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  • 大學工作計劃

    時間:2024-09-13 13:20:40 工作計劃范文 我要投稿

    有關大學工作計劃模板集合七篇

      時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大學工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關大學工作計劃模板集合七篇

    大學工作計劃 篇1

      一、班級基本情況

      本人所帶班級:財務2—101,財務2—102,財務2—103,財務2—104。共有184名學生,其中有165位女同學,19位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我財務2—102班被評為省級文明班級,獲得青年文明號的榮譽稱號。現在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

      二、我班本學期工作目標

      做好上學期的工作總結,為改正教學中的不足,我給自己制定以下幾點目標:

      1、進一步向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

      2、努力貫徹實行《大學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為彬彬有禮的優秀學生,從而抓好班級的紀律。

      3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

      4、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

      5、培養一群可以幫助老師做事的優秀干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。

      三、本學期基本工作要點

      1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

      2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學校活動,如卡拉OK、演講等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

      3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如辯論賽等。

      4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

      5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

      6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

      7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

      8、關心學生在寢室的生活。在過去的一年13棟發生了幾起筆記本電腦被偷的事件,還有些衣服鞋子不見的事件。所以情況比較復雜。這就給我的管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍,時常提醒他們要把貴重物品放好,以免丟失。

      四、工作具體措施

      1、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《大學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不起沖突,增強班級凝聚力。

      2、發揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為已經相處了一年,我基本上已經清楚了各位班干部的能力,所以在很多時候,班干部可以幫我處理班上的.很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情,并及時了解班干部的工作情況,并在班干部管理出現問題時及時給予解決,我也在班上經常樹立小干部的威信,以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。

      3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

      4、布置好教室環境,增強學習氣氛。

      5、更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優秀學生寢室,提高優勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。

      6、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

      五、班級主要活動內容

      1、組織好學生進行期末補考,并及時加強他們對學習重視的教育。

      2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。(已實施)

      3、組織學生參加上學年的表彰總結大會,加強他們的思想教育。

      4、組織學生一次秋游活動。

      5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

      6、開展一次演講比賽,四個班級內進行。

      7、組織迎新年慶祝活動。

      8、組織參加學校秋季運動會。

      9、抓好復習,參加期末考試。

      以上是我擬訂的班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!

    大學工作計劃 篇2

      本屆學生會成立后,針對我院實際情況,制定了一份符合我院實際情況,突出我院特色的活動計劃。目的在于通過一系列活動提高我院學生素質,擴大我院知名度,開創我院學生工作的新局面。

      1.因為同學們天天上課學習,沒有很多時間看電視和天氣預報,并且春天天氣變化無常,從四月開始,本部每天將在院樓打的門口做“天氣小貼士”。將當天和未來幾天的天氣,和應該做的'適宜的活動寫在小黑板上。讓同學們冷暖早知道,防止生病,這樣才能讓同學的有更好的精力和狀態投入到學習生活中。

      2.在4月上旬邀請學校保衛科的老師給我們院的同學做“安全知識講座”,主要針對防火,防電,防偷,三個最經常出現問題的方面進行講座。

      3.4月份會舉行校籃球足球聯賽,作為為同學們服務的部門,我們會切合實際為同學們提供服務,例如飲水問題和拉拉隊。

      4.5月,剛剛結束的期中考試侯,為了緩解考試壓力,讓同學們盡快在緊張中走出來,舉行工商管理學院籃球聯賽,以年級為單位或班級為單位都可以,具體計劃再定。

      5.6.7月為考試月,有四級考試和期中考試,各項活動暫停。

    大學工作計劃 篇3

      新的開始,新的希望。總結過去一學期的工作經驗,我們要作好充分準備,迎接新的挑戰,爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情況,現對20xx年第一學期學習部工作作如下計劃:

      一、結合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質的新成員進入學習部

      由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:

      1、招干分兩批次:一是學習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養。二是《旭日》、《軍訓專刊》審編成員以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動情況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質量。

      2、要求各院系學習部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動的通訊報道。

      3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內部寫作水平。

      4、加強新成員的培訓與能力培養,使其盡快適應部門工作環境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

