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  • 小學工作計劃

    時間:2023-04-18 19:10:43 工作計劃范文 我要投稿

    【熱門】小學工作計劃3篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好計劃一下接下來的工作了!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的小學工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】小學工作計劃3篇

    小學工作計劃 篇1

      20xx學年度是我校堅持科學發(fā)展,繼續(xù)深化學校內涵發(fā)展之年。為了全面提高學校辦學質量和水平,特擬定本年度學校工作計劃。

      一、指導思想

      深入學習貫徹黨的十八大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持內涵發(fā)展為導向,夯實基礎為重點,提高質量為核心。推進精細管理,強化隊伍建設,突出抓好教育科研,扎實抓好安全穩(wěn)定工作,推進特色學校建設。按照教體局確定的工作思路、工作重點,充分調動一切積極因素,群策群力,開拓創(chuàng)新,努力提高學校辦學水平。

      二、工作目標

      1、隊伍建設:深化師德師風教育,加強教師理想、信念教育,打造精細化的干部管理隊伍,開展多種形式的教師培訓活動,培養(yǎng)具有專業(yè)特長的教師隊伍。

      2、德育工作:立足“全面發(fā)展”,強化學生思想政治教育,以大課間為抓手,全面加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,狠抓德育教育陣地建設,積極組建各類興趣小組,落實特色活動課和綜合實踐活動。

      3、教學工作:立足“打造高效課堂”的探索與實踐,提同教學質量,進一步加強教學管理,抓好課程落實,加大教學常規(guī)檢查的力度,落實集體備課要求,組織。

      4、教育科研:抓好教研組建設工作,圍繞高效課堂建設開展教研活動,扎實開展校本教研,抓好教學科研課題實驗工作。

      5、學前教育工作:防止和糾正學前教育“小學化”,強化學前教師業(yè)務培訓,做好學前教學活動的組織與檢查。

      6、安全工作:健全學校安全管理制度,落實安全管理責任,深化學生安全教育,層層簽訂安全目標責任書,抓好維穩(wěn)工作。

      7、后勤工作:立足“務實高效”,提高后勤服務保障的效率,進一步強化財務管理,規(guī)范辦學行為。按照規(guī)劃完成各校點的維修建設工程。

      三、工作重點及措施

      (一)加強兩支隊伍建設,為提高教學質量打好基礎。

      1、深化學校干部隊伍建設。

      ⑴加強政策、法律、法規(guī)學習,做到依法治校,依法治教。

      ⑵加強教育理論的學習(特別是新課標的學習),做教育管理的行家理手,本期每名班子成員輪流對全體教師開展一次以上的專題(講座)培訓。

      ⑶管理要突出實效性。既有分工,更注重合作,形成管理合力,增強各項工作落實的實效性。一是管理要細,不斷完善管理制度,落實到管理對象的每個角落;二是管理要嚴,做到人人負責任,嚴格管人,嚴格管事;三是管理要實,不走過場,不蜻蜓點水,注重公開和反饋。

      2、狠抓學校教師隊伍建設。

      ⑴狠抓師德師風,要做到步調一致。提倡師德高尚為榮,進一步完善似的考核辦法,開展學習先進、評選先進活動,組織校級標兵、先進評選,引導每個教師樹高尚形象。

      ⑵狠抓業(yè)務培訓。認真落實新課標的學習培訓,培訓要進行小結考試、交流、寫論文等形式的反饋,并納入教師業(yè)務考核。

      ⑶狠抓教師考核。根據(jù)教體局相關文件精神,結合學校的實際情況,廣泛征求教師意見,完善考核方案。

      (二)以德育工作為首位,努力培養(yǎng)學生良好行為習慣。

      1、狠抓德育隊伍建設。發(fā)揮學校少先隊的職能作用,抓輔導員和班主任隊伍建設,完善班主任工作細則,強化班級管理。建立學生管理團隊,逐步培養(yǎng)學生自我管理的能力。

