小學生觀察日記范文集合6篇
轉眼一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的小學生觀察日記6篇，希望對大家有所幫助。
小學生觀察日記 篇1
上課時老師給我們布置了一個很奇怪的任務—種豆芽我興沖沖的跑回家，進門就拿一把黃豆放在杯子里，媽媽也過來幫我，我正要裝水時，就聽見媽媽說：“要先裝水再放豆芽這樣它才長的快。”我恍然大悟裝完水就來觀察它，剛開始泡的時候，黃豆滑溜溜的，好像是在水中洗了一個澡，摸起來硬梆梆的真像一個雞蛋的外殼，在閃閃發亮好象要和陽光媲美。
一夜過去了，剛睡醒就 懷著好奇心去看豆芽去了。哇！真沒想到一夜不見你就膨脹的怎么大了！真像是吃飽了肚子啊正在長胖呢！晚上我有又來觀察，突然發現它的臉色不好了，皺巴巴的，就象一個老奶奶的臉，我急忙問媽媽；媽媽笑著說：“那是要脫皮了，明天就好了”。
第２天６點我就起床了。迫不及待來看豆芽，只見它水靈靈的，就好像海里的大珍珠一樣。和昨天比起來，就好像是把 外衣洗了一洗更干凈了。晚上的時候，豆臍旁裂了一條小縫真像一個媽媽要生寶寶了，我高興得手舞足蹈。
到了 第３天的時候，
豆子就已經長出了小白芽，好像一個淘氣的小寶寶出生了，那個芽有越長越長，直到今天星期６長的和菜市場的豆芽一般高了，真是“拔豆而起”。真讓我感覺到 了“士別三日，當刮目相看”的滋味！
以后每當我吃豆芽時，就想起種豆芽， 感嘆真是吃豆芽容易，種豆芽難啊。
小學生觀察日記 篇2
20xx年9月20日 星期六 晴
今天晚飯后，我來到廚房洗碗，偶然發現地瓜頭上長出了綠色的小葉子！也不知道它是哪一天開始發芽的，此時，地瓜上面的莖已經有兩厘米高了，是淡紫色的，支撐著上面的四片葉子。最小的那片葉子是顏色比較淡的嫩綠色，不大引入注意。引入注意的是稍微大一些的葉子，那些葉子是翠綠色的。湊近仔細一瞧，