      二、加強學風建設,嚴肅考紀考風,展示我校廣大學生的文化修養,展現當代大學生健康向上的精神風貌

      學習部一直本著服務大家的宗旨,努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風,強化紀律觀念,調動大家的學習熱情,培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力,更好地發揮本部責能。

      三、《軍訓專刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作

      《軍刊》的工作將是下學期又一大工作重心,汲取XX年的《軍刊》的經驗,我們務必作好充分準備,爭取一開始軍訓的同時馬上開始《軍刊》的宣傳及征稿工作,責任落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質量。

      四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作

      《旭日》的質量問題是至關重要的,杜絕抄襲,支持原創依然是我們的征稿原則,務必嚴把質量關。為此,我們在下學期會著重加強內部干部寫作水平的培訓,同時合理進行人手分工,責任到位。

      五、院運會的審稿小組工作

      以院運會審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力,繼續保持校與院系學習部間的和諧關系,增強友誼,建立友好的工作關系。其次,以各院系學習部部長為主要審稿人員,內部成員為輔助工作者,保證運動會的稿件數量及質量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進行。

      六、加強例會監督力度,保證每次例會以高質量召開,并保證工作落實到位

      根據本部門例會制度,對例會時間及質量作出明確規定,加強本部與各院系部門交流,工作任務安排到位,達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表,了解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道,作出匯總存檔。

      七、規范資料管理制度

      秘書組要規范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生干部檔案表等),形成一定的`歷史資料為新一屆學習部工作提供經驗教訓,作參考。學習部檔案分為:章程制度、活動策劃、工作總結等。

      八、通訊錄的更新

      新的一個學期,通訊錄也要進行一次全面的更新,目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時,也繼續實行一對一責任制工作原則,提高工作效率。

      九、舉行豐富多彩的校園文化活動

      有了本學期的文明修身演講比賽的經驗,我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動,提高各干部的工作組織能力及協調能力。其次,根據各院系特點,落實任務,初步計劃以幾個系為單位聯手合作開展活動,加強院系間的溝通。

      計劃趕不上變化,有新的想法或變動將隨時作添減。具體細則有待商榷,望指點!同時,希望學習部在老師和主席團的正確領導下能夠更加團結工作,不斷進步,真正做到為同學服務的宗旨,我們也一定會秉承學習部一直以來的優良工作作風,努力做到最好!

    大學工作計劃 篇4

      學生會的工作,繁雜而又件件重要,看似簡單卻有件件復雜難辦。作為學生會主席,需要將其工作有機的結合起來,需要在全校學生和老師之間建立良好的信息傳遞模式,需要把學生會內部的成員團結、高效的糅合在一起,為了全校師生的共同愿景而奮斗。

      在我看來,作為一個學生會主席,工作計劃是至關重要的。

      一、學生會的全面工作。研究決定學生會建設、改革、發展及管理工作的指導細想和重大問題。

      二、協調各部門之間的關系,定期做好學生會的血氣工作計劃,并向上級匯報,負責定期監督檢查各部門開展情況。

      三、每周五召開全體學生會成員會議,聽取工作匯報及布置工作任務,討論學生會近期的工作方向、任務,廣泛聽取意見和建議。

      四、大型活動(如本月和五月份的'校園藝術節演出,十一月的體育活動月,等)需由主要負責部門指定詳細的計劃書,交由部長會議討論審核,計劃書應詳細著明每次活動的時間,地點,規模,經費預算,涉及部門,主要負責人等事宜。需要具體到細節。因為"細節決定一切"。除此之外,每項活動開始之前,應該提前與相關部門(如:宣傳,廣播,體育等部門)聯系,并提供相關宣傳材料和人員活動。

      五、落實完成學校交辦的各項工作。每月進行一次小型工作總結,學期末進行工作匯總。

      當然,要保證學生會工作的順利開展,還是需要內部人員團結、高效的工作,必須處理好學生會主席和下屬部門之間的關系。一方面要保證下屬部門在學生會的總體指導下工作,另一方面也需要給予各個部門足夠的自我發展空間,更好的調動他們的積極性。在處理學生會主席和下屬之間關系的過程中需要綜合運用管理學中激勵理論中的激勵機制和保健機制,才能真正的處理好二者的關系。