      2、扎實開展德育教育活動。

      ⑴上好德育課,充分利用思品教材,挖掘德育素材,開展切實有效的德育教育活動。

      ⑵開展多彩的德育活動。

      一是充分利用升旗儀式,開展學生愛國教育活動。二是充分利用各種節(jié)日,針對性開展德育教育活動。三是充分利用陣地建設,開展德育教育活動。四是充分利用班集體,開展好中隊活動。

      3.切實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育和良好品德教育。以大課間活動為抓手,繼續(xù)堅持流動紅旗制度,建設文明教室、宿舍、達到無聲就餐、無聲就寢;堅持全員參與、逐項培訓、定期評比的管理方法。

      4. 強化第二課堂建設,開展特色學生活動。充分利用學生興趣小組,

      堅持定期活動,開展多樣形式多種內容的文體活動,寓德育于具體活動。

      5.開展學校藝術節(jié)、讀書活動,積極參加上級各項學生競賽活動。

      6.認真開展班級主題文化建設活動,建設溫馨學習環(huán)境。

      (三)以高效課堂建設為核心,狠抓教學常規(guī)管理,切實開展教學科研,努力提高教學質量。

      1.狠抓教學常規(guī)管理工作。

      ⑴抓好課程計劃的落實,開足開齊課程,合理安排,排足課時。 ⑵狠抓教學常規(guī)管理。強化教學檢查指導,對教師鉆研教材、認真?zhèn)湔n(備教材、備學生、備方法)、設計教學、認真上課(向40分鐘要質量,打造高效課堂)、精選作業(yè)、認真批改(批改作業(yè)要及時發(fā)現(xiàn)問題,當面糾正)等工作進行檢查指導,并隨時通報檢查存在的問題。⑶強化教學常規(guī)檢查,堅持月跟蹤檢查制度,定期檢查教師教學常規(guī)工作,記錄在案,納入考核。

      2.切實抓好教研教改。

      堅持“科研興校,科研強師,科研提質”發(fā)展戰(zhàn)略,突顯教學中心地位,打造高效課堂,提高教學質量,這是學校當前和今后面臨工作的工作重心。全體教師要統(tǒng)一思想,形成共識,聚精會神在“研”字上做文章。

      ⑴營造教育科研氛圍。學校將聘請教研室教研員、名師來校進行專題講座或教育科研指導,引導教師學習先進的課改理念、科研方法,改進和完善我校教育科研工作。組織教師學習現(xiàn)代教育理論,尤其是新課程改革的理論,提高教師的思想認識,切實轉變教師的教育觀念,調整教師的教育行為。教學領導輪流定期舉辦專題講座,強化教育科研的'指導。

      ⑵抓好教研組建設,積極開展教研組活動。各教研組定期進行有效的主題活動,教研組長作好簽到、活動記載等工作。落實集體備課制度,創(chuàng)新“教案”,改變上期部分教師被動備課甚至不備課的現(xiàn)象,年級分管領導定期參加教研組集體備課活動。

      ⑶認真開展校本教研,深化課程改革。以建設高效課堂為核心,以教研組為基礎,探索各學科高效課堂模式或思路,確立學科帶頭人,確定研究方向和恰當?shù)难芯恐黝},要通過教研教改活動,如講座、觀摩課、示范課、匯報課、經(jīng)驗交流等形式,推進高效課堂的探索實施。校本教研要認真組織,扎實開展,取得實效。

      3.深化學前教育工作。做好學前教師的專業(yè)培訓,防止和糾正幼兒教育“小學化”,認真開展幼兒教育研究活動,完善幼兒設備設施,提高辦園質量和水平,按照現(xiàn)有幼兒園標準加強管理。

      (四)以校園安全為重點,狠抓學校安全維穩(wěn)工作,保障學校健康發(fā)展。

      1.完善安全管理制度,落實安全目標責任,簽訂安全目標管理責任書。

      2. 深化安全教育。深入推進安全教育“三進”工程(進教材、進課堂、進大腦),深入開展“五防”(防溺水、防火災、防自然災害、防交通事故、防食物中毒)教育,加強安全應急演練,提高師生應急處置能力。

