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  • 幼兒園教師個人工作計劃

    時間:2022-09-09 11:11:19 工作計劃范文 我要投稿

    2022年幼兒園教師個人工作計劃范文

      時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的2022年幼兒園教師個人工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    2022年幼兒園教師個人工作計劃范文

    2022年幼兒園教師個人工作計劃范文1

      一、班況分析

      本班共有幼兒x人,其中男x人,女x人。由于幼兒年齡小、、且因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復雜,其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。大多數(shù)幼兒來園都會有哭鬧現(xiàn)象、特別是孩子們都是第一次上幼兒園,離開父母的身邊會不習慣、不適應(yīng)。與此同時很多孩子還存在著一些情況,在家表現(xiàn)為任性,倔強,愛發(fā)脾氣,依賴性強,以自我為中心,愛聽好話,不愿意自己吃飯,挑食者較多,情緒波動比較利害,需要老師更進一步的教育與關(guān)愛。

      二、班級工作總目標

      培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對幼兒的情感。注重家庭,幼兒園與社會教育的一致性,切實做好為家長服務(wù)工作,共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

      三、五大領(lǐng)域教育目標

      (一)健康:

      1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

      2、初步養(yǎng)成獨立進餐的習慣,保持桌面整潔,建立餐后良好的衛(wèi)生習慣。

      3、能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。

      4、了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。

      5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,愿意參加體育活動。

      6、初步建立體育活動的規(guī)則意識。

      7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。

      8、在集體活動中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。

      (二)語言:

      1、能聽懂普通話,并學說普通話。

      2、學會安靜的聽同伴說話,不隨便插嘴。

      3、喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話、表演。

      4、在教師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。

      (三)科學:

      1、對周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲。

      2、發(fā)展初步觀察能力:充分使用各種感官,看看,摸摸,聽聽,嘗嘗,感知經(jīng)常接觸接近的事物,豐富生活經(jīng)驗。

      3、引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。

      4、引導幼兒樂意參加科學活動,初步形成好奇、好問的科學品質(zhì)。

      5、學習運用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力。

      4、喜歡擺弄、操作活動材料,學習有規(guī)則地進行活動。

      (四)社會:

      1、愿意上幼兒園,在活動中保持愉快的情緒。

      2、建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感,信賴感。

      3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,能親近與自己生活密切的人。

      4、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

      5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學習禮貌用語:早,好,請,謝謝。

      6、逐步培養(yǎng)幼兒的`自我保護意識,發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)能力。

      (五)藝術(shù):

      1、喜愛參加藝術(shù)活動。

      2、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美。

      3、初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的能力。

      4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。

      5、學習一些簡單的藝術(shù)要素,能用自己的藝術(shù)方式表達情感。

      6、引導幼兒感受周圍生活中美,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,表現(xiàn)美的情趣。

      四、保育、安全工作方面

      1、每天做好清生活、清潔、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、的生活學習的環(huán)境。

      2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

      3、積極開展戶外體育活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

      4、要多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,

      5、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

      五、家長工作

      1、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。

      2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

      3、認真填寫好《家園聯(lián)系手冊》,讓家長及時了解孩子在園情況、點滴進步,讓《家園聯(lián)系手冊》成為教師和家長之間良好的溝通橋梁。

      4、本學期向家長開放一次半日活動,安排教學活動觀摩等活動,讓家長進一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法,親眼目睹自己孩子在園的活動情況,從而優(yōu)化家庭教育行為。

    2022年幼兒園教師個人工作計劃范文2

      一、班級情況

      通過上學期的學習,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知,能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿,接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多,樂于幫助他人,學會了分享,喜歡運動。

      二、教育教學

      本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。

      (一)生活常規(guī)的培養(yǎng):

      1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

      2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。

      3、飯前便后正確的洗手。

      4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。

      5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子。

      6、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

      (二)教育教學常規(guī):

      1、積極參加早鍛煉活動,增強體質(zhì)。

      2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

      3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。

      4、積極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒1小時以上戶外活動。

      5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。

      6、引導幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護圖書。

      三、衛(wèi)生保健

      1、嚴把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。

      2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

      3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關(guān)知識。

      4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

      四、家長工作

      1、反饋家長對園工作的建議、意見,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。

      2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。

      3、及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標要求,達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。

      4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。

      在今后的工作中,我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!

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