小學(xué)儀器室工作計劃

時間：2025-02-17 09:14:54 賽賽工作計劃范文我要投稿

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小學(xué)儀器室工作計劃（精選15篇）

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的小學(xué)儀器室工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)儀器室工作計劃（精選15篇）

　　小學(xué)儀器室工作計劃 1

　　新的一學(xué)期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務(wù)于教學(xué)之功能，特制定如下計劃：

　　一、指導(dǎo)思想。

　　進一步完善實驗室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務(wù)于之功能。

　　二、情況分析。

　　教師們能高度認識直觀教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的.作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。

　　三、工作目標。

　　按照課程標準開足開齊實驗課程，引導(dǎo)學(xué)生能完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

　　四、主要任務(wù)。

　　完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。

　　規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀。

　　嚴格履行借還手續(xù)。

　　熱情服務(wù)，做到有用必應(yīng)。

　　加強儀器室衛(wèi)生工作，確保儀器的準確性及精密度。

　　調(diào)動教師們使用儀器的積極性。

　　做好年度清查、管理工作。

　　五、方法措施。

　　對照儀器室布置標準，認真完善儀器室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

　　按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。

　　嚴格履行借還手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，填寫好領(lǐng)用記載。按時歸還，歸還時，認真檢查儀器是否完好。

　　注意實驗時的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。

　　小學(xué)儀器室工作計劃 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。

　　二、主要任務(wù)、目標

　　按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

　　三、具體工作措施

　　1、實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　2、實驗室管理員任務(wù)，目標：

　　(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。

　　(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)；

　　(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

　　(5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》、《學(xué)生分組實驗報告單》等相應(yīng)的書面材料；

　　(6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

　　3、材料歸檔

　　(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；

　　(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

　　4、實驗室器材管理

　　實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的.器材及日常工作。

　　(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；

　　(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；

　　(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

　　5、其他相關(guān)工作

　　(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

　　(2)不足之處，另行補充。

　　小學(xué)儀器室工作計劃 3

　　一、教學(xué)儀器設(shè)備是進行實驗教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不可缺少的條件，是學(xué)校的固定資產(chǎn)，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮其作用。

　　二、實驗室儀器設(shè)備要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。

　　三、儀器存放應(yīng)定櫥定位，做到分類科學(xué)、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應(yīng)配備合適的消防器材。

　　四、化學(xué)藥品要按化學(xué)特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖和危險品領(lǐng)用登記制度，并定期檢查安全情況。

　　五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。、貴重、普通儀器設(shè)備的技術(shù)資料都要存擋管理。

　　六、各種儀器設(shè)備要定期維護保養(yǎng)，使其處于完好狀態(tài)。要按照《教學(xué)儀器、藥品借還領(lǐng)用制度》、《教學(xué)儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的`要求做好儀器的管理、使用工作。

　　七、教師進行演示實驗應(yīng)提前一天，進行學(xué)生分組實驗應(yīng)提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設(shè)，應(yīng)及時和教師聯(lián)系。

　　八、儀器使用后應(yīng)及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時要根據(jù)各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

　　九、每學(xué)期結(jié)束前，對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按要求上報和存檔。

　　小學(xué)儀器室工作計劃 4

　　一、我的指導(dǎo)思想：

　　認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)文件，積極開展課程改革實驗，進一步推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)，著力提高理科教師的師德和專業(yè)能力，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　二、工作重點：

　　闡明實驗的目的和意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，應(yīng)努力達到標準；綜合設(shè)備；科學(xué)規(guī)范的管理；使用是務(wù)實的`。

　　組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學(xué)習(xí)和討論，精心組織開放式教學(xué)活動，突出專題，保證理科教學(xué)質(zhì)量，積極撰寫論文。

　　三、具體工作：

　　根據(jù)儀器室的布置標準，認真完善儀器室的各項制度，使其有據(jù)可依，有章可循。

　　根據(jù)儀器設(shè)備目錄標準，各類儀器應(yīng)進一步整理擺放，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并與帳卡相符。

