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  • 九年級組工作總結

    時間:2022-07-19 21:25:15 工作總結 我要投稿

    九年級組工作總結

    伴隨著新春的喜慶氣息,我們九年級組穩健地走過了20xx。回首逝去的一百多個日日夜夜,我們敬業奉獻,不輟耕耘,或許有些疲憊,但我們走得堅實,過得充實,我們無怨無悔。八月開學,當別人還在假日里娛樂時,我們就開始了新一輪的拼搏。沒有課本,我們自編自創;班級缺人,我們走街竄巷。一個個迷途的羔羊,在我們老師的精誠感召下,又回到了學堂。面對學生基礎差,底子薄,我們的老師看在眼里,急在心里,想方設法,千方百計,加班加點,廢寢忘食。學生成績終于有了穩步提高,期中考試比第一次月考進步很大,人平成績除兩科持平外,其他五科都有較大幅度的上升,其中四個班的語文成績,人平突破了96分,創造了茗中歷史最好記錄。這些成績的取得,離不開領導的親切關懷和大力支持,更飽含著全體初三人辛勤的勞動和汗水。正是初三人勇挑重擔,精誠合作,在自己的崗位上兢兢業業,忘我工作,不斷開拓,努力拼搏,為學校的發展奉獻自己的智慧和青春,才譜寫了茗中發展的新篇章。以下是我們工作的一些做法。

    九年級組工作總結

    一、加強領導、明確責任

    畢業班教學工作是學校工作的“重中之重”,我們絲毫不敢怠慢,剛開學不久即成立了畢業班工作領導小組,并進行了責任分工:柯尊寅書記負責畢業班教師的政治思想工作;陳緒海組長負責日常事務,抓教師教學與管理及1---4班學生管理;羅松明副組長負責5---9班學生管理;團支書汪志明負責班級考評與年級組勞動衛生。工作領導小組負責組織畢業班各項工作的開展。有了畢業班工作領導小組,就等于有了畢業班工作的“領頭雁”。實踐證明,成立畢業班工作領導小組,是做好畢業班工作的前提和保證。

    二、加強建設、打造團隊

    教師是提高教育教學質量的關鍵,凝聚優秀教師是形成優秀團隊的基礎,也是全方位地保障初三教學與管理順利開展的根本。組建年級組之初,我們就力爭讓作風好、能力強、熱情高的教師擔任畢業班的教育教學工作。盡管初三工作苦、待遇差,我們還是通過細致的工作請來了一批敬崗愛業、能勝任畢業班教學工作的骨干教師。請胡如海、柯前進、柯昌國等老教師后,又一個個請擔大梁的班主任。三接吳劍,四請清芬,還找丙召、秋容等年輕老師做工作。其后,我們通過年級組會、學科組會、班級課任教師會、元旦茶話會、與個別老師交心談心等方式統一思想、落實團隊協作精神、營造良好的工作氛圍。

    三、加強管理,落實目標

    開學初,在認真分析07屆初三情況的基礎上,做好了前瞻性研究和謀劃發展的工作,制定了細致扎實的年級工作計劃,各教研組提前進行集體備課,充分研討教學中可能存在或發生的問題,制定出了切實可行的學科教學計劃。在廣泛征求初三教師意見的基礎上,制定了《茗山中學08屆初三中考激勵方案》,將各層次目標按比例分解到各班級。另外,為加強班級管理,1—4班各有一個學校主要領導蹲點,5---9班也各安排了兩名責任教師。從而,逐步形成了一個心往一處想,勁往一處使的、積極向上的、“校榮我榮,校衰我恥”、“不用揚鞭自奮蹄”的局面。其他管理:1、抓教師考勤,實行每日兩次簽到制;抓學生考勤,每天清點、每周一小結、每月一通報。2、切實抓好集體備課,使集體備課真正落到實處。年級組成員每周集體備課至少一次,推門聽課至少1次,深入課堂,研究教師的課堂教學是否落實,并及時點評,教師之間進行耐心交流,以期改進課堂教學,提高效率。對任課教師的常規工作(教案、學案、學生作業批改及批改記錄、單元檢測試題及成績分析、油印練習等)每月檢查一次,量化積分,并納入年終個人綜合評估。3、統一組織月考,及時召開質量分析會,進行深刻細致的分析,找出優勢和弱點,探討和改進教學方法,不斷提高教學成績。同時,為揚長避短,共同提高,每次質量分析會上,我們都組織優秀班主任、先進備課組、成績突出的教師進行經驗交流,取得了良好效果。4、利用課余時間進行有益的文體活動,勞逸結合,既增強學生的凝聚力又增進了學生活力。一張一弛乃文武之道,我們并沒有因為初三的緊張學習而忽視了學生的業余生活,通過組織參加或舉行火球比賽、體操比賽、籃球比賽、演講比賽、作文比賽、文藝晚會等,增強了學生的凝聚力,增添了學習的活力,更增長了學生學習的后勁。

    四、不足之處

    1、有些青年教師的事業心不夠強。

    2、對學生的道德教育不足。

    3、由于分層教學使部分學困生失去信心,破罐破摔,造成學生流失較多。

    4、教法老套、教學理念落后。

    五、今后努力的方向。

    1、進一步完善教師競爭機制,鞭策落后、鼓勵先進。

    2、增強備課組的凝聚力,做好教學常規工作。

    3、進一步加強班級管理,充分發揮班主任的紐帶作用,讓科任老師共同協作做好班級管理工作,促進學風、班風的根本好轉。

    4、進一步積極做好培優工作,同時,做好學困生的思想工作和紀律管理工作。

    5、加強對外交流,與一些名校交流校本資源,擴大資料來源。走出去,請進來,使我們的教師開闊視野,看到自己的不足,及時調整,提高了教育教學質量。

    新年新起點新開端,新年新機遇新挑戰。在新的一年里,我們相信,在中心學校的正確領導和關懷之下,在校委會一班人的支持和幫助下,我們的工作會更扎實有效。有我們三十二位同仁的攜手共進,戮力同心、同舟共濟、團結拼搏,我們的目標一定能達成,我們的愿望一定能實現。

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