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  • 幼兒園小班下學期工作計劃

    時間:2022-11-03 12:01:54 工作計劃范文 我要投稿

    幼兒園小班下學期工作計劃

      時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班下學期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園小班下學期工作計劃

    幼兒園小班下學期工作計劃1

      一、班況分析

      經(jīng)過一學期的教育、教學,本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展,幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學習環(huán)境,小朋友們都喜歡上幼兒園。

      入園以來,幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯提高;在自理潛力方面,他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嘗試自我獨立穿脫衣服,遇到困難再請教師幫忙;在常規(guī)方面,他們能夠遵守紀律,不再亂走亂跑了。

      透過一學期的教育教學工作,發(fā)現(xiàn)以下問題:由于男孩較多且由于多為獨生子女,有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學工作,教師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感,逐步引導這部分孩子融入群眾生活。

      根據(jù)以上狀況,我們將在今后的教育、教學活動中,結(jié)合小班幼兒的年齡特點,以及每名幼兒的不一樣個性,重視促進幼兒的發(fā)展,對幼兒實行有計劃、有目的的'教育。

      本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學習生活!

      二、本學期工作的主要目標及任務(wù):

      1、幼兒生活管理方面:

      隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導。有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自我的毛巾擦手;能正確使用餐具,有禮貌的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;持續(xù)桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在教師的幫忙下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

      2、教育管理方面:

      根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應(yīng)的教育目標和要求;根據(jù)“綱要”目標和圍繞華東師范大學的建構(gòu)式課程,確立相應(yīng)的教育目標、要求和教育資料及形式。在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒用心參與、主動學習,引導他們學習用多種感官感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題

      三、幼兒教育教學工作:

      合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。

      我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時間,用心討論,吸取其他班的長處。

      認真開展科學領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。

      認真參加園內(nèi)觀摩教學活動,從中相互學習與提高,用心并準時參加各種培訓,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)潛力。

      1、重視個別教育

      幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不一樣性格的幼兒,我們要實施不一樣的教育方法,找到適合不一樣孩子的不一樣方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

      2、環(huán)境布置

      根據(jù)主題資料及時并逐步地更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究資料相結(jié)合,材料盡量豐富。

      教師相互協(xié)調(diào),共同完成。

      并且,為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識,我們還將在每月開展各種環(huán);顒,使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。

      3、家長工作

      嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。

      鼓勵家長用心參加志愿活動,發(fā)現(xiàn)本班的積極分子進行表彰。

      透過網(wǎng)頁,讓更多的家長了解幼兒園。

      向家長開放半日活動和家長會,讓家長進一步了解幼兒的在園生活狀況。

      透過家長園地,使家長了解我們的教育資料,并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。

      做好家訪工作,普訪一次,家園同步共同教育好幼兒。

      四、每月工作安排:

      二月份:

      1、做好開學各項工作,安定幼兒情緒。

      2、師生共同準備材料,進行環(huán)境布置的更換。

      3、投放區(qū)角材料,豐富幼兒的區(qū)角活動。

      三月份:

      1、家長會。

      2、讓幼兒明白“三八”婦女節(jié),體諒媽媽的辛苦,學會關(guān)心別人。

      3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。

      4、開展“安全活動周”。

      四月份:

      1、開展小班紙工比賽。

      2、豐富成長檔案工作。

      五月份:

      1、向幼兒進行“五一”愛勞動教育。

      2、向家長開放半日活動。

      3、準備“六一”系列活動的準備工作。

      六月份:

      1、安排好“六一”系列活動。

      2、完善成長檔案工作。

      七月份:

      1、對幼兒進行安全教育,祝幼兒過個開心、安全的暑假。

      2、做好幼兒升中班的銜接,做好學期結(jié)束工作。

    幼兒園小班下學期工作計劃2

      一、班況分析

      新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。

      上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

      二、本學期主要目標

      針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面發(fā)展。

      三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。

      (1)在思想品德方面

      培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。

      (2)開發(fā)幼兒的智力

      在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

      (3)增強幼兒體質(zhì)

      在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養(yǎng)成一定的作息習慣。

      (4)美育方面

      通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果。

      四、家園聯(lián)系

      1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。

      2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。

      3、利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。

      五、各項常規(guī)教育

      1、禮貌常規(guī)

