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  • 高中班主任工作計劃

    時間:2020-09-09 17:41:42 班主任工作計劃 我要投稿

    【精選】高中班主任工作計劃集合八篇

      時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認真思考工作計劃如何寫了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編為大家收集的高中班主任工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】高中班主任工作計劃集合八篇

    高中班主任工作計劃 篇1

      一、指導思想

      在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。

      二、主要工作

      1、 加強班干部隊伍建設

      建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

      2、加強班級管理崗位責任制

      設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

      3、加強學生自我管理

      建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動 ;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。

      4、加強師生對話

      建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說。建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

      5、加強文化禮儀教育

      通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

      6、加強學生心理教育,促進健康成長

      對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

      7、宿舍文化建設

      讓學生宿舍有家的感覺,開展文化建設,讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。

    高中班主任工作計劃 篇2

      一、班級情況分析:

      本班現(xiàn)有8名同學,有7名揚中女子曲棍球隊員,1名田徑隊員。由于是搞體育的,大多數(shù)同學性格較外向,直爽,行為習慣較好。但同時也比較好動,有些同學上課注意力常常集中不起來。除施莉外,大多數(shù)文化課成績不是十分理想,學習自覺性不夠。

      二、班級目標:

      依據(jù)學校要求,合本班實際,提出“以學為主,發(fā)展特長,勤學苦練,作風過硬!钡哪繕恕T谛袨榱晳T上要成為學習的榜樣,在學習上要達到基本的要求。

      三、本學期班級工作思路:

      1.把德育工作放在首位。通過班會、談心交流,把學生培養(yǎng)成遵紀守法、健康快樂、文明舉止、作風過硬的合格人才。

      2.注重學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。抓牢基礎,及時鞏固,合作學習,文化成績有較大提高。協(xié)調(diào)市高中老師工作,及時了解學習情況。

      3.協(xié)同教練,共同管理。經(jīng)常與教練員溝通,常去訓練場觀看運動員的訓練情況,將訓練與學習掛鉤,多找學生交流,及時了解運動員的思想動態(tài)。

      四、具體措施:

      1.德育建設:

      (1)利用平時交流、班會、隊會、主題活動、閱讀等形式,把為國爭光、感恩、拼搏、合作精神等品質(zhì)灌輸每個人心中,內(nèi)化為素質(zhì)。

      (2)寫好訓練日記和反思,使學生養(yǎng)成自我反思習慣,為學生終身發(fā)展服務;通過優(yōu)秀運動員的事跡激勵學生,特別要求她們互相學習,共同提高。

      (3)實施好班級

      量化考核,實施自我管理,培養(yǎng)學生良好行為習慣。多表揚、多鼓勵,激發(fā)學生信心。

      (4)搞好一班一品,營造良好班級文化氛圍,形成勇于爭先的學習氣氛。

      2.學習舉措:

      (1)基礎知識天天鞏固,課任老師盡量做到每節(jié)課有10到15分鐘的時間給學生練習,考查當堂所學知識,以達到促進學生掌握基礎知識的目的。

      (2)搞好培優(yōu)補差工作,要求課任老師多加個別輔導。

      (3)注重學生學習習慣的養(yǎng)成,多在學習方法上指導,珍惜時間,提高學習效率。

      (4)繼續(xù)推行學習小組,以優(yōu)帶差,使學生學會在合作中學習提高。

      3.做好這期中考試、期末考試分析工作,查漏補缺,改正不足。

      4.做好期末評優(yōu)、評價手冊填寫工作,做好各階段班級總工作。

    高中班主任工作計劃 篇3

      班級情況分析:

      本學年,我擔任高一(10)班的班主任和英語教學工作。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學探索后的又一嘗試。班級整體情況如下:

      1.44位女生通過入學前的志愿征詢,志愿進入全女生實驗班學習。

      2.作為單性別班級,女生班在自我管理的能力上相對于男女混合班有一定優(yōu)勢;但在學習上,特別是理科的學習上也將會出現(xiàn)一些困難。而且由于處于單性別環(huán)境,在學生的心理成長上也可能會有一定的影響。

      3.班級貧困生較多。

      班級發(fā)展目標:

      培養(yǎng)以下特征的“現(xiàn)代淑女”:

      1.高度的責任感

      2.交流、合作意識和能力

      3.規(guī)則意識和法律意識

      4.較強的工作能力

      5.優(yōu)雅的風度、良好的儀表

      工作計劃:

      每月常規(guī)

      1、召開班委會,課代表會議:反饋近期班委團隊和課代表團隊工作情況;交流工作心得和各版快工作最近工作重心;部署近期工作

      2、"我愛我家"班級主題宣傳:每月圍繞一個中心,展開黑板報,墻報,英語標語解讀,名人墻等活動,如九月中心:"女兵風采";班委成員介紹和述職,幸福手冊第一期―――讓我感到溫暖,幸福的人;身邊的成功人士―――解讀成功

      3、結(jié)合班級日志和成長手冊,描繪成長足跡:總結(jié)班級和個人每月的成長點滴.

      4、班級圖書角和資料庫建設,才智考場:享受分享知識的喜悅.

      5、走近社會:通過走訪上海紅色教育基地,著名大學校園,博物館,公園等活動,進一步增強班級凝聚力,激發(fā)學習動力和作為地球村民的責任意識.

      每月工作重點、特色活動

      九月:工作重點

     。、 、結(jié)合常規(guī)教育,進行愛校、愛班教育

     。、 組建班委團隊和課代表團隊

     。、 討論制訂班級目標,各項規(guī)章制度.

     。础 美化教室

     。、 組建班級志愿者服務隊

      特色活動

     。薄嗉壢罩荆河涗浢咳粘R(guī),課堂情況,值日班長的值日感言,溫馨提示,留言板

     。病⑿腋@:每周記錄身邊讓自己感到溫暖,幸福的人和事(到同學生日時,集結(jié)其他同學對她的點評,制作成祝福袋送給該生)

     。、名人墻:以小組為單位每月走近一位女性名人,可以是古今中外的,也可以是校友或身邊的成功人士.通過近距離接觸這些名人,接受其人格光輝的燭照.

     。、班服設計:討論現(xiàn)代女性的優(yōu)雅風度,端莊儀表

      5、班級圖書角,資料庫建設;開展才智考場,讀書交流活動

      十月:工作重點

     。、結(jié)合英語課程內(nèi)容,進行職業(yè)觀教育和成功教育以紀念長征勝利70周年為契機,開展學“長征精神“系列活動。

     。、結(jié)合摸底考和月考成績,組織高中學法交流

      特色活動

      “今天是你的生日,我的祖國”:班級利用假期走進社會,了解祖國在各方面的發(fā)展,激發(fā)民族自豪感

      十一月:工作重點

      1.期中考試動員,結(jié)合免監(jiān)考生申請進行誠信教育

      2.社會考察

      特色活動

      結(jié)合免監(jiān)考生申報,回顧學校免監(jiān)考制度的產(chǎn)生背景,現(xiàn)實意義,探討誠信品質(zhì)的重要性。

      十二月:工作重點

      1.結(jié)合冬季長跑,體育日活動,內(nèi)化班級榮譽感

      2.以英語周各項活動為平臺,激發(fā)英語學習興趣,強化主動參與意識,體驗學習的樂趣

      特色活動

      1.結(jié)合期中考試情況,交流分析學習方法

      2.開設區(qū)級英語公開課

      3.新年新目標新氣象

      一月:工作重點

      結(jié)合星級榮譽班級評選活動,總結(jié)XX年工作,展望XX年

    高中班主任工作計劃 篇4

      我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學校已經(jīng)成為一名高中教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒有時間回味。

      來到高中教學,我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,不過我相信學校領導是對我的器重,我的學生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學期工作計劃:

      班級情況:

      1、班風尚未完全形成,班干威信不足,晚自習紀律較差。

      2、班級總體紀律情況較好,活動較為積極,在軍訓期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評。

      3、陽光生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺。

      4、部分學生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散。

      工作內(nèi)容:

      1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫別教育。

      2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定。

      3、每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現(xiàn)象進行教育。

      4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。

      工作目的:

      盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規(guī)律化,盡快投入到高中的學習中來。

      工作措施:

      建立班干值日負責制,制定關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。

      具體安排(周次、內(nèi)容、完成情況)

      第一到第四周:

      1、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學生名字和相貌,與班干基本熟識。

      2、和學生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級的情況和主要問題;

      3、發(fā)放晚自習紀律調(diào)查表,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習紀律的規(guī)定;

      4、召開班干會議,對班干的分工和職責進行指示。

      第五到第九周:

      1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;

      2、編排詳細的值日生表,監(jiān)督他們完成值日;

      3、配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。

      完成情況較好,與全班同學都已經(jīng)充分熟悉,對班級情況進一步了解,晚自習新紀律開始實行,學生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務較差,女生情況較好。

      第十到十三周:

      1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調(diào),互相配合;

      2、重點整頓宿舍內(nèi)務,結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導;

      3、做好月考前的學生心理調(diào)試,緩解其緊張情緒。

      基本完成所有工作任務,與生活老師、課任教師交流順利,對班級學生的學習、生活情況有了進一步的.了解,能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導。

      第十四到十7周周:

      工作完成較好。

      第十八周到二十周:

      1、加強監(jiān)督,防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,維持嚴謹?shù)膶W習風氣,使其盡快投入進學習活動中;

      2、開展主題班會活動,對月考進行反思和總結(jié),對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論,制定本學期余下時間的學習計劃;

      3、進行校運會前的訓練、動員活動,鼓勵學生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓練。

      圓滿完成任務,學生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài),并根據(jù)個人情況制定了自己的學習計劃和目標。

      第二十周到二十二周:

      1、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學生的具體任務;

      2、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。

      本學期我的工作任務并不是很重,因為我的班級并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應高中學習生活,我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。

      只要努力,那么就會成功!

    高中班主任工作計劃 篇5

      高中畢業(yè)班,重要的一年,面臨著升學,作為一班管理者,責任重大,故特擬定關(guān)于畢業(yè)班相關(guān)工作計劃:

      一、班級管理,用制度說話

      1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。

      對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

      2、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

      由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。

      3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

      由值周班長,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日。

      二、學習生活,保持向上的心態(tài)

      1、 密切關(guān)注學生思想動向。

      人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作

      2、 引進競爭機制。

      針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

      三、關(guān)注學生日常生活

      1、落實家訪,了解學生生活實際。

      高三學生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活。

      2、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

      督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。

    高中班主任工作計劃 篇6

      一、班級學生基本狀況:

      本班是剛剛組建的藝術(shù)班,現(xiàn)總?cè)藬?shù) 人,女生 人,男生 人。大部分學習成績不理想,行為控制能力弱。

      二、加強道德教育:

      1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,熟悉并遵守學校管理規(guī)定。

      2、開展以“自主與責任”教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。

      3、創(chuàng)設良好的班級文化氛圍:充分利用主題班會――開展“如何正確專業(yè)學習”、“美術(shù)學習經(jīng)驗交流”、“我的大學夢”、“關(guān)于藝術(shù)生的行為素質(zhì)”等主題教育活動,讓學生樹立階段目標和遠大理想,培養(yǎng)“我是藝術(shù)生我能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。

      三、學風建設:

      1、 以端正學風、扭轉(zhuǎn)學習態(tài)度為重點, 頻繁與原班主任進行溝通,了解學生情況。

      2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

      3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的勤奮學習精神,利用班會開展形式多樣的活動。

      4、加強學生早讀,晚自習等時段的自主管理。

      四、加大家庭學校聯(lián)系力度:

      本學期召開一次全體家長會,平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章:關(guān)鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關(guān)心學生,關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大效果。

      五、具體措施:

      1、組建班委,增強班級凝聚力,更快調(diào)整班級。在最短時間內(nèi)形成班級凝聚力。

      2、嚴格要求,強化建立良好的紀律。軍事化要求,人性化管理。加強家校聯(lián)系,調(diào)整執(zhí)行新的作息:中午在家休息。早上6:30——7:20每周一、三、五讀語文,二、四、六讀英語。晚上9:30——10:40晚自習。

      3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持畫室衛(wèi)生整潔。對個人穿著打扮進行教育引導,有效制止不規(guī)范行為。

