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  • 班主任工作計劃

    時間:2020-12-22 17:05:15 班主任工作計劃 我要投稿

    【精品】班主任工作計劃三篇

      時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,為此需要好好地寫一份工作計劃了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的班主任工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】班主任工作計劃三篇

    班主任工作計劃 篇1

      這學期我擔任三年級的班主任,隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官。

      班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

      一、班級基本情況和目標:

      本學期三年級人數多而分班,學校讓我帶其中的一個班,為此我為新接手班制定的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。

      師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

      為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下扎實的基礎,為教師工作有步驟、避免盲目性,特制定班級工作計劃:

      1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

      2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

      3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。

      4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

      5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

      6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

      二、德育工作總目標:

      1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。

      2、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

      3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊干部,爭創“文明班”。

      4、開展形式多樣的少先隊活動,充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

      5、進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規范特色班,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。

      三、教育內容及措施:

      (一)行為規范教育:

      一句響亮的口號:學會做人。抓學生行為習慣的養成,分階段落實小學生一日常規。

      1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

      2、充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

      3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

      (二)主題教育活動:

      1、做小主人教育活動。

      自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物,做學校的主人。

      2、愛國主義專題教育。

      看1本愛國主義書籍。

      聽一則愛國主義故事。

      畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

      (三)、體育、衛生工作:

      1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。如:孫行迪、周強、戴夏君等特別胖的學生鍛煉。

      2、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

      3、抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發病率。

      4、定期宣傳衛生知識,生活小常識。

      (四)、家長工作:

      1、做好家訪工作,做到及時聯系。

      2、開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

      3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

      4、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

      四、具體措施:

      1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率。

      2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

      3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

      4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

      5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

      6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

      7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

      8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

    班主任工作計劃 篇2

      管理思想

      用六個字概括:嚴、情、理、尊、法、力。

      嚴對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求。

      理就是講道理,嚴格要求的必須有道理,讓學生口服、心服。

      情就是感情投入,用老師真摯的感情去感化每一個學生。

      尊當然就是尊重學生,無論哪一類學生。

      法即定法律,也可以理解為定制度。

      力即懲罰,但要懲罰分明,懲罰合理。

      二、抓細微,落實效

      (一)抓常規管理

      一個好的班集體必定是協調的、團結一致的.、行為有規范的。要做到這一點,大家必須共同遵守辦事和行動的準則,又必須有各種約束的規定,這就是制度。

      有了制度才能保證行動一致,不至于偏離和各行其是;有了制度才能保證統一的嚴格紀律,是集體的活動井然有序;有了制度班主任才有管理的依據,才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團結,并使學生的輿論有明確的指向。以下是我根據我校的實際情況,制定的一些制度:

      1、早自習:

      (1)嚴格按照規定時間到教室,不得遲到,有事必須履行請假手續。(必須由家長打電話請假)

      (2)到教室后,先將要交、要檢查的作業迅速拿出來,整齊地放在桌子上,待組長當面查收;接著按老師或課代表的要求,上英語或語文早讀。朗讀中要大聲、要投入、要用心,必要時要動動筆。

      2、上課:

      (1)課前要準備好學習用品,拿出與上課有關的課本、筆記本、文具盒等學習用品,并放在桌子的左上角。

      (2)提前兩分鐘侯課,由各科課代表提醒同學們準備侯課。同學們坐在座位上等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本,回顧和預習一下上節課和本節課的有關內容,讓學生進入到我要學的狀態。

      (3)坐姿提出明確的要求身挺、背正、足安,雙手平曲放在桌子上。

      3、課間:

      一切活動要注意文明、安全、有度,不準打鬧、罵人。參加課間輕松愉快的活動;未經許可,不要走進教師辦公室;不要追逐奔跑。

      4、清潔衛生制度:

      (1)教室內要保持整潔、衛生,不準隨地吐痰;不準用粉筆頭打著玩,不準在墻上亂涂亂畫。

      (2)每天教室衛生做完后,課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板、講臺要干凈,教室門窗、電燈、電扇要關好、鎖上;勞動結束,由勞動委員驗收方可離開。

      (3)課桌上不允許放太多的書本,并且一律要求放在桌子的左上角。桌面上不允許亂寫亂畫,保持干凈。

      5、課間操制度:

      每一位同學在課間操前不允許去廁所,下課后迅速到操場集合準備做操。

      6、每天早上、中午、下午都要按時上學,按時回家。時刻注意步行或坐車、騎車的安全,不準在路上玩耍,不準在路上追逐、戲鬧,不準進入網吧,不準坐無牌照的車輛和摩托車。

    班主任工作計劃 篇3

      本學期擔任電商143班的班主任,為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:

      一、用完整的思想行為規范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

      二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,督促所有學生早立志、早努力、早成功。

      三、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

      四、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。

      五、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。

      六、配合學校政教處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

      具體做法設想如下:

      1、組織新的班委會,授權新班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

      2、要求全體學生認真學習《文明班風評比量化評分細則》,認真領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。

      3、穿戴服裝要整齊,校卡照片是自己。準時到校不早退,病假事假及時請。

      4、升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區值日不遲到,課桌周圍保潔好。

      5、頭發長短正合適,首飾用品留家里。課堂聽講要專心,作業準時不扣分。

      6、珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒,人前人后一個樣。

      7、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅盤意識”。

      8、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

      9、利用班會課開展榜樣教育。樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。

      10、本班特長生培養工作方面。

      (1)發現培養參加對口升學的優秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

      (2)發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發展,力爭有所作為。

      11、定期做好學習階段性效果分析。

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