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六年級體育教師工作計劃
時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，是時候寫一份詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的六年級體育教師工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級體育教師工作計劃1
一、學生情況分析
1、任教班級學風、學生知識的掌握情況、學習能力和學習態度等分析。
2、學困生情況分析（含學困生名單、現狀和學習困難原因分析）。
六年級16個班，每班每周兩節課。體育教學，要培養學生參與運動的興趣和愛好，在學習中進行成功有效的交往，從而形成積極進取、樂觀向上的作風和生活態度。通過體育教學活動，獲取和應用體育基礎知識和基本運動技能，形成正確的身體姿勢，建立和諧的人際關系，增進心理健康和社會適應能力，為養成健康的'生活方式，形成堅持鍛煉的習慣，而終身受益。
通過分層學習，讓學生初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用，懂得一些保護自身健康的簡單常識和方法，體育活動中能認真觀察，積極思考，與同伴友好相處，團結協作。
每班還存在著部分差生，其主要表現為上課自制能力差，學習主動性不夠，究其原因一是由于自身紀律約束不嚴，遇到問題不會解決，導致學習上有差距；二是少數學生體弱，身體條件不好，學習拘束。今后必須先提高加強常規教育，加強基礎能力的訓練，逐步改變其落后。
本班差生可分兩種類型：
1、學習主觀意識和自控能力弱：認識不夠，常規教育不夠，刻苦耐勞精神不夠，自我控制能力不夠。
2、學生客觀條件和自身基礎差：身體弱體質不好，體型差能力不好。
二、質量目標
積極參與體育活動，出滿勤，不無故缺課。日常生活中和學習中初步具有正確的身體姿勢。向同伴展示學會的簡單運動動作在游戲比賽中發展跑的能力練習中鍛煉堅毅的意志品質在練習中掌握跳繩等練習的技巧合作探究，在練習中體會排球等球類的各種動作知道做好操的重要意義，并能夠嚴格要求自己，克服困難，積極進行廣播操的練習學科綜合評定成績及格率100%、優秀率60%
六年級體育教師工作計劃2
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導，以培養學生的體能為目標，以學生年齡特點為依據，以學生的實際為出發點，深入貫徹課程改革精神，把學習理論知識和實踐能力結合起來，培養學生自我鍛煉身體，增強學生身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，注重提高學生的體能素養、社會責任感和創新精神，引導學生開發潛能，培養全面發展的社會主義接班人。
二、基本情況
本學期六年級有兩個教學班，共有學生一百五十多人。在五年級經過了刻苦的鍛煉，在六年級又經過細致的指導，學生整體身體素質有了很大提高，體育活動中相關的技能技巧都比較熟練，學生上體育課的積極性有了很大提高，上體育課的態度也發生了很大轉變。
三、任務目標
1、使學生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據口令進行站隊。
2、使學生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等項目的技術要領和技巧。
3、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的'知識，并不斷鞏固和提高。
4、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。
5、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
四、方法措施
1、精心備課，認真上好每節體育課，按時完成體育教學常規。
2、加強體育課課堂教學的質量，使每一節課都上的有意義，學生有收獲。
3、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。
4、注重對學生身體素質提高的訓練，以強化學生的體質。
5、因材施教培養學生對體育的興趣愛好。
6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
五、活動安排
x月隊列隊行訓練，復習基本的體育課知識
x月跑的訓練，主要是提高學生速度
x月跳的訓練，提高學生爆發力
x月投的訓練，提高學生臂力
x月其它球類訓練和期末檢測
六年級體育教師工作計劃3
一、指導思想：
以學習者為中心，注重學生獨立思考和學習的能力，提高學生分析和解決實際問題的能力。本教科書深化了原體育課程的改革，建立了健康第一的指導思想。
二、班級情況
六年級學生228人，其中男生101人，女生127人。他們的身體素質差異很大，遵守紀律也不同。要求教師嚴格教學，認真組織，因地制宜，因材施教。同時，六年級正處于下學期，學術壓力很大。因此，體育課程的內容可以根據實際情況安排，以提高學生的學習熱情。
三、教材分析
本教科書主要包括對青少年衛生知識的初步了解、對保障知識的初步了解和掌握。學會走路和跑步的正確動作，走路和跑步的`正確姿勢。初步學習幫助跑步扔沙袋、壘球或推鍋球，發展爆炸力。學會攀爬、支持、倒立和其他動作。提高你的姿勢和發展能力。學習籃球最基本的運球、傳球和投籃動作，并進行簡單的比賽。
此外，認真開展校園足球活動，以班級為單位，扎實做好小足球隊的訓練，從最基本的事情入手，逐步培養興趣。
四、教學措施
1、以學習為目的，端正學習態度，積極自覺地上好體育課，逐步養成自覺鍛煉的好習慣。
2、上課穿著輕便整潔，上課穿輕便的運動鞋，不帶鋼筆、小刀等物品。按照老師的要求，提前在指定的地方等課，站隊的時候要快、靜、齊。
3、嚴格執行教師在課堂上的要求，未經允許不得隨意移動教具。
4、不得無故曠課，服從領導，聽從指揮，遵守課堂規定。
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