìn)一步修改問(wèn)卷;

      2、利用自習(xí)課等時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,請(qǐng)求實(shí)習(xí)學(xué)校配合,保證不影響實(shí)習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作;

      3、做好問(wèn)卷的整理、統(tǒng)計(jì)工作;

      4、寫好調(diào)查報(bào)告的提綱,著手開(kāi)始調(diào)查報(bào)告的寫作。

      總結(jié)階段(11月3日至8日,可視具體情況適當(dāng)減少總結(jié)時(shí)間)

      一、教學(xué)實(shí)習(xí)

      1、找相關(guān)的科組制導(dǎo)老師進(jìn)行座談,致以真誠(chéng)的敬意與謝意。

      2、請(qǐng)指導(dǎo)老師寫好實(shí)習(xí)生鑒定,請(qǐng)指導(dǎo)老師指出有點(diǎn)、不足。

      二、班主任實(shí)習(xí)

      1. 與指導(dǎo)老師座談,致以敬意和謝意。

      2. 請(qǐng)指導(dǎo)老師寫好鑒定班主任工作。

      三、教育調(diào)查

      分析調(diào)查的數(shù)據(jù),寫成論文。

      11月8日:向?qū)嵙?xí)學(xué)校遞交感謝信,準(zhǔn)備回校。

      五、隊(duì)務(wù)管理

      一)國(guó)慶前階段

      1、 制定隊(duì)規(guī),進(jìn)行日常管理,正副隊(duì)長(zhǎng)按分工工作。

      2、 熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。

      3、實(shí)習(xí)隊(duì)正常運(yùn)作。

      二)國(guó)慶回來(lái)至總結(jié)階段

      1、 堅(jiān)持每周例會(huì),每日按時(shí)坐班,周末自由活動(dòng)。

      2、 正副隊(duì)長(zhǎng)分工合作,發(fā)揮民主,注重溝通,團(tuán)結(jié)隊(duì)員。

      3、 把握好“師生”尺度,對(duì)所有老師點(diǎn)頭問(wèn)好,對(duì)學(xué)生注重老師形象。

      三)作好回校準(zhǔn)備

      1、 歸還所借用一切物資。

      2、聯(lián)系交通,初定11月9日回校。

    實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇4

      為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的宋、李兩位同事的熱心幫助下,我逐步認(rèn)識(shí)本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長(zhǎng)為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,我訂立了以下年度工作計(jì)劃:

      一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作

      作為一位新員工,本人通過(guò)對(duì)此業(yè)務(wù)的接觸,使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷,希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來(lái)更加得心順手。下半年的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開(kāi)發(fā)工作,并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到化!

      二、制訂

      做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作,學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

      三、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

      積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

    實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇5

      通過(guò)這一年的工作以及學(xué)習(xí),我個(gè)人的工作模式又有了新的突破,工作方式也有了較大的改變,現(xiàn)將一年以來(lái)的工作情況總結(jié)

      1.在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點(diǎn)過(guò)程中,不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史,而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況,及未來(lái)發(fā)展計(jì)劃系統(tǒng)講解給游客,進(jìn)而展現(xiàn)一個(gè)近代與現(xiàn)代相結(jié)合,高速發(fā)展中的天津市。

      2.加深與游客的交流,在最短的時(shí)間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對(duì)待全團(tuán)每一位游客,盡量滿足游客所提出的要求,虛心聽(tīng)取游客的建議,以最好的服務(wù)讓每一位游客開(kāi)心而來(lái)滿意而歸。

      3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi),為我社及個(gè)人爭(zhēng)取最大的經(jīng)濟(jì)效益。

      4.在工作過(guò)程中,不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式,充實(shí)自己文化修養(yǎng),進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。

      5.在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下,提前做好行程計(jì)劃,與全陪或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)溝通,以便在第一時(shí)間掌握本次團(tuán)隊(duì)的第一手資料,從而更好的安排時(shí)間與行程,以避免因溝通不及時(shí)導(dǎo)致的時(shí)意外狀況的發(fā)生,而導(dǎo)致游客的不滿。

      以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)經(jīng)過(guò)這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,保證了每次接待旅行團(tuán)的工作都能正常順利的進(jìn)行,以精神飽滿的狀態(tài)對(duì)待每一天的工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)性;責(zé)任心,努力提高工作效率及工作質(zhì)量。

      在這一年的工作中我個(gè)人也存在一些問(wèn)題,比如工作還不夠細(xì)致,由于個(gè)人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等,在未來(lái)的時(shí)間里我會(huì)努力改正自身存在的問(wèn)題,希望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫助我,指出我的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)虛心聽(tīng)取,及時(shí)改正。

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