　　嚴格履行借出手續(xù)。借用儀器時，要做好記錄。按時歸還，歸還時仔細檢查儀器是否完全損壞。

　　愛護儀器，妥善保管。嚴禁將儀器放在教室內(nèi)，落灰塵，影響其精度。

　　加強儀器室的衛(wèi)生。定期清洗、擦洗、通風(fēng)，確保儀器無霉變。

　　做好期末票據(jù)的核對和兌現(xiàn)工作。

　　開展集體備課，積極反思，勤于寫作，參與科學(xué)探究網(wǎng)絡(luò)論壇的交流討論，爭取機會聽名師課，提高課堂教學(xué)能力，提升個人素養(yǎng)。

　　小學(xué)儀器室工作計劃 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)理科課程的教學(xué)要求，實驗室要積極配合各年級的理科教學(xué)活動，做好每節(jié)課的實驗室準備工作，保證實驗班的順利進行。加強科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程，開拓學(xué)校教學(xué)的特色，保證每個學(xué)生都有動手操作的機會，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。努力實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、正規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材料)應(yīng)有的作用。

　　二、主要任務(wù)和目標

　　根據(jù)國家教委頒布的教學(xué)大綱，實驗教學(xué)課程全面開放，觀察演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，使學(xué)生基本上可以親手完成每一個實驗，形成一定的.實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)實踐、實驗和觀察能力。

　　三、具體工作計劃

　　(1)、全面實施素質(zhì)教育，實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實驗室工作由校長和指導(dǎo)主任直接管理，并設(shè)立實驗室管理員專門管理實驗室工作。

　　(2)根據(jù)《教學(xué)工作計劃》的要求，制定儀器設(shè)備補充計劃。更新、增加、維護和檢查自然實驗室的實驗設(shè)備，為教學(xué)做準備。

　　(3)、制定實驗室學(xué)期工作計劃和實驗教學(xué)課程安排。

　　(4)借助實驗室設(shè)備和實驗手段，選擇合適的方法，積極創(chuàng)造條件，變演示實驗為小組實驗，積極為教學(xué)服務(wù)。

　　(5)可以收集利用身邊各種廢舊物資的功能，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

　　(6)、根據(jù)教學(xué)需要，可以制作一些教具。

　　(7)、加強安全措施，妥善保管危險藥品，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，完成消防器材。

　　(8)、做好儀器(資料)的管理工作，嚴格履行儀器(資料)的借出、補償、領(lǐng)用手續(xù)，及時做好產(chǎn)權(quán)登記工作，確保賬物相符。

　　(9)、做好儀器設(shè)備的日常維修和保養(yǎng)工作。

　　(10)按規(guī)定賠償學(xué)生儀器設(shè)備損壞，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報失記錄表”，并列入“儀器設(shè)備報失臺帳”。

　　(11)、開放第二課堂，開放實驗室：對于部分未完成實驗班或?qū)嶒灠嗖槐M人意的學(xué)生，可以利用中午的課余時間或課外活動重做實驗，以提高實驗班的時效性。

　　(12)努力做好“五防”(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)后檢查門窗一次；每周檢查一次室內(nèi)地板和窗臺；設(shè)備每月應(yīng)除塵清潔一次，環(huán)境應(yīng)干凈。專用房間應(yīng)專用，無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門、窗、儀表柜玻璃清潔。

　　小學(xué)儀器室工作計劃 6

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，各實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進

　　二、主要任務(wù)及目標

　　按國家教委頒布的'教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

　　三、具體工作計劃：

　　（1）、全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

　　（2）、按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查，為教學(xué)做好準備。

　　（3）、各實驗室必須制定實驗室學(xué)期工作計劃和實驗教學(xué)課程安排表。

　　（4）、各實驗室必須借助于實驗室設(shè)備和實驗手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。

　　（5）、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

　　（6）、各實驗室必須做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

　　小學(xué)儀器室工作計劃 7

　　一個學(xué)年以來，我校儀器室工作在校長的精心指導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校目標管理方案，樹立效率和超前意識，大力強化目標管理，努力創(chuàng)造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環(huán)節(jié)，走科學(xué)化、規(guī)范化管理之路，使我校儀器室工作從比走上了一個正規(guī)合理的臺階。現(xiàn)將一個學(xué)年以來的工作總結(jié)如下：