      以上是我工作中的思想工作計劃,如有不妥,望給予批評、指正。

    大學工作計劃 篇5

      新的一學年即將開始,對于我們學生會體育部的工作又是新的開始;新開始就得有新的形象.做出新的成績。回顧上學年,我們體育部工作認真.成績可佳;展望新學年,我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。

      體育部職責:體育部要正確了解我院情況,結合我院的實際情況一切從實際出發,組織全系學生開展體育活動認真完成院領導所布置的任務,虛心接受院領導的考核.檢查和批評,加強部門與部門之間的合作,充分開展我院的各項體育活動。

      在協調部門內部關系是做到:公正.公平,以正確科學的方法協調,盡力杜絕干事與干事.干部與干事之間的矛盾出現:我們的目標是建立一個快樂.和諧.積極向上的團隊,在這個集體中大家都能活躍.團結.有自己的'主見有自己的思想,積極開展批評與自我批評使我們體育部不斷進取。

      在協調部與部之間的關系時做到:加強部門與部門之間的合作,相互體諒,相互學習,有事相互商量處理,共同進步共同發展。

      一、指導思想:

      在院領導的領導下,發揚團結、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學生課余文化生活,鍛煉學生才干能力;注重加強體育部的自身建設,提高體育部的工作效率和服務水平;努力提高學生自我管理能力,創造性地開展活動。

      二、工作目標:

      為全院學生服務,豐富我院學生的課外活動,提高學生素質,努力為我部創造更好的成績,并協助學生會其他部門開展工作。

      三、工作要求:

      1、以維護學生為利益,堅持團結,拼搏,奉獻,向上的工作精神。

      2、加強學生會的自身建設,學生干部要在學生中起到帶頭作用,并且嚴格要求自我。

      3、積極開展豐富的體育活動,豐富學生的課余生活。并從中發掘人才,培養人才,鍛煉學生的身體。使其體育和學習同時進步

      四、具體工作計劃:

      體育部要針對具體的情況來安排和組織相應的體育活動,來加強同學、學生會和老師三方面的關系,為以后更好的開展我部的工作奠定基礎。開拓合作途徑,加強本部和外部之間的聯系,使我們的工作可以更好的展開。

      這學期主要的工作計劃是“拔河比賽”和“運動會”。

      <一>、拔河比賽:

      1、活動地點時間:一教二教之間,時間待定。

      2、比賽時又兩名體育部人員做裁判員,兩名計分員,其余的人維持現場秩序。

      3、比賽規則:比賽分為淘汰賽和循環賽,選出第一二三四名,并給予獎勵。

      4、活動經費:三百元左右。

      <二>、運動會:

      1、盡量給予每一位大一新生一個表現自我的機會,讓沒以為學生進行比賽選出比較優秀的學生參加比賽。

      2、每位體育部人員積極參加并組織比賽隊員入場,在比賽過程中積極配合老師、部員等人的工作。

      3、比賽時當運動員跑完全程時應在終點設有專門人員幫助運動員回復體力。

      我們部門都是熱愛體育運動的同學,基于這個特點希望在這學期里體育部能夠成為學生會中最活躍的部門.最亮麗的風景線。

      以上是體育部這個學期的工作計劃,真誠希望體育部能夠真正起到活躍學校體育文化活動的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天。

    大學工作計劃 篇6

      一.面臨的主要困難:

      1.學生自我克制力不強,容易受不良風氣影響,學習風氣難形成,參與活動積極性低;

      2.班級內部建設不到位,導員工作不到位,班級干部沒能清楚了解自身權力及義務;

      3.班干部在班集體中發揮作用微薄,沒能起到領頭羊的作用,工作相互推諉,形式化現象普遍。

      二.工作計劃核心思想:

      學生工作方面:1.完善競爭機制,重視班級干部作用;

      2.獎懲公示拓展,增進交流共同進步。

      部內建設方面:1.部內活動在原有基礎上完善與創新,工作細化,行動落實;

      2.部內工作反饋,經驗交流,信息同步;

      3.部內特別針對展示性活動盡心盡力,注重細節。

      三.針對性工作計劃:

