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  • 班主任第二學(xué)期工作計劃

    時間:2024-09-06 22:23:20 班主任工作計劃 我要投稿

    關(guān)于班主任第二學(xué)期工作計劃模板合集5篇

      日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的班主任第二學(xué)期工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于班主任第二學(xué)期工作計劃模板合集5篇

    班主任第二學(xué)期工作計劃 篇1

      一、班級基本情況

      八年級三班本學(xué)期共XX人,其中男生XX人,女生XX人,留守兒童XX人,校外住宿生XX人,而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作,課后無家長看管,時常不能控制自己,容易學(xué)壞。而且男生多,有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度。

      二、管理目標:

      1.情感道德目標:

      在學(xué)習(xí)過程中

      ①培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的感情

      ②培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)

      ③開拓視野,發(fā)展智力,培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力

      ④發(fā)展個性,逐步形成健全人格

      ⑤提高學(xué)生的文化品位,培養(yǎng)健康的審美情趣

      ⑥培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、遵紀守法、有愛心。

      ⑦培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想和責(zé)任感。

      2.知識能力目標:

      ①、培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

      ②、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、團結(jié)的精神和能力。

      ③、培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力。

      ④、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的`能力。

      ⑤、培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、獨立生活、獨立工作的能力

      3.成績目標:

      ①、尖子生要達到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達75%

      ②、培養(yǎng)的尖子生:XXX等學(xué)生。

      ③、注重對學(xué)困生、后進生的提高:XX等人。

      ④、提高的中等生有:XX等。

      三、管理方法和步驟:

      1.搞好開校初的常規(guī)工作(1-2周)

      ①、搞好入校的報名工作。

      ②、搞好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作。

      ③、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習(xí)慣。

      ④、調(diào)整座位,搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

      ⑥、搞好內(nèi)務(wù)和清潔工作。

      ⑦、學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標,對生地會考要提前準備。

      ⑧、強調(diào)和制定、更改班規(guī),注重紀律的養(yǎng)成。

      2、搞好平時的管理工作(3—10周)

      ①、搞好學(xué)生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)。

      ②、搞好學(xué)校交給的工作任務(wù)。

      ③、做好該班的各科任老師的協(xié)調(diào)工作,作到大家齊抓共管,并作好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。

      ④、每周搞一個主題班會,以鍛煉學(xué)生的能力。

      ⑤、迎接半期考試。

      ⑥、放假時,通過勞動鍛煉,使學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果。讓學(xué)生懂得:只有付出了勞動的艱辛,才有收獲的喜悅。

      ⑦、教育學(xué)生積極鍛煉身體,加強安全教育,杜絕學(xué)生私自下塘、河洗澡。

      3、搞好后半期的穩(wěn)定工作(11—18周)

      ①、搞好后進生的情緒穩(wěn)定工作。引導(dǎo)他們正確對待自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。

      ②、搞好學(xué)習(xí)中帶帳的學(xué)生的輔導(dǎo)工作,幫助他們查漏補缺,爭取在后期迎頭趕上。

      ③、完成學(xué)校交給的各項工作。

      ④、多開展課外活動。加強安全教育。

      ⑤、動員學(xué)生復(fù)習(xí),準備迎接考試。

      ⑥、抓好尖子生的提高工作。

      ⑦、月考

      4、搞好期末的掃尾工作。(19周)

      ①、認真組織期末考試。

      ②、做好學(xué)生離校時的財產(chǎn)管理工作。

      ③、搞好最后一次清潔工作。

      ④、提醒學(xué)生在假期里多看書看報,多學(xué)習(xí),多參加社會實踐活動,以鍛煉他們的能力。

    班主任第二學(xué)期工作計劃 篇2

      九年級第二學(xué)期班主任工作計劃 前言:班主任是一個班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。只有一位優(yōu)秀班主任才能帶出一個優(yōu)秀的班集體。上個學(xué)期,經(jīng)過學(xué)校嚴格,公正的考核,我班被評定為b等(有四個班評定為a等)“問題到底出在哪?“我深深地思索著。同時也深感身上擔(dān)子的沉重,

