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  • 工作計劃

    時間:2024-09-11 08:43:56 工作計劃范文 我要投稿

    (通用)工作計劃

      日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (通用)工作計劃

    工作計劃 篇1

      走過具有里程碑意義的20xx年,我們滿懷希望與信心迎接著20xx年的到來,在新的一年里我們新生兒科的全體醫護人員將齊心協力、患難與共、共同奮斗一如既往的圓滿完成各項工作任務。現將一年的護理計劃整理如下:

      一、認真執行院部、護理部及院感辦下達的各類制度及工作任務。并積極組織學習,督導各項工作完成情況。

      二、加強重癥監護室的消毒隔離制度及基礎護理質量,完善母嬰同室的健康宣教。

      三、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

      (一)抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

      1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

      2、加強專科技能的培訓:制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每月組織考試、考核一次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。

      3、基本技能考核:入科護士必須人人掌握各類儀器的操作、常見病的護理措施及新生兒復蘇搶救技術。

      4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查規章制度的執行情況。

      (二)更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高專業知識水平。計劃如下:

      1、3月、6月各派一名科內業務骨干參加自治區新生兒專科培訓班

      2、其余每月份里分別派送科內護理人員進修學習,改變護理理念,從而提高自身素質和臨床護理質量。

      四、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

      (一)尤其是需提高護士發現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的督導作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

      (二)建立檢查、考評、反饋制度,發現護理工作中存在問題,及時查找原因、提出整改措施。

      (三)進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取質控員--護士長,定期進行護理記錄缺陷分析與改進。(四)加強護理過程中的安全管理:

      1、每月進行護理安全隱患及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的'個人,追究個人的有關責任。

      2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。

      3、加強科室硬件設施的常規檢查意識,平時注重對儀器性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。

      五、深化親情服務,提高服務質量

      (一)在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

      (二)注重收集護理服務需求信息,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。

      六、做好教學、科研工作

      (一)指定具有護理師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作。

      (二)重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

      (三)增強科研意識,力爭年內開展新技術項目1~2項。

      我們相信只要努力認真做好以上工作,我們在20xx年中的工作中一定能取得更好的成績。

    工作計劃 篇2

      一、建立領導機構

      為使留守兒童家訪工作落到實處,不走過場,抓出成效,學校成立了關愛工程領導小組,由校長負總責,日常工作由團少部負責組織實施,具體計劃及“留守兒童”家訪工作方案由團少部負責人余生龍老師制訂。

      二、宣傳發動家訪

      10月19日上午,學校組織召開了一場行政擴大會議,會上校長傳達了上級通知精神及指示,要求各位領導組織召開各類會議,逐級向下傳達上級通知精神及指示,思想上要高度重視,行動上要周密安排。

      三、摸底確立目標

      為使家訪對象明確,清楚掌握家訪對象詳細情況,10月22日,團少部下發留守兒童統計表及信息表至各位班主任,要求各班主任上報留守兒童名單及家庭詳細情況,以便下一步家訪工作安排。

      四、安排家訪工作

      根據各班主任統計的留守兒童名單,于10月23日至25日,團少部組織落實家訪大行動,要求家訪老師利用中午及傍晚兩個有效時段(根據農村實際,留守兒童臨時監護人在這時候應該在家),以班主任為主、落級領導為督、科任教師為輔,家訪留守學生,向臨時監護人匯報該生的在校表現,認真聽取臨時監護人的意見,詳細了解實際情況,并做好留守學生家訪登記表。

      五、梳理家訪問題

      10月26日上午,團少部組織相關人員收集學生家訪登記表,并對登記表中反映的問題進行了逐一梳理,發現留守學生存在有如下問題:

      1、缺少關愛;

      2、性情孤僻;

      3、家庭教育不協調;

      4、家庭生活較艱辛。

      六、出臺教育對策

      團少部梳理問題上報學校后,10月26日下午,學校再次組織召開行政擴大會議,校長通報家訪情況后,針對留守學生的問題,大家認真討論,研究對策,最后初步形成留守兒童教育措施:

