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  • 一年級班主任春季工作計(jì)劃

    時間:2021-01-23 10:45:39 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

    一年級班主任春季工作計(jì)劃范文

      經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,使他們在已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中繼續(xù)進(jìn)步。

    一年級班主任春季工作計(jì)劃范文

      當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認(rèn)為,教學(xué)不是最重要的,教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生是開始學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵階段,思想和行為意識都沒有達(dá)到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

      一、班級概況:

      全班學(xué)生共計(jì)38人,男生17人,女生21人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)。可是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

      二、班集體的目標(biāo):

      每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

      三、主要工作和具體措施:

      (一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制:

      (1)每個月均有一次讀書交流活動——-“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評比。

      (2)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。

      (3)班級日志,寫話,值日評比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),獎勵。

      (4)綜合實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

      (二)行為規(guī)范教育:

      1、掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

      2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

      3、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

      4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

      5、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

      6、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

      (三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):

      1、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù)。

      2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

      3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

      4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

      (四)班級管理:

      1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

      2、上學(xué)不遲到、不早退。

      3、逐步形成互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。

      4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

      5、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

      6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

      7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

      8、每日宣讀考勤,人人參與報數(shù)。

      (五)學(xué)生心理健康教育:

      1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

      2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

      3、處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的`機(jī)會,為班級出一個點(diǎn)子,比比誰是最關(guān)心班級的人。

      現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是2000年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,(班主任工作計(jì)劃 www.banzhuren.cn)這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

      不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

      我要做的就是要教育好這些學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!

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