　　一、抓管理是負責(zé)人和管理員服務(wù)教育教學(xué)義不容辭的職責(zé)

　　1、實驗室工作檔案管理更加規(guī)范。為規(guī)范實驗室的`管理，整理好各種資料，儀器室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便于查閱，成分發(fā)揮了檔案在實驗室工作中的作用。

　　2、嚴格了借還手續(xù)，按照學(xué)校要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我校始終嚴格借還手續(xù)，各任課教師使用儀器及時登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準方可借用。

　　3、定期檢查和維護，我們對教學(xué)器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，學(xué)期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風(fēng)，將怕濕的儀器進行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學(xué)需要。

　　二、隊伍是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，使用更是關(guān)鍵的關(guān)鍵

　　不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　1、組織、計劃完善為實驗教學(xué)提供了有力地保證。學(xué)校為開展好實驗教學(xué)，專門安排分管領(lǐng)導(dǎo)進行專項檢查，遇到問題現(xiàn)場辦公，就地解決。鼓勵教師自制教具，以便更適應(yīng)新形勢下實驗教學(xué)的需要。

　　2、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預(yù)先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。

　　3、為促進素質(zhì)教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，學(xué)校鼓勵任課教師發(fā)揮工作積極性，用好儀器，激發(fā)學(xué)生的實驗興趣。

　　4、繼續(xù)做好儀器室安全工作。定期地對儀器室工作進行檢查，及時消除安全隱患。

　　小學(xué)儀器室工作計劃 8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，實現(xiàn)實驗材料的科學(xué)、分類、分級和檔案管理，增強實驗水平和效果，更好、更全面地實施素質(zhì)教育，促進教育發(fā)展。

　　二.主要任務(wù)和目標

　　根據(jù)國家教委頒布的教學(xué)大綱，實驗教學(xué)課程全面開放，實驗開放率達到90%以上，可以指導(dǎo)學(xué)生自己完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)實踐、實驗和觀察能力。

　　三、具體工作措施

　　實驗室工作由校長和指導(dǎo)主任直接管理，實驗室有專門的管理員，即實驗人員，專門管理實驗室工作。

　　實驗室管理員的任務(wù)、目標

　　(1)實驗者必須制定一個自然的教學(xué)計劃。各年級的自然教學(xué)工作必須按計劃進行。實驗教學(xué)需要填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　(2)進行實驗教學(xué)前，必須準備好實驗所需的儀器和材料。教師要做好每組實驗的充分準備，精心設(shè)計實驗步驟、實驗過程和方法，并寫出相應(yīng)的.實驗方案，保證實驗的科學(xué)性、安全性和有效性。

　　(3)指導(dǎo)學(xué)生進行小組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備相關(guān)實驗材料，保證學(xué)生在實驗中有事可做，引導(dǎo)學(xué)生觀察討論，得出相應(yīng)結(jié)論，完成實驗教學(xué)；

　　(4)在指導(dǎo)學(xué)生進行小組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告(測試記錄)并認真復(fù)習(xí)，以引導(dǎo)學(xué)生在實驗和觀察中形成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?/p>

　　實驗室管理人員不僅要管理材料的收發(fā)，還要管理實驗室設(shè)備和日常工作。

　　(1)材料(實驗設(shè)備)的日常發(fā)放和回收，并做好相應(yīng)的發(fā)放和回收記錄以及相應(yīng)的損壞和修復(fù)記錄；

　　(2)做好相關(guān)實驗設(shè)備的申報、采購和采購工作；

　　(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，處理好實驗室和儲藏室的用電，對設(shè)備、用具進行安全保管、管理和工作，防止事故發(fā)生。

　　其他相關(guān)工作

　　(1)做好與實驗室和實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

　　(2)不足之處另行補充。

　　小學(xué)儀器室工作計劃 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程，開拓學(xué)校教學(xué)特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學(xué)生都有動手操作機會，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器（材）應(yīng)有的`作用。

　　二、主要任務(wù)及目標

　　按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

　　三、具體工作計劃：

　　（1）、全面實施素質(zhì)教育, 實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)管理員，具體管理實驗室工作。