      引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。

      2、衛(wèi)生常規(guī)

      每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。

      3、就餐午睡常規(guī)

      就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。

      午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子。

      4、上課常規(guī)

      要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。

      5、課間游戲常規(guī)

      教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。

      6、愛護公物常規(guī)

      教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

      7、在上學期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學習習慣。

      8、結(jié)合教學及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

      六、本學期將采取的具體措施

      1、首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。

      2、建立一定的常規(guī),學習生活自理能力。

      在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學,愿意做的自信心。

      3、開展豐富的戶外活動,通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動作,保證幼兒充足的戶外活動時間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,不經(jīng)常感冒、生病。

      4、充分利用班里的.各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。

      5、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期,給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準確的語言環(huán)境,促進幼兒語言的發(fā)展,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通,表達需要與感受,在講述事情的時候不著急,學說完整句。

      6、班級的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式,做好班里的協(xié)作工作,隨時交流對幼兒的觀察分析共同制定措施,采取一致的教育措施有針對性的因材施教,發(fā)揮班級這個教育集體的作用,提高教育工作的效率,加強班級的凝聚力,群策群力做好工作。

    幼兒園小班下學期工作計劃3

      時間過得很快,一晃一學期過去了,隨著新年的到來,新的一個學期也將開始,制定一份好的計劃,才能更好的工作,并在工作中提高自我。為了更好地工作,特制定以下計劃:

      一、投入更多時間,細致的作好幼兒的安全工作和家長工作。

      “細節(jié)決定成敗”。的確是這樣的,家長的信任孩子的發(fā)展往往是經(jīng)過一個一個的細節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,孩子的安全工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要點,也是我們常抓的工作,可是如何切實的落實到每個孩子的身上,真正的做到細致,作好細節(jié)工作卻是我本學期應(yīng)當思考的。

      1、將安全工作做到平;、細致化。

      小班中安全工作更是重點中的重點,也是一些工作的前提和基礎(chǔ),用愛心和職責心將孩子的安全工作做好,做到平常化和細致化將是這學期的首要任務(wù)。

      2、將家長工作做到位。

      家長工作的好壞直接關(guān)系到班級各項工作的開展,雖然在上學期中,我們?nèi)〉昧穗A段性的成績,孩子在幼兒園的發(fā)展和教師的付出得到了家長們的認可,但這是一項長期的工作,需要持之以恒的努力。

      第一、作好班級工作,多與家長溝通交流,取得家長的信任。

      第二、用專業(yè)知識指導家長的行為。

      第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。

      只要用心與家長進行真誠的溝通和交流,我相信任何問題都能夠迎刃而解。

      二、學會學習,不斷提升自我的素養(yǎng)。

      讓孩子學會學習,掌握學習的方法,自我也要學會學習,能訂閱相關(guān)的幼教雜志、進修學習,吸收各種幼教信息,開闊自我的視野,僅有不斷的吸取,才能不斷的創(chuàng)新。本學期將進行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓,利用空余時間學習新思想、新方法,開拓教育教學的新思路。多看好書,積累幼教理論知識,提高寫作本事,并橫向、縱向向他人學習,使自我全方位發(fā)展。

      三、積極參與幼兒園大型活動,在各項活動中展現(xiàn)風采,為幼兒園掙得榮譽。

      每學期,園內(nèi)都會舉辦各種大型活動,這些活動奠定了幼兒園的基礎(chǔ),提升了孩子的本事,也讓自身風采得到了展現(xiàn),讓本事得到一次提升。本學期,幼兒園也將進行各種有意義的活動。在這些活動中,本人將積極參與,力所能及的承擔職責,為幼兒園掙得榮譽!

      根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計劃,僅有做到心中有計劃、并用心的實施,才能實現(xiàn)計劃,與幼兒園共同發(fā)展!

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    幼兒園小班下學期的工作計劃范文12-08

    中心幼兒園小班下學期工作計劃10-18

    幼兒園小班教師下學期工作計劃09-30

    幼兒園小班下學期安全工作計劃08-04

    幼兒園小班下學期班級工作計劃06-15

    幼兒園小班下學期計劃-工作計劃11-12

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