      3.強化校園周邊環(huán)境治理,積極開展校園周邊環(huán)境整治,營造良好學習環(huán)境。

      4.做好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作。一是認真落實晨檢、午檢制度,發(fā)現(xiàn)學生異常情況及時報告處置。認真開展一年級新生預防接種查驗工作。二是堅持上好健康教育課,普及相關衛(wèi)生防疫知識。三是做好校園環(huán)境衛(wèi)生,堅持校園定期消毒制度。四是加強對食堂的監(jiān)管,嚴格執(zhí)行學生營養(yǎng)餐管理制度。

      (五)抓好后勤服務工作,做到后勤服務育人。

      1.規(guī)范學校賬務管理,探索創(chuàng)新學校后勤服務育人模式。加強學校賬務管理,嚴格學校經(jīng)費、校產、物資的處置和管理。

      2.規(guī)范收費行為和從教行為。禁止各種形式的亂收費,杜絕有償家教、違規(guī)補課。

      3.逐漸改善配置好設備設施,及時做好維修保障工作,保證學校教學工作的需要。

      我們深信,學校工作在縣教體局的正確領導下,全體教師深入貫徹落實黨的十八大精神,以更加昂揚的姿態(tài),更加務實的作風,更加有力的舉措,攻堅克難,銳意進取,全面推進學校教育內涵發(fā)展,一定會讓我校的教育更上一個新的臺階。

    小學工作計劃 篇2

      一、學生的認知能力、習慣態(tài)度分析:

      一年級小朋友剛接觸英語半學期,學習興趣很濃,接受能力、模仿能力很強,學習習慣初步養(yǎng)成,但由于年齡的特點,注意力容易分散,所以在本學期,還有待培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,訓練學生的聽說能力。

      二、教學目的、任務:

      1、培養(yǎng)良好的'學習習慣,激發(fā)學生學習英語的興趣;

      2、培養(yǎng)學生純正的語音、語調;

      3、能根據(jù)教師的簡單指令做事情,自己也能發(fā)號簡單的指令;

      4、能運用所學的知識進行簡單的交流;

      5、能唱簡單的英文歌曲,能說簡單的英文歌謠;

      6、能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品;

      7、初步了解外國文化習俗。

      三、教材重點、難點:

      1、能根據(jù)教師的簡單指令做事情,自己也能發(fā)號簡單的指令;

      2、能運用所學的知識進行簡單的交流;

      3、能唱簡單的英文歌曲,能說簡單的英文歌謠;

      4、能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品。

      四、主要措施:

      1、運用直觀教學法:如借助圖片、實物;

      2、運用電教媒體。

      五、個人研究:

      自主學習、合作學習。

      六、教學進度安排:

      第一周:檢查學生已學知識掌握情況,復習unit7,unit8主要單詞及句型,練習對話。總體把握學生教學進度。

      第二周:復習unit8及所學重要句型,教學unit10。

      第三周:復習unit10內容,練習對話。教學unit9。

      第四周:綜合復習各單元單詞,練習對話。重點考察unit9。

      第五周:復習檢查unit1———unit5,完成相關測試。

      第六周:復習檢查unit6———unit10,完成測試。

      第七周:預授1Bunit1。完成1A綜合測試。

      第八周:鞏固1A內容,熟練掌握1Bunit1。

      第九周:學習1Bunit2,并能熟練掌握單詞及句型。

    小學工作計劃 篇3

      一、工作目標

      結合市教師發(fā)展中心研訓計劃和學校的工作重點,以扎實有效的工作為基礎,以學生全面發(fā)展為根本,規(guī)范教學常規(guī),深化課程改革,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教師的綜合素質,使我組的教育教學質量再上新臺階。

      二 、主要工作思路

      課堂是落實課程改革的主陣地,本著“求真、務實、出效”原則,努力追求真實、高效的課堂,要從學生的真實需要出發(fā),從教材內容的特點出發(fā),落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造與課程發(fā)展精神相隨的精品課,注重提高課堂教學的水準。 繼續(xù)加大對數(shù)學教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,學生輔導,考試與評價,課后反思等基本內容的教學常規(guī)管理。

