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中班社科教學工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的中班社科教學工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
博物館作為宣傳民族歷史文化、傳播科學思想、弘揚科學精神的重要陣地，以打造科普基地、宣傳科普文化為已任，積極宣傳社會文化，普及社會科學。20xx年，我館通過舉辦多種形式的社科普及宣傳活動來推廣社會科學知識，成為我縣市民的終身學校。現將工作總結如下：
一、精心策劃，組織豐富多彩的展覽活動
本著形式靈活多樣，注重實效的原則，今年，我館舉辦九場展覽活動。有博物館專題展：“拓古傳今”—惠安歷代石刻拓片展；配合縣委宣傳部、文學藝術聯合會等單位舉辦惠安縣“慶元宵”國畫作品展、“相約春天，不忘初心”泉州四市縣老年書畫巡回聯展、慶“六一”少兒國畫作品展等。在十月份的科普活動周圍繞主題，舉辦具有我館特色的展覽活動，開設社科普及宣傳周畫報展，讓市民在高雅文化中不斷陶冶性情，提升人文素養。
二、抓住時機，打造獨具特色的科普基地
為拓展普及載體，擴大普及覆蓋面，我館在做好人文展覽的基礎上，努力打造為宣傳惠安“三惠”特色文化的科普基地。配合做好第四屆惠安縣“薯花文藝獎”頒獎儀式，第四屆“美在惠安—我畫惠安城市品牌標識主題征畫作品展”，首批惠安縣公益性青少年校外藝體培訓點授牌等展覽工作。充分
1發揮博物館作為公共服務機構的優勢，搭建特色科普宣傳平臺。
三、利用契機，開展文化遺產體驗活動
博物館擔負著征集、保護、研究、傳播和展示人類環境的物質和非物質遺產的職能。今年，我館利用六月文化遺產日的契機，聯合惠安第三中學開展文化遺產知識普及活動。活動內容一是向三中學生介紹惠安縣的非物質文化遺產和物質文化遺產；二是進行有獎知識問答，向學生們提問有關文化遺產的知識，學生進行搶答；三是在禮堂布置惠安古代石刻拓片展，博物館工作人員向學生們逐一介紹拓片展品，讓學生們通過拓片了解惠安古代的歷史、文化知識，增加學生們的愛國愛鄉情感。通過這項活動，讓博物館更直觀地貼近青少年學生，充分發揮博物館作為青少年第二學習課堂的作用。
四、加強宣傳，擴大社會科學普及的影響
為更好的開展社會科學普及活動，擴大社會科學普及的受眾范圍及社會影響力。在科普活動期間，在我館LED宣傳欄滾動播放活動信息，并充分發揮惠安新聞、《惠安鄉訊》、《泉州晚報》、惠安電視臺、微信平臺等媒體覆蓋面廣、傳播速度快的優勢，加大宣傳報道力度，取得較好的社會反響。
五、開展社科普及工作的幾點經驗和體會
1、領導重視、各方協作是開展社會科學普及工作的有力保障。
2、我館自20xx年授予市級社科普及基地以來，舉辦了形式多樣的社科普及活動。在工作中，我館工作人員團結協作，上級部門、市社科聯、社會各界給予大力支持，使得我們的社會科學普及工作能夠順利進行。
3、抓住地方文化特色，是開展我館社科普及工作的不竭動力。
我館在社科普及工作中，挖掘和融入我縣惠女服飾、惠安石雕等當地歷史文化資源要素，采用群眾喜聞樂見的形式，聯合各方教育力量，吸引群眾廣泛參與。
在泉州市社科聯的領導和支持下，我館發揮博物館職能，利用本縣文化資源，開展了一系列科學文化宣傳普及嘗試，取得初步成效。在今后的工作中，我們將努力進取，打造優質的社會科學普及基地，積極傳播社會科學知識。充分發揮科普宣傳排頭兵作用，為建設“東亞文化之都”作出應有的貢獻。
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