　　（2）、按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查，為教學(xué)做好準備。

　　（3）、制定實驗室學(xué)期工作計劃和實驗教學(xué)課程安排表。

　　（4）、借助于實驗室設(shè)備和實驗手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條

　　件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。

　　（5）、可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

　　（6）、根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。

　　（7）、加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

　　（8）、做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

　　（9）、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

　　（10）、對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”，并計入“儀器設(shè)備報損賬”。

　　（11）、開辟第二課堂,開放實驗室：對部分學(xué)生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。

　　（12、）努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學(xué)檢查門窗一次；每周對室內(nèi)地面、窗臺水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

　　小學(xué)儀器室工作計劃 10

　　為了提升小學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和能力，我校決定成立小學(xué)數(shù)學(xué)儀器室。儀器室將配備各種數(shù)學(xué)教具和實驗器材，為學(xué)生提供實踐探索的機會，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)新精神。下面是儀器室的工作計劃。

　　一、儀器室的目標

　　1. 提供多樣化的數(shù)學(xué)教具和實驗器材，滿足小學(xué)生對數(shù)學(xué)實踐的需求。

　　2. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)新能力。

　　3. 輔助老師進行數(shù)學(xué)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決問題的能力。

　　二、儀器室的設(shè)備和教具

　　1. 基礎(chǔ)設(shè)備：黑板、桌椅、投影儀等。

　　2. 數(shù)學(xué)教具：幾何模型、量具、計數(shù)器等。

　　3. 實驗器材：數(shù)軸、計算器、天平等。

　　4. 數(shù)學(xué)游戲：數(shù)學(xué)拼圖、數(shù)獨等。

　　三、儀器室的使用方式

　　1. 教學(xué)引導(dǎo)：老師可以帶領(lǐng)學(xué)生進行數(shù)學(xué)實驗和探索活動，通過引導(dǎo)和提問，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。

　　2. 分組合作：鼓勵學(xué)生分組合作，共同解決數(shù)學(xué)問題，互相交流和分享，促進學(xué)習(xí)效果。

　　3. 自主探索：學(xué)生可以在儀器室自主選擇教具和器材，進行數(shù)學(xué)實踐探索，自由發(fā)揮創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。

　　四、儀器室的管理

　　1. 建立借閱制度：學(xué)生可以向儀器室借閱教具和實驗器材，但需要按時歸還，并負責(zé)管理好使用過程中的安全。

　　2. 定期維護和檢查：儀器室每學(xué)期進行一次維護和檢查，確保設(shè)備和教具的正常使用，并及時修復(fù)和更換損壞的`設(shè)備。

　　3. 健全管理制度：制定儀器室使用規(guī)范和安全操作指南，培養(yǎng)學(xué)生的儀器使用意識和安全意識，防止意外傷害的發(fā)生。

　　五、儀器室的教學(xué)活動

　　1. 教材配套活動：結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)置相應(yīng)的實踐活動，讓學(xué)生在操作中理解和掌握數(shù)學(xué)知識。

　　2. 數(shù)學(xué)競賽準備：為參加數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生提供相關(guān)的教具和器材，并輔導(dǎo)他們進行實踐訓(xùn)練，提高競賽成績。

　　3. 創(chuàng)意作品展示：學(xué)生可以使用儀器室的教具和實驗器材，制作數(shù)學(xué)創(chuàng)意作品，并在展示會上展示和分享，激發(fā)更多學(xué)生的興趣和創(chuàng)新能力。

　　六、儀器室的評估和改進

　　1. 學(xué)生評價：定期收集學(xué)生對儀器室的評價和意見，針對建議進行改進和完善。

　　2. 教師反饋：教師對儀器室的使用體驗進行反饋和總結(jié)，提供建議和改進措施。

　　3. 持續(xù)改進：根據(jù)評價和反饋結(jié)果，不斷完善儀器室的設(shè)備配置和管理制度，提升教學(xué)效果和學(xué)生的總體滿意度。

　　通過建立小學(xué)數(shù)學(xué)儀器室，學(xué)生將能夠親手操作各種數(shù)學(xué)教具和實驗器材，進行實際的數(shù)學(xué)實踐探索。他們將通過這種實踐方式，更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。儀器室將成為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂園，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學(xué)思維。同時，儀器室也將成為老師輔助教學(xué)的重要工具，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決問題的能力。我們相信，通過儀器室的建設(shè)和運用，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將變得更加有趣和有效。