      一個好的大學就必須有一個好的校園文化氛圍,一個良好的校園文化氛圍就必須依托一系列在學生當中具有影響力的文化活動。為了實現這一目標,我認為應該推陳出新,針對面臨的困難制定工作計劃,在原有的基礎上進行大膽創新。

      (一)完善競爭機制,重視班級干部作用

      “物競天擇”是大自然統一的法則,競爭是社會主要的推動力。有了競爭我們才能發現不足,有了競爭我們才能共同進步。我認為分團委能引入的競爭主要分為以下幾個方面:

      (1).引入班級間的競爭。

      推選出不同專業的優秀典型班級,給予大力度獎勵。這方面展示的力度要大,要完全,宣傳到位。優秀班級不是固定一個班級,選擇一個或者兩個月為周期,一個周期選拔一次,選拔要求透明,班級各方面表現要能夠有具體指標展現,平時學習生活

      為主要方面,可以參照“學風建設月”活動,加入各班級體集中展示,以加強班級凝聚力和對班級體的重視。

      (2).引入導員競爭和經驗交流

      導員是一個班級最初的指導人,對學生的影響極大。一個導員的能力很多時候能夠決定一個班級的班風班貌,引入導員的競爭,讓他所帶領的班級與他當導員的學分直接掛鉤,提高導員對自身的重視度,讓自己認識到自己哪方面有不足,可以有針對性地改善。

      (3).引入競爭的重點是引入班級內部競爭 ..........

      主要針對各班內的干部,班級的工作關鍵落實在人,班級干部應該是一個班級學風的帶頭人,他們的工作能力和態度對班級學風建設有不可估量的作用。

      對他們的各方面進行評分,采取可行的措施加強交流渠道,了解班級各學生干部的能力。如發現干部如果能力不足,沒有在班級中起到榜樣帶頭的作用,甚者對班級建設起到消極作用,我們先將情況反映給導員,讓導員與干部進行交流。如果問題依然沒有解決,我們將要求導員對班級干部進行撤職,及早在班內進行選舉。

      目的就是為了讓班級干部能夠有競爭,讓他們清晰認識到自身的職能,破除“一次任職,四年不變”的不良心態。

      (二)獎懲公示拓展,增進交流共同進步

      獎懲公示的前提是讓同學們認識到學校的校規和學分加減的規則,清楚的認識到這些對自身的重要性。

      獎勵與懲罰公示,大到班集體活動競賽,小到自習,宿舍衛生情況。我們應該將做得好的方面進行鼓勵,做得不足不好的方面,先進行口頭批評,讓其自己認識到問題,及時改正,如果在一段時間內依然沒有改善,我們將進行海報公示和照片展示。 獎勵與懲罰海報公示的具體范圍:

      班級方面:班級早晚自習;班級升旗出勤;班級上課出勤率;考試成績等。 宿舍方面:宿舍衛生(按班級);宿舍掛科率;宿舍參與活動的獎勵等。

      增進交流主要指的是讓各班的班干部與分團委之間的交流,很多時候班級遇到問

      題,不能及時地解決或者找不到解決的辦法,分團委找到交流的渠道,負責指導他們工作,以及反映和解決問題。

      在開學初期,找有高年級有成功經驗的班級干部與低年級班級干部進行交流,解決一些日常班級建設發展的一些問題。

      在日常生活中,我們開拓渠道,隨機讓班級代表與我們交流,了解班級的運行情況。及時發現問題,解決問題。讓問題解決在沒有造成較大影響的情況。

      (三)部內活動在原有基礎上完善與創新,工作細化,行動落實;

      在部門活動方面,優先考慮保留原有部門優秀的老牌活動,并在一些原有活動的基礎上加以改良。同時也要根據學生需求推出一系列新的有影響力的活動。在行政工作方面,吸取前任經驗教訓,切實把工作落到實處,加強組織管理,明確任務分工,積極與學工組老師進行交流。

      每次活動的具體實施需要落實到每個人上,提前將他們的工作責任,工作要求細化,讓行動得以落實,盡量讓活動進行得完善。

      (四)部內工作反饋,經驗交流,行動落實,信息同步;

