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  • 學(xué)校教務(wù)處副處長的個(gè)人工作總結(jié)

    時(shí)間:2020-12-22 17:58:40 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

    學(xué)校教務(wù)處副處長的個(gè)人工作總結(jié)范文

      一、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新角色

    學(xué)校教務(wù)處副處長的個(gè)人工作總結(jié)范文

      新的起點(diǎn),必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持,在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道;谶@樣一種心態(tài),基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作,無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。

      二、主要工作完成情況:

      1、負(fù)責(zé)對新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并對新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。

      2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,對檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,并提出整改建議;

      3、針對信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,在對比分析中立足學(xué)院實(shí)際,把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素;

      4、先后組織了16院級教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級10門精品課程、6個(gè)教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作;

      5、組織了公共課教改情況研討交流會,之前對承擔(dān)公共課的系部、其他各系以不同的方式對公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo),為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的'基礎(chǔ)。之后對公共課研討交流情況以會議紀(jì)要和簡報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流;

      6、審核了41個(gè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案,并寫成初步審核情況匯報(bào),提出了進(jìn)一步修改的建議,在12月15日的專題會議上進(jìn)行了匯報(bào)交流,提出了針對不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設(shè)想;

      7、先進(jìn)的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),為了學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn),一方面,與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”,已舉辦三期,第四期正在組織中;另一方面,組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次;

      8、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評審?fù)扑]工作;6次參與XX年年研究生人才引進(jìn)的聽評課工作;

      9、正在準(zhǔn)備20xx年8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和XX年年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作;

      10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場推進(jìn)會,會后分別以內(nèi)參資料和會議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。

      三、學(xué)術(shù)研究與成果

      1、調(diào)入學(xué)院后,20xx年9月嘗試全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題,盡管沒有結(jié)果,但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。

      2、20xx年12月在由教育部主管、中國教育學(xué)術(shù)委員會主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊(國際標(biāo)準(zhǔn)刊號issn1687—1784、國內(nèi)統(tǒng)一刊號cn54—1190/g,)《中國教育月刊》上發(fā)表題為《高職院校現(xiàn)代學(xué)校制度文化建設(shè)初探》論文,并或論文一等獎(jiǎng)。

      3、圓滿完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯,并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評,希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。

      不足:由于剛到新環(huán)境工作,針對一些具體工作,雖然有一定的想法和工作熱情,但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況。由于對學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上,在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足,被動(dòng)。

      努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo),結(jié)合部門工作實(shí)際,扎實(shí)有效、有所創(chuàng)新的做好XX年年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向

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