      1、建立留守兒童檔案和聯系卡制度。加強學校與學生家長及其監護人的`聯系,形成以學生為中心的關愛網絡,建立每個留守兒童的檔案和聯系卡。

      2、實施教師結對幫扶留守兒童制度。每班推薦1—2名留守學生與教師結對,每位教師結對1—2名學生,幫扶教師要經常找留守兒童談心,隨時把握留守學生的思想動態,定期家訪、關心生活、指導學習,引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童的成長日記,讓留守兒童在集體中成長,以對他們缺乏家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。

      3、開展文體活動。為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課余生活,學校要求在周一至周五的午間和下午課后,由結對老師在學生活動室或操場組織安排文體活動。如:拔河比賽、球類活動、游戲活動等。

      3、發動社會力量,共同關心留守兒童。關愛留守兒童僅僅依靠學校是不夠的,可以發動村干部、相關政府人員、村委會成員以及退休老師一起加入到“關愛行動”中來,擔當“代理家長”的角色,與孩子們一道,邁向新的明天。

      4、擬成立留守兒童資助金。發動師生或社會熱心人士捐資,成立留守兒童資助基金,對家庭生活特別困難的給予經濟上資助。

      5、擬創建視頻聊天室。學校設立一間視頻聊天室,專門為那些父母長年在外或者回家很少的留守兒童提供視頻聊天,讓他們在網絡上見面、溝通,感受父母之愛,感受家庭的溫暖、關愛。

      總之,留守學生需要全社會共同關心、關愛、關注。我們要努力探索留守學生健康發展的工作思路,對他們要嚴慈相濟,使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛。鍛煉他們的意志,培養堅韌、獨立的個性,形成健全的人格,促使他們健康茁壯的成長。

    工作計劃 篇3

      一、指導思想:

      認真學習學校教育工作的精神,以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機,緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續落實教學常規、規范,落實、優化教學過程,扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業務能力。

      二、具體措施

      (一)進一步規范和落實教學常規管理,提高教學效率

      1、教研組活動:定時、定點、定主題內容,定中心發言。每個備課組活動應以“課改”的精神為指導,正確把握三維目標,同時確立一個專題研究目標,以提高研究的實效性。此外,老師要根據通知準時高質量參與活動。

      2、備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。

      3、上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,培養學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話,老師板書寫規范字,課后寫好教學反思。

      4、作業:作業設計要“精”,體現“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規范、及時,注重糾錯及情況反饋。

      5、輔導:做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教,經常分析學生,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發展。

      (二)、在實踐中磨練真知,進一步深化課程改革。

      1、加強集體備課,各備課組精誠團結,注重合作,做到節約勞動、提高效益、資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質量。要加強管理,做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。

      2、規范語文學科的`教學常規的管理,提高教學質量。從備課、上課、批改作業到課后反思,抓實、抓細教學常規的落實,并配合教導處進行檢查。

      3、以教學公開課為抓手,深化語文課程改革。組織好公開課,融入新課程理念,大膽實踐探索。常規教研活動按聽課、說課、評課的形式開展,提倡一課多作,加強評課、切磋環節,提高研究含量。

      4.密切師生關系,遵守教學常規要求和勞動紀律,認真上好每一堂課,教案規范整潔,作業適量,批改及時,完成規定的聽課及評課數量。

      (二)深化教學研究,開展校本教研,提高教學實效。

      1、組織教師繼續學習《新課程標準》,改革課堂教學方式,促進師生發展。

      (1)樹立以學生為本的思想,建立民主平等的師生關系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍,給學生以人文的關懷,讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

      (2)堅持工具性與人文性的統一,在培養學生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

      (3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學生足夠的時間和空間,讓學生在教師的引導下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。

      (4)突出學生主體地位,將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式,培養學生良好的學習習慣。

      (5)樹立大語文教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯系,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。

      (6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業階梯式,讓不同學生學有所獲,具有作業批改的現代理念,包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。