　　小學(xué)儀器室工作計劃 11

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、主要任務(wù)、目標

　　按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足數(shù)學(xué)教學(xué)實踐課程，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個教學(xué)活動，形成一定實踐技能。

　　為了實現(xiàn)器材室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：

　　1、明確器材的教學(xué)用途。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實效。

　　2、儀器保管責(zé)任到人。加強儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的.管理，要做到：

　　（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計器材室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

　　（2）實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

　　（3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

　　（4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

　　4、數(shù)學(xué)學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此，一定要加強對教學(xué)的工作的認知。

　　5、執(zhí)行好器材室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

　　6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫論文。

　　三、具體措施

　　1、進一步完善器材室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好器材室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

　　2、加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

　　3、開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），進行教學(xué)工作。

　　4、教師撰寫學(xué)科論文，積極參與各項競賽。

　　5、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。

　　6、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作）。

　　7、做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計劃。

　　小學(xué)儀器室工作計劃 12

　　新學(xué)期、新開始、新起點。為使我校的儀器管理有新的特色，新的起點；那就要抓好儀器管理和實驗教學(xué)工作。本學(xué)期根據(jù)教導(dǎo)處的工作安排，結(jié)合我校實際，將開展下列工作：

　　一、工作目標

　　為充分發(fā)揮儀器功能，使之有用武之地，使各使用者能有效使用，本學(xué)期工作目標為：

　　1、搞好儀器的借出、回收、維護工作。做到借還有記錄，維修有登記；

　　2、力求儀器的使用率達100%，損耗率控制在1—3%，充分利用儀器的使用率。

　　3、期初打印整理好表冊，并發(fā)放到實驗教師手中，期末收交歸檔。

　　4、每位教師要按照教材開足實驗課，上好實驗課。

　　二、日常工作

　　1、按照實驗教師的通知單或?qū)嶒炂鞑念I(lǐng)用登記表的要求，提前做好實驗器才的準備工作。讓每位實驗教師上課放心的使用。

　　2、把實驗教師使用的.實驗器材回收，清理好后，歸放原位。如有破損的，要作好記錄，并上報到學(xué)校報損。

　　3、做好實驗室的常規(guī)記錄工作。

　　三、主要措施

　　為確保管理工作的順利進行，將采取如下措施：

　　1、制定儀器管理規(guī)章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規(guī)則等，使之有章可循。

　　2、對所有教學(xué)儀器設(shè)備做到：科學(xué)存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養(yǎng)工作。

　　3、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發(fā)放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。

　　4、及時做好賬目收支工作，定期清理儀器，搞好儀器申報和損耗匯報工作，使儀器帳、物、卡相符。

　　5、對電教器材，做到規(guī)范管理，開學(xué)前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。

　　6、經(jīng)常清掃儀器室和實驗室，保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生，安全通風(fēng)，儀器排放有序，規(guī)范整齊。

　　7、向教師推薦各種教學(xué)儀器，電教設(shè)備、電教軟件，提高儀器設(shè)備的使用率。

　　8、做好防盜、防火等安全工作。

儀器室：xxx

　　20xx年2月18日

　　小學(xué)儀器室工作計劃 13

　　一、目的

　　對檢測用的儀器設(shè)備進行管理和維護，確保檢測數(shù)據(jù)的可靠性和準確性，同時使儀器設(shè)備處于最佳工作狀態(tài)，延長儀器設(shè)備的使用壽命