      三、主要工作與措施

      (一)扎實推進教學教研常規(guī)工作,增強教研工作的.實效性。

      1.認真?zhèn)湔n。一學期的備課必須要備全備齊,要規(guī)范化,集體備課數(shù)量不超過總課時數(shù)的三分之一。

      2.認真上課。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導,努力促進教學質量的提高。

      3.嚴把作業(yè)質量關,切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求做到“四精”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調動學習積極性。

      (二)確定研究主題,加強教研組建設,

      本學期我們組確定了《小學數(shù)學內容分析與教學指導》培訓作為我們組這一學期的主要學習的主題。具體做法:開學初,帶領本組老師把我們確定的主題一起進行學習,討論如何開展更加有實效,通過討論我們組織教師決定我們必須要認真學習《小學數(shù)學內容分析與教學指導》、《新版課程標準解析與教學指導》、《小學數(shù)學教育》、《小學數(shù)學教學》等理論書籍、教學雜志,充實我們的大腦。在每周星期四的下午的活動中,我們要提前安排好每次活動的主題,具體落實到中心發(fā)言人,圍繞主題確定好發(fā)言材料,各組員在學習中要有記錄,學習后有交流,并形成書面文字。教研組45周歲以下的成員每人圍繞課研究的主題開設一堂教學研討課,每位教師要積極參與研究課的研討,結合主題充分的發(fā)表自己的建議。

      (三)關注學生的成長和興趣培養(yǎng)

      1.關注雙基落實情況。

      2.關注優(yōu)秀學生的發(fā)展。新課標大力倡導培養(yǎng)學生自主學習、科學探究、積極創(chuàng)新的能力。因本學期全區(qū)將繼續(xù)開展 “小小數(shù)學家”的評選活動,為了使這項工作更加有實效性、全面性,本學期我組也將繼續(xù)開展校級“小小數(shù)學家”的評選活動,以班級推薦和學校考評相結合,最后確定的人選將推薦參加區(qū)級評選。通過活動,以培養(yǎng)學生研究數(shù)學的興趣,激發(fā)挑戰(zhàn)數(shù)學的欲望,達到發(fā)展學生的問題意識和數(shù)學思維水平。

      3.關注學習興趣的培養(yǎng)。興趣是最好的老師,也是學生數(shù)學持續(xù)發(fā)展的重要動力。為提高學生學習數(shù)學的興趣,豐富學生的課外生活,強化學數(shù)學用數(shù)學的目的,同時又為配合校園讀書節(jié)活動的開展,本學期我們將在三~五年級開展“迎五一數(shù)學手抄報”評比活動。

      四、具體安排:

      二、三月份:

      1.年級組或個人學習“研訓魔燈”平臺各年級教材分析資源

      2.制定并學習學校數(shù)學教研計劃、教研組活動計劃

      3.組織參加常州市小學數(shù)學課程實施成果展示活動;(常州局前街小學)

      4.組內常規(guī)達標檢查

      5.20xx年“教海探航”征文主題研討

      四月份:

      1.參加金壇區(qū)小學數(shù)學課程實施成果展示活動;(河濱小學)

      2.組織校級第四屆小小數(shù)學家評比活動;

      3.數(shù)學手抄報比賽。

      4.校“小小數(shù)學家”評比活動

      五月份:

      1.組織參加常州市小學數(shù)學畢業(yè)復習研討活動;(武進區(qū)雪堰中心小學)

      2.參加金壇區(qū)小學數(shù)學畢業(yè)復習研討活動;

      3.校級學生口算能力常規(guī)調研(五月中旬);

      4.參加區(qū)“小小數(shù)學家”評比活動

      5.校級新教師團隊課堂教學展示活動(緒純、韓婧、華黎艷、王瑜)

      六月份:

      1.準備參加常州大市小數(shù)學業(yè)質量常規(guī)抽測;

      2.收交備課組成員優(yōu)質教學活動設計課件;

      3.學期工作總結

      4.收集、整理相關教研活動材料。

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