      在部內建設方面,不同部門舉行完活動之后,都要有針對性地將自己部門活動的情況進行反饋,將不足之處記下來,進行交流和完善,每個部門有一個部門日志,將每次的失誤,進步,遇到的各種問題和經驗想法以文字形式總結,為以后的分團委發展道路進行鋪墊。

      分團委將要成為一個大的家庭,部內和諧,部長間關系親密。任何分團委一個部門的活動每個部門都要能夠及時的了解到信息,加強溝通。

      (五)特別針對展示性活動要注意細節。

      分團委作為學院的行政組織的一支,在活動展示方面顯示了一個學院的整體形象,對于展示活動更加能夠突出。在學校領導在場的情況下,學院的形象尤為重要,不僅要做到禮貌待人,更應該注意活動的細節工作。

      三.常規工作計劃:

      新生入學教育:

      目的主要有兩點:一是帶領新生逐步適應大學生活,讓同學們順利完成從高中到大學的過渡;二是加強大一新生對專業課的認識,提醒同學們盡早做好自己的職業規劃。

      學期伊始,大一新生都會對大學生活有著種種的不適應。我們可以就這一現象展開職業生涯規劃講座或者心理講座,請老師來給同學們講解如何調整好自己的心態,如何更快更好地適應大學生活。心理講座曾舉辦過一次,收效較好,應作為一個品牌活動繼續辦下去。

      大學社團很多,一些新生盲目地報了很多社團,結果由于精力分散。社團的工作沒做好還耽誤了學習。就此我們可以請往屆的部長和主席來給新生講解如何選擇適合自己的社團,如何合理地安排自己的時間和精力,處理好學習和學生社團之間的關系。

      通過這系列講座,想必大一新生們會對自己的大學生活有一個新的認識與定位。 根據之前的經驗,講座性活動也有其弊端。首先,選取最重要的議題,大一新生來到新的環境更多希望通過自己來發現校園。演講的議題最好是他們所迫切需要的,不是我們強加的,經過咨詢他們的意見來決定演講內容。然后,時間太長另同學們感到枯燥乏味,舉辦講座的目的就是希望他們能夠更好適應大學生活,如果讓他們反感就違背了我的初始目的。講座的時間盡量保持在一個半小時左右的時間,最后,在其余問答時間,往屆當主持人請現場同學與講師互動的`時候往往是一片冷清。讓同學們把問題寫在紙條上,在講座期間,由工作人員收取紙條,經篩選把問題轉給講師。

      增加競賽性活動,確立品牌性活動:

      在一學年中,學習類競賽性活動。這些活動在同學當中產生了較大的影響力,應繼續辦下去。應加強對競賽類活動的投入,多辦一些能吸引學生興趣,提高學生能力的競賽類活動。

      針對部門特色,逐漸確立品牌系列活動:

      每個部門都應有自己的特色,而部門的特色往往是通過該部的品牌活動體現出來的。如分團委宣傳部的班期班徽設計大賽,辦公室的辦公軟件技能大賽。這些都是貼近部門自身情況,可以確立品牌性質的活動,繼續完善地辦下去。

      新生早晚自習:

      就已往的經驗來看,大一新生早晚自習的學習情況并不算太好。

      主要體現在出勤人數和班級學習氣氛這兩方面。為了解決這一問題,引入競爭的機制,將各班早晚自習情況納入優秀班集體的評選條件。可以每周評選出一個自習情況最好的班和一個自習情況最差的班,將評選結果在D樓公示。自習情況好的同學可以申請周五早自習后半個小時欣賞學校的培訓講座或者英文教學電影,需要有專門的部門監督。

      很多同學去上自習了,卻只是為了應付查勤人員,在教室內睡覺,吃飯,玩手機,聊天大有人在。針對這樣的情況,我建議采取的是評選出早晚自習惡劣或者缺勤嚴重的班級,由導員帶領進行晨跑運動,來喚醒大家的精神,再繼續早讀,同時也得到了體育鍛煉。

      就早讀效率低的情況可以讓各班自行組織統一的學習內容,統一學習內容可以上報分團委,如在早自習前15分鐘統一朗讀英語,聽英語聽力。通過一段時間的統一學習,可以幫助一些同學從高中的被動學習盡快轉變為大學的主動學習。通過這些措施,新生早晚自習的情況一定會大有改觀。