　　二、適用范圍

　　適用于本試驗檢測公司所申請的認證，認可的標準、項目、參數(shù)等技術(shù)范圍所需的所有儀器設(shè)備。

　　三、管理維護的計劃內(nèi)容

　　1、參照《程序文件，儀器設(shè)備維護保養(yǎng)程序》制定了儀器設(shè)備管理維護計劃。

　　2、儀器設(shè)備日常管理維護：

　　①對萬能試驗機，電液式壓力試驗機和其它需加、換機油和潤滑油的試驗儀器設(shè)備進行定期、不定期的檢查。

　　②對電子稱、計重天電子稱和其它不常使用的'儀器設(shè)備至少三個月要進行一次通電或運行，通電或運行的時間不少于三十分鐘。

　　③對配有電腦和其它系統(tǒng)的試驗儀器要進行嚴格的控制，經(jīng)常進行殺毒和系統(tǒng)優(yōu)化。

　　④試驗完畢，試驗操作人員必須關(guān)閉設(shè)備、切斷電源和清掃儀器設(shè)備。

　　3、儀器設(shè)備定期的測試、檢定、校準和進行期間核查。

　　4、儀器設(shè)備驗收、初次校準和報修報廢。

　　四、實施方法

　　1、質(zhì)量監(jiān)督員、設(shè)備管理員和試驗操作人員進行儀器設(shè)備的日常管理維護。

　　2、設(shè)備管理員根據(jù)測試、檢定、校準周期編制了儀器設(shè)備校準周期計劃表，并對儀器設(shè)備貼上表明狀態(tài)的唯一性標識。

　　3、對漂移率較大、使用非常頻繁或在開展現(xiàn)場檢測等儀器設(shè)備進行期間核查.由技術(shù)負責(zé)人審核期間核查的技術(shù)規(guī)程，儀器設(shè)備管理員按核查技術(shù)規(guī)程進行期間核查。

　　4、儀器設(shè)備到達后，由部門技術(shù)負責(zé)人組織人員進行驗收，清點配件操作文件等。并由儀器操作人員當(dāng)場進行演示。驗收合格的設(shè)備，由儀器設(shè)備管理員負責(zé)送（請）國家計量部檢定或自行校準。

　　5、試驗操作人員必須持證上崗，嚴格按照儀器設(shè)備操作規(guī)程進行操作，檢測用的儀器設(shè)備使用環(huán)境必須符合技術(shù)文件的規(guī)定。試驗開始前要檢查儀器設(shè)備是否有漏電、漏油、少油等現(xiàn)象，如有必須停止使用并報告相關(guān)部門進行檢修。

　　小學(xué)儀器室工作計劃 14

　　一、引言

　　隨著高等教育的發(fā)展，國家和高校自身的科研經(jīng)費投入越來越多。而這些科研經(jīng)費中大部分資金都是用來購買儀器設(shè)備。與此同時，對儀器設(shè)備采購的管理工作也應(yīng)加強。依靠傳統(tǒng)的手工處理方式來管理儀器設(shè)備的采購數(shù)據(jù)，既難以做到及時性也難以保證數(shù)據(jù)的準確性。

　　為此，我們根據(jù)管理信息系統(tǒng)的相關(guān)理論和最新發(fā)展動態(tài)對高校設(shè)備實驗室處儀器設(shè)備采購管理系統(tǒng)進行了研究。

　　二、系統(tǒng)分析

　　運用結(jié)構(gòu)化分析方法，對高校設(shè)備實驗室處的儀器設(shè)備采購流程進行了調(diào)查，高校實驗室建設(shè)儀器設(shè)備采購管理的業(yè)務(wù)流程分析如圖1所示。

　　從業(yè)務(wù)流程圖上可以看出高校設(shè)備實驗室處的儀器設(shè)備采購管理主要有以下幾個方面的管理功能：

　　1、項目計劃制定：首先將各學(xué)院根據(jù)學(xué)校下達的年度學(xué)科與實驗室建設(shè)經(jīng)費額度申報的建設(shè)項目及相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)入設(shè)備處的項目庫中，處辦公室對申報的項目進行受理、匯總、歸類，然后將分類整理好的建設(shè)項目申請分送分管校長、教務(wù)處、學(xué)科學(xué)位建設(shè)處等相關(guān)部門。在分管校長主持下，相應(yīng)職能部門審定建設(shè)項目及內(nèi)容。設(shè)備實驗室處的處長對審定通過的項目進行審核，審定項目時將項目的控制金額與對應(yīng)經(jīng)費卡的余額進行比較，立項審定后不準修改，且生成采購計劃初稿交給采購計劃編制人員。