      新的學(xué)期的到來,我又擔(dān)任了九(1)班的班主任。為了使自己不負于“人類靈魂的工程師”這個光榮稱號,也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬,我利用寒假時間,參閱了很多資料,同時走訪了三中等城里學(xué)校的幾位班主任,結(jié)合本班實際,在上個學(xué)期班主任工作計劃的基礎(chǔ)上,思考許久,心中粗略的繪制了這個學(xué)期的班級工作藍圖。現(xiàn)就此予以說明:

      班級管理的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)

      1,轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格

      作為教育工作者,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正值、善良、智慧、健康的青年;培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年;培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年。學(xué)生是個有血有肉的人,他們不是機器,不是模具,他不僅屬于學(xué)校,還屬于家庭|,社會和將來。我們對孩子的教育不僅完成升學(xué)任務(wù),還要塑造學(xué)生的人格,不僅要對學(xué)生負責(zé),還要對將來負責(zé)。中學(xué)教育是學(xué)生生活中的一個片斷,后繼教育仍有很多。所以,我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,熱愛祖國,幫助學(xué)生樹立自信心,幫助他們描繪未來生活的美好藍圖。我們對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,我們對待學(xué)生,尤其是后進生,應(yīng)該傾注真情,而不能予以歧視和忽視。

      2,言傳身教,以誠取信

      孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行”。言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊,常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我們做到”。可見,我們的言行對學(xué)生有多大的影響。所以,當我們要求學(xué)生做到,我們自己應(yīng)該首先做到。“金無足赤,人無完人”,我們不妨在學(xué)生面前坦露自己的'缺點和優(yōu)點,用我們自己真誠,去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當然,我們作為班主任,應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作責(zé),一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自身的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

      3,注重加強對后進生的教育工作

      后進生常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,學(xué)生瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗”的角落。實踐告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛,就沒有教育;教師的愛,應(yīng)高于友愛,齊于母愛。我們應(yīng)該知道“無論孩子多差,他也一定仍有自己的特長”。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是,我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他們的缺點,幫助他們樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間。

      4,付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一

      付出愛與嚴格要求不可偏廢。愛心是偉大的,但是絕對不是萬能的。我們不妨想一下:孩子與父母之間的感情聯(lián)系是天性,是與生俱來的,我們能說他們的父母不愛他們嗎?可是,為什么孩子有時還與父母慪氣、鬧情緒呢?所以對孩子付出的愛應(yīng)該是一門藝術(shù),何時付出、怎樣付出,付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,這些都需要我們班主任用心去考慮、去設(shè)計。如果僅有愛心,沒有嚴格要求也不行。現(xiàn)在的孩子,大都不是缺少愛,或者說他們擁有的愛太多了,以至于在我們對他們付出愛時,他們以為是理所當然。所以,很多時候,我們的教育離不開嚴格要求。當然,嚴格要求之中,一定要包括愛的感情。

      5,經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立與學(xué)生家長的良好關(guān)系

      家長評論學(xué)校是從班主任開始的,因為班主任與他們接觸最多。家長的評價認可程度,對學(xué)校、對班級、對教師的影響都很大,他們認可你或反感你,他們都會替你宣傳。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,家長信認你即使有時你的工作有些失誤,他們也可以諒解你。我們班主任向?qū)W生家長說學(xué)生在校做的任何事,家長都能夠感覺到你對他孩子的關(guān)注。有位學(xué)生家長說:“張老師,你的電話一來,我就知道我家小孩子學(xué)習(xí)成績上出了問題,因為我知道,我的小孩子應(yīng)該不會有其他方面問題,我很感謝你對我孩子的關(guān)注和教育”。可見,我們與家長的聯(lián)系真的很重要。

      6,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生

      冰心說:“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任首要天職。如何育人?我認為愛是根本。愛學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處事的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完美的人格。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,能夠努力做到能象一個真正朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜樂。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說:“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)”。參照我們自身的經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當一個孩子在被你認同、尊重后,他可以會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

    班主任第二學(xué)期工作計劃 篇3

      一、工作重點:

      1.確立班集體的奮斗目標。

      本班學(xué)生問題多,力爭本學(xué)期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的'努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

      2.選拔培養(yǎng)班干部。

      班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。 堅持讓學(xué)生每周寫周記,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學(xué)生的知心朋友。