      2、聽課:組內公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡老師相互之間多學習,多交流。

      (三)搞好學科活動,拓寬學生學習領域,提高學生綜合素質。

      1、常抓寫字教學,不僅是低年級要重視,中、高年級更要重視。每天安排學生不少于20分鐘的寫字時間,老師作認真指導,努力使學生的字寫得規范、美觀。本學期將參加低年級的寫字比賽。

      2.重視學生良好學習習慣的養成。重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀等習慣的養成,采取切實的措施經常抓,反復抓,為學生可持續發展打下良好的基礎。

      3、加強課外閱讀的指導,著力營造書香校園。切實提高課堂教學的效率,讓學生有時間多讀書、讀好書,讀整本的書,班級

      建立好圖書角,讓書香浸潤到校園的每一個角落。本學期進行各年級朗讀比賽。

    工作計劃 篇4

      一.基本工作職能:

      1、在畢業就業指導中心指導下收集、發布就業信息,就業部工作計劃。

      2、開展就業指導、職業生涯規劃活動的策劃和實施。

      3. 及時更新就業消息 ,準確的反應就業率,收集畢業生就業后反饋的情況。

      4、宣傳、推廣證書認證工作。

      5、建立貧困家庭、就業困難等特殊學生就業檔案。

      6、完成團委、招生就業處交辦的其他工作。

      二.下面是我們部門在20xx年冬季的工作計劃:

      1 在全系范圍內展開一次創業就業意向調查,希望能夠通過調查發現同學們想要了解的就業創業信息,為以后部門活動的形式及內容提供依據。

      2 至少開創一個屬于機材學院學生會創業就業部自己的傳統活動。(初步擬定以下幾點想法)

      (1)模擬招聘會。

      模擬招聘會即立體式的社會實踐活動,旨在讓同學們通過“實戰演習”,鍛煉自我推銷的能力,積累應聘經驗,作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備,并讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性;并通過活動增強自信心和全面認識自我,工作計劃《就業部工作計劃》。

      (2)演講比賽。

      大學生就業難成為社會關注的一個話題,為提高我系學生面對當前嚴峻就業形式的能力,展示當代大學生的個性。 以大學生就業與創業演講比賽的形式,抒發當代大學生心中的夢想,展示當代大學生的個性。演講范圍只要與就業和創業有關即可,但需內容健康向上。

      (3)女生創業就業專向指導。

      建院女生就業是個“老大難問題”,對此我部門想聯合女生部一同對我系女生進行專向培訓,讓女生能夠更好的掌握就業形式,把握就業創業方向,更準確的為自己的人生找到出路。

      (4)講座

      請大三的師兄師姐為大二即將面臨“雙選會”的同學講解面試技巧。讓同學們能夠應付自如,能夠更好的`推銷自己。

      三、部門建設

      進入新的學年度,部門招新工作將在九月末展開,鑒于上學期部門干事對部門職責等活動不是很清楚的情況下,本學期將會通過讓他們參與到部門的每項活動的形式,讓各新成員較快熟悉部門的工作,提高部門的工作效率,同時讓他們在學生會能學到更多的東西,盡可能多的鍛煉他們。同時讓各新成員盡快地相互認識了解,增加相互間的默契程度,更好的發展本部門。對部門干事培訓是今年新創立的活動之一,培訓內容分一下幾點:公文寫作(策劃書,會議記錄,工作總結)新聞寫作(通訊,采訪,評論)其它(攝影,照片處理,設計編輯,軟件培訓,電腦排版)會議:部門成員可發表意見,談工作總結,其它:簡歷部門郵箱方便工作交流,實行工作責任制采取獎勵與撤職。

      四、其他

      隨著部門新成員的加入,各項工作都要做相應的準備,我部門要與招生就業處以及院就業部積極保持聯系。另外,重視部門宣傳工作,建設部門博客,同時加強部門與學生會各部門的聯系。

    工作計劃 篇5

      一、以“親親我的好老師”為主題開展系列教師節慶祝活動。教師節前夕隊員們開展了與老師零距離接觸的活動,所有的隊員可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題。

      2、各中隊的同學送個動手設計一張感恩的賀卡;