　　2、采購計劃編制：設(shè)備科的采購計劃編制人員根據(jù)已審定的項目所生成的采購計劃初稿并結(jié)合實際具體情況來編制最終的采購計劃。實際中某些大型儀器是由若干個零部件構(gòu)成，有時往往需要對這些零部件分批購買，這就需要對采購計劃進行拆分。由于各學(xué)院申請的項目中有相同的儀器設(shè)備，因此需對這些相同的儀器設(shè)備推薦同一供應(yīng)商和執(zhí)行人，這就需要對采購計劃進行組標打包。此外還可對項目的具體儀器設(shè)備選擇相應(yīng)的執(zhí)行方式，審核后的采購計劃不準修改。

　　3、合同管理：合同是設(shè)備處根據(jù)已審核的采購計劃與供應(yīng)商簽定的。因為合同是針對儀器設(shè)備簽定的，而一個項目可能包括多種儀器設(shè)備，或多個項目都含有同種儀器設(shè)備，所以一份合同可與多個項目對應(yīng)，一個項目也可與多份合同對應(yīng)，合同和項目之間是多對多關(guān)系。設(shè)備科根據(jù)采購員招標結(jié)果履行儀器設(shè)備采購合同。合同審核后，對應(yīng)的采購計劃就相應(yīng)地被執(zhí)行，且審核后的合同不準修改。

　　4、付款管理：付款管理包括合同付款管理和學(xué)院自購付款管理。合同付款管理主要是對合同的每批付款進行記錄，并減少相應(yīng)經(jīng)費卡的余額。學(xué)院自購付款管理是對學(xué)院送來的自購申報單進行核查，并減少相應(yīng)經(jīng)費卡的余額。

　　5、校撥經(jīng)費管理：設(shè)備處需要對學(xué)校給經(jīng)費卡的.每次劃撥進行記錄，并增加相應(yīng)經(jīng)費卡的余額。

　　6、統(tǒng)計查詢：設(shè)備處的領(lǐng)導(dǎo)需要對儀器設(shè)備采購的各種相關(guān)信息進行綜合統(tǒng)計查詢，以便進行分析比較。

　　三、系統(tǒng)設(shè)計

　　1、功能結(jié)構(gòu)設(shè)計

　　功能結(jié)構(gòu)設(shè)計主要是對系統(tǒng)的功能進行分解。功能結(jié)構(gòu)圖就是按功能從屬關(guān)系畫成的圖表，圖中每一個框稱為一個功能模塊。高校設(shè)備實驗室處儀器設(shè)備采購管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖如圖2所示。

　　2、數(shù)據(jù)庫設(shè)計

　　本高校設(shè)備實驗室處儀器設(shè)備采購管理系統(tǒng)嚴格按照第三范式[2]的要求來設(shè)計數(shù)據(jù)表，后臺數(shù)據(jù)庫名cggldb，該數(shù)據(jù)庫包含了8張表：經(jīng)費卡表、學(xué)校劃撥經(jīng)費表、建設(shè)項目表、建設(shè)項目明細表、采購計劃表、合同表、合同明細表、付款記錄表。

　　四、系統(tǒng)實現(xiàn)

　　1、開發(fā)模式選擇

　　我們選用C/S模式開發(fā)高校設(shè)備實驗室處儀器設(shè)備采購管理系統(tǒng)，因為C/S模式充分利用兩端硬件環(huán)境的優(yōu)勢，將任務(wù)合理分配到 Client端和Server端來實現(xiàn)，降低了系統(tǒng)的通訊開銷，而且交互性強、安全性可以得到可靠的保證。

　　2、開發(fā)工具選擇

　　我們選擇Microsoft Vc++6、0進行前臺軟件的開發(fā)，選擇Microsoft SQL Server 2000進行后臺數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建。

　　五、結(jié)束語

　　實現(xiàn)系統(tǒng)后，運用該系統(tǒng)對某高校的設(shè)備實驗室處儀器設(shè)備的采購進行管理，它加強了設(shè)備處信息的共享、提高了儀器設(shè)備采購管理工作的效率。但該系統(tǒng)只適用于局域網(wǎng)，所以在滿足網(wǎng)絡(luò)需求方面的不足是系統(tǒng)的一大缺陷，這同時也指出了系統(tǒng)今后改進的方向。