      3.以幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存為方向。

      以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學(xué)生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學(xué)生的心理綜合素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)對困難的能力。

      4.結(jié)合班級的特點和實際情況。

      根據(jù)學(xué)校的各種安排,組織本班學(xué)生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,豐富學(xué)生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風(fēng)采,增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

      5.充分利用時間和學(xué)生談心。

      同時利用時間進行安全教育,加強學(xué)生的安全意識;利用有效時機對學(xué)生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。

    班主任第二學(xué)期工作計劃 篇4

      一、班級概況:

      班級共有44人,女生22人,男生22人。通過一年半的努力,學(xué)生的整體素質(zhì)有了更大的提高,全體學(xué)生比較自覺學(xué)習(xí),能良性競爭,主動承擔(dān)班級各項工作,積極進取,有健康向上的風(fēng)氣。家長普遍支持并理解肯定學(xué)校工作,對老師布置的各項任務(wù)積極響應(yīng)并配合,有共同把孩子培養(yǎng)成材的心愿。班級成員普遍家境較優(yōu)越,得到家庭精心培養(yǎng),各項學(xué)習(xí)能力較突出,由此帶來一些負面的習(xí)慣,如浮燥、隨便、無計劃、無遠大志向等。

      二、班級定位:

      感恩勵志班級——讓學(xué)生從小懂得感恩,立下遠大志向,以報效祖國與社會。

      三、工作重點:

      1、感恩教育

      2、勵志教育

      四、工作措施:

      1、結(jié)合視頻、音頻、圖像上好每周班會課,通過感動一時,希望能對學(xué)生一生有所裨益。

      2、進一步將每天的`家務(wù)勞動落在實處,通過家校聯(lián)系,微信群圖片展示,繼續(xù)褒獎勤勞的孩子,感恩于實際行動中。

      3、通過閱讀勵志書目、觀看勵志視頻,爭取能培養(yǎng)出勵志典型,樹立榜樣。

      4、進一步將興趣愛好培養(yǎng)落實到每個日寄學(xué)生,為將來孩子能有一種高雅而快樂的生活打下基礎(chǔ)。

      五、班會安排:

      三月份:

      1、觀看視頻《尼克胡哲演講》

      2、古詩背誦比賽

      3、感恩故事會

      4、請一位家長來校講講《我的理想與生活》

      四月份:

      1、勵志歌曲演唱會

      2、感恩勵志的詩歌朗誦比賽

      3、請一位家長來校講講《我的理想與生活》

      4、期中考試動員

      五月份:

      1、觀看視頻《出彩中國人》節(jié)選:平凡人怎樣實現(xiàn)英雄夢

      2、讀書活動——讀一本中國的偉人傳記

      3、請一位家長來校講講《我的理想與生活》

      5、《我的理想》演講比賽

      六月份:

      1、觀看視頻(節(jié)目待定)

      2、水果拼盤比賽

      3、感恩與服務(wù)(一學(xué)期相片展1)

      5、勵志與興趣(一學(xué)期相片展2)

      六、立體作業(yè)

      三月:在校養(yǎng)一盆花草,由自己照顧

      四月:與家人同掃一次烈士墓,或到海瑞故居參觀

      五月:讀一本中國偉人傳記

      六月:學(xué)做一個菜(番茄炒雞蛋除外)

    班主任第二學(xué)期工作計劃 篇5

      一、班級基本情況

      本班共有61名學(xué)生,通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:

      二、本學(xué)期基本工作要點

      1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求.

      2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

      3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的'人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。

      4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

      5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。

      6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

      二、具體措施:

      1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

      2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

      3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

      4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

      5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

      6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

      7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

      8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

      三、班級主要活動內(nèi)容

      二月:

      2月6日報名注冊

      打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

      制定班級工作計劃

      三月:

      跳繩比賽

      學(xué)生社會實踐活動

      四月:

      立定跳遠

      期中質(zhì)量檢查

      偉大的民族精神演講賽

      評比行為達標優(yōu)秀生

      五月:

      校排球賽

      朗讀測試

      寫字測試

      作文片斷比賽

      六月:

      迎六一手抄報比賽

      古時積累比賽

      假日活動成果展示

      期末復(fù)習(xí)交流

      畢業(yè)考試

      以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!!

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