      3、向所有隊員征集感謝老師的箴言、在校園內各個角落里展示。讓一年級隊員跟老師說一句悄悄話表示祝福;二年級隊員寫一句最想對老師說的一、二句話;三年級的隊員寫一首小詩來表達對老師的祝福;四、五年級的隊員寫一篇主題為《老師我想對您說》的文章

      4、各中隊的.隊員們與老師們合影留念,記住老師甜美的笑容

      5、慶祝教師節師生書畫比賽

      二、國旗班隊員競選。

      三、隊干部換屆改選

      四、出臺校園之星評選細則

      五、建立校園督察崗

      六、中隊會評比

      七、黑板報評比“以親親我的好老師”為主題

      八、輔導員交流會

      九、建立兒童團

      十月:深深愛國情

      10月的紀念日:

      10月1日國慶節、國際老人節

      10月2日國際和平(與民主自由)斗爭日

      10月3日中秋節

      10月4日世界動物日

      10月9日世界郵政日(萬國郵聯日)

      10月10日辛亥革命紀念日

      10月13日中國少年先鋒隊誕辰日

      10月15日國際盲人節(白手杖節)

      10月16日世界糧食日

      10月17日世界消除貧困日

      10月22日世界傳統醫藥日

      10月26日重陽節(農歷每年9月9日)——[農歷]

      10月31日世界勤儉日(每年10月31日)

    工作計劃 篇6

      一、工作思路

      20xx年內勤工作的基本思路是:圍繞一個中心,搞好兩個服務,抓好兩項學習,全面開展五講,內勤工作計劃。圍繞一個中心,即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務,一是搞好為教育教學的服務,為教育教學創造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務,解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去,為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。抓好兩項學習,即政治理論學習和學校各項規章制度的學習。全面開展五講,即講大局,講團結,講奉獻,講文明,講實干。

      二、工作目標

      本年度后勤工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。

      三個確保是:確保校園環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規范、精細,帳物相符;確保學校水電暖正常供應。

      三個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。

      三、工作措施

      1.加強后勤職工的思想建設,樹立管理育人,服務育人的思想。

      20xx年,學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則,全面優化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念,后勤人員要利用與學生接觸的機會,以身立教,對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務育人的質量,本學期在后勤職工思想建設方面的主要舉措是:

      (1)認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求,增強服務意識,提高服務質量。

      (2)認真學習學校的各項規章制度,提高自身修養,愛崗敬業,吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想,不斷提高職業道德水準。

      (3)認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學創造優良條件,在搞好服務的過程中,實現自身價值,貢獻自己的`力量。

      2.加強校產管理,健全校產檔案

      (1)嚴格材料購進,材料領出制度,非易損耗品領出新的,必須收回舊的。

      (2)年終對庫房進行盤點,做到帳物相符。

      (3)無論固定資產還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續。

      3.做好后勤常規服務工作

      (1)開學初,在總務主任的組織下,做好:書本的提取和發放,衛生工具的采購和發放,教室的調整,各班桌凳的配備,檢查水電暖是否正常,各部位照明設施檢查維修,等等。

      (2)班級財產管理。包括教室內的所有公共財物和各班環境區域內的財物,每學期對班級財產檢查兩次:期中和期末,檢查結束后對損壞的財物進行賠款,然后由木工維修。

      (3)其他學校財產的管理。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產,辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次,發現人為損壞按《魏礦學校財產管理辦法》處理,自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況,及時做出相應處理。

      (4)值班護校工作。中學由聘請的校外人員值班,月工資400元。小學部由后勤人員值班。假期中小學全部由后勤人員值班。中小學門衛要建立值班登記和會客登記制度,中小學大門平時要上鎖,閑雜人員不得入內,校外人員進入校園要登記,上課期間學生出校門要盤查。門衛24小時不離崗。