      我認為大一上學期早讀依然不變,從1到12周,按時集體學習,12開展考前動員大會,讓導員和班委自行選擇是否堅持; 針對大一新生漸漸對早自習情況的忽視,下學期第一個月早讀依然強制,為了將同學們從假期中過度到校園里,從第4周到12周早讀可根據班委自行組織,需要提交書面申請和成績保證。或統一將早讀的教室選在第一節課的教室,時間縮短至20分鐘。

      班級干部,分團委學生會培訓:

      工作設想核心是將班級干部培養成分團委的分支,需要很高的素質表現。因此和分團委一同需要干部進行培訓。

      主要是培養各班干部工作能力并幫助他們提高自身能力,帶動班集體共同進步。也可應定期給各班干部開會,請往屆優秀的學生干部來給組委介紹工作經驗。

      在會上由各班組委匯報近期的工作情況,并布置下一階段的任務,節省開會時間。 在班風建設中取得優異成績的班級,可以帶領整個班級來參加培訓。

      參觀印刷廠:

      我認為應該在參觀印刷廠前,讓老師進行針對性的介紹一些印刷的小常識,然后布置給各班任務,以問題的形式,讓大家在參觀的過程中解答,讓他們了解參觀中將會遇到的專業性的問題,以及了解市場行情,了解印刷廠的各種機種,工作以及需要何種人才,運用何種軟件。在參觀完后,再由老師解答之前布置的問題,讓大家能在參觀中學到更多的東西。

      分團委合作與建設:

      1) 部與部之間的合作:

      在任職期間努力使部與部之間的合作更愉快,配合分團委書記將我們分團委建設成一個和諧的團隊。我將帶領我的團隊努力做到以下幾點:

      1 主動積極與分團委老師和其他部門進行溝通,了解他們的真實想法和需求; 2 在對方有需求的情況下,積極參加其他部門的例會,得到活動相關信息; 3 在準備過程中應該多與對方部門接觸,及時掌握活動的變動。

      2) 正副部長之間的配合:

      正副部長之間配合的默契程度直接決定整個分團委整體的工作效率。在工作中部長應該多聽取其他部長的建議,避免一意孤行。

      3) 干事團隊的培養:

      積極發現每個干事的特點,特長。協調好部內干事之間的關系。積極發現有培養潛質的干事,在實際活動中鍛煉他們,委以重任,為分團委培養優秀的接班人。

      4) 與學生會之間的合作:

      學生會作為二級學院的另一大組織,和我們工作必定密切相關,所以需要長期的交流與合作,共同創建良好的印包學院環境。

      在這里,我真心的希望自己能夠有機會擔任分團委副書記一職。在學工組老師的帶領下,按照老師的工作思路,我相信,我們分團委的工作會越做越好,我們印刷與包裝工程學院的學生工作會更上一個新臺階!

      印包學院分團委宣傳部部長

      楊健

      二零一一年五月

    大學工作計劃 篇7

      一、活動主題:青春舞曲

      二、活動目的:為豐富全院師生的文娛生活,促進各系部同學之間的交流和學業上的.互相進步

      三、活動時間:20xx年3月 日晚7:30-9:00

      四、活動地點:經貿廣場

      五、活動對象:海經貿各系部學生均可參加

      六、主辦單位:海經貿交誼舞協會

      七、承辦單位:海經貿交誼舞協會

      八、活動流程:

      1、 主持人介紹出席嘉賓,致開幕詞。

      2、 交誼舞協會表演開場舞(平四)

      3、舞蹈協會帶動在場的同學們跳舞,可以隨意邀請舞伴,舞會采取“一幫一”,即會跳舞的同學帶動不會跳的同學。

      4、游戲環節,將進行“擊鼓傳花”、“搶凳子”、“踩氣球”等小游戲,以帶動全場的氣氛。

      5、交流環節,全場同學自由認識,自由交流,可以上臺對全場的同學作自我介紹。可以戴著面具,也可以摘下面具。

      6、 主持人宣布舞會結束,全場合影留念。

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