      4、加強出操和學生行為規(guī)范教育活動。做到正確到位,堅持每周的健康教育。

      5、排出特殊學生名單(學習成績優(yōu)秀學生、學習成績較弱的學生、自控力差的學生等),對這些學生的專業(yè)學習多關(guān)心、多幫助。

    高中班主任工作計劃 篇7

      一、指導思想

      根據(jù)學校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,以基礎道德教育為基點,以學生安全教育為重點,以德育隊伍建設為保證,在“嚴格,扎實,創(chuàng)新”上下功夫,堅持“以學生為本”,培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力,做好我校的德育工作。

      二、工作目標

      通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,使學生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

      三、主要工作及措施

      1、修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規(guī)范教育,嚴肅校紀校規(guī),

      1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,特別要加強對后進學生的常規(guī)教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,并結(jié)合班情制定班級公約。

      2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度。

      3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

      2、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

      1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。

      2)堅持班主任每月一次的例會制度,做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。

      3)加強班主任工作的理論學習和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作。

      4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。

      3、開展優(yōu)秀班級(每學期一次),文明寢室評比(每周一次)。

      4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,按照“一周一大掃,一天一小掃”的要求,分區(qū)到班,分塊到人,建立檢查、監(jiān)督機制,減少亂丟亂仍現(xiàn)象。

      5、加強安全教育、法制教育。

      利用班會課、黑板報對學生進行防火、防盜、防騙(搶)、防、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識;

      6、充分發(fā)揮家長在學生教育中的積極作用,要求班主任定期做好家長溝通工作,向家長介紹學校的教學與學生管理情況,尋求家長的配合與支持。

      7、狠抓通學生管理。

    高中班主任工作計劃 篇8

      一、班級情況分析:

      本班現(xiàn)有8名同學,有7名揚中女子曲棍球隊員,1名田徑隊員。由于是搞體育的,大多數(shù)同學性格較外向,直爽,行為習慣較好。但同時也比較好動,有些同學上課注意力常常集中不起來。除施莉外,大多數(shù)文化課成績不是十分理想,學習自覺性不夠。

      二、班級目標:

      依據(jù)學校要求,結(jié)合本班實際,提出“以學為主,發(fā)展特長,勤學苦練,作風過硬。”的目標。在行為習慣上要成為學習的榜樣,在學習上要達到基本的要求。

      三、本學期班級工作思路:

      1.把德育工作放在首位。通過班會、談心交流,把學生培養(yǎng)成遵紀守法、健康快樂、文明舉止、作風過硬的合格人才。

      2.注重學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。抓牢基礎,及時鞏固,合作學習,文化成績有較大提高。協(xié)調(diào)市高中老師工作,及時了解學習情況。

      3.協(xié)同教練,共同管理。經(jīng)常與教練員溝通,常去訓練場觀看運動員的訓練情況,將訓練與學習掛鉤,多找學生交流,及時了解運動員的思想動態(tài)。

      三、具體措施:

      1.德育建設:

      (1)利用平時交流、班會、隊會、主題活動、閱讀等形式,把為國爭光、感恩、拼搏、合作精神等品質(zhì)灌輸每個人心中,內(nèi)化為素質(zhì)。

      (2)寫好訓練日記和反思,使學生養(yǎng)成自我反思習慣,為學生終身發(fā)展服務;通過優(yōu)秀運動員的事跡激勵學生,特別要求她們互相學習,共同提高。

      (3)實施好班級量化考核,實施自我管理,培養(yǎng)學生良好行為習慣。多表揚、多鼓勵,激發(fā)學生信心。

      (4)搞好一班一品,營造良好班級文化氛圍,形成勇于爭先的學習氣氛。

      2.學習舉措:

      (1)基礎知識天天鞏固,課任老師盡量做到每節(jié)課有10到15分鐘的時間給學生練習,考查當堂所學知識,以達到促進學生掌握基礎知識的目的。

      (2)搞好培優(yōu)補差工作,要求課任老師多加個別輔導。

      (3)注重學生學習習慣的養(yǎng)成,多在學習方法上指導,珍惜時間,提高學習效率。

      (4)繼續(xù)推行學習小組,以優(yōu)帶差,使學生學會在合作中學習提高。

      3.做好這期中考試、期末考試分析工作,查漏補缺,改正不足。

      4.做好期末評優(yōu)、評價手冊填寫工作,做好各階段班級總結(jié)工作。

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