    工作計劃 篇7

      20xx下半年4S店銷售工作計劃

      汽車4s店銷售經理20xx年工作總結和20xx年工作計劃

      一 20xx年工作總結

      20xx年成為塵封的一頁已被翻過去了,在這將近一年的工作時間中我通過努力工作,有了一些收獲和心得。一年過去了,真的有必要對自己的工作做個總結,目的在于吸取教訓,提升自己。以至于把工作做的更好。自己也有信心、有決心把20xx年的工作做的更好。下面我對20xx年一年的工作進行簡要總結:

      a任務完成度

      從基層到領導,思路的開拓,處理問題的方法,人際關系的處理,上級傳達的執行力等等一系列我從未涉及的領域,面臨的較大的考驗和自我鍛煉。或許我骨子里就有股不服輸的精神,追求完美,無論做什么事情我必須要用心去做,別人能做到,我要做到。別人做到的,我要做到更好。在摸爬滾打中,在上級領導的指引下,我一點點成長,一點點進步。通過不斷的自我充電,吸取同行業之間的信息和積累市場經驗,我對銷售經理的職責有了新的.認識,眾所周知,銷售部對于任何一個企業來說,都是核心部門,因此作為一名銷售經理,責任重于泰山,作為銷售經理,首先要明確職責,思路要清晰,以下是我工作中總結對銷售經理這個職務的理解

      職責闡述:

      1. 依據公司管理制度,指定銷售部管理細則,全面計劃和安排本部門工作

      2. 管轄本部門內與其他部門之間的合作關系

      3. 主持指定銷售策略及政策,協助銷售顧問執行人員順利拓展客戶并進行客戶管理

      4. 主持指定完善的銷售管理制度,嚴格獎懲措施

      5. 負責內部人員調配和內部工作人員業績和綜合表現的評定

      6. 銷售部人員建設和團隊建設

      7. kpi的有效管理,以及促銷計劃執行和管理

      8. 制定本部門員工培訓計劃、培養銷售管理人員,為公司儲備人才

      9. 對部分工作過程,效率及業績進行支持,服務,監控,評估、激勵,并不斷改進和提升

      10. 本部門人員關懷,充分調動積極性。本部門的滿意度及公司的滿意度和廠家的滿意度三方的有效統一

      11. 市場動態的及時了解,分析并制定應對方案,提升銷量,有效完成既定任務和目標。

      這段時期,公司也經歷了高層領導人員小波動后,在黃總的正確指導下,有針對性的對市場開展了促銷活動,人員建設等一系列工作,取得了可喜的成績。我對銷售部階段工作所取得的成績,所存在的問題也做了一個簡單的總結,今年實際完成銷售量為 臺第二季度和第三季度取得的返點,成績不是很理想,但是與第一季度相比是有進步的。其中保險取得 ,精品取得,基本完成年初既定目標。銷售數據表明,成績是客觀的,問題是肯定存在的,總體上,銷售部是朝預定目標穩步前進的。

      b經過大半年的磨合,銷售部已經融合成一支精干,團結,上進的隊伍。團隊有分工,有合作。銷售人員掌握一定的銷售技巧,并增強了為客戶服務的思想,相關部門的協作也能相互理解和支持。目前總體來看,銷售部目前還存在很多問題,也是要迫切需要改進的1組織紀律意識個人同事還是淺薄,上班遲到,個人不算緊急的事情導致早退的現象還

      是存在,針對這種現象,個人認為公司除了有適當的考勤制度,有部門領導管理,公司的高層領導也要出面制止。

      2雖然銷售部已實行了管理制度和辦法,每月工作也有布置和要求,但是銷售顧問沒有形成按時回報的習慣,僅僅是口頭匯報,間接轉述,銷售部不能全面,及時的統計,規劃和協調,從而導致部分制度的執行和結果打折扣。3銷售流程執行不徹底監督不到位,銷售組長的管理職能沒能最大化的發揮,服務意識沒能更好的提升,導致部分銷售顧問形成固化模式。銷售部目前組員,組長,內勤,主管的互動溝通不及時,任何知情不報,片面匯報的行為還是存在的而且也不利于整體發展,更不能保證及時,全面了解狀況,以便隨時調整策略。

      4.內部還是存在個別人滋生并蔓相互詆毀,推諉責任,煽風點火的不良風氣,所以從領導者就要提倡豁達的心態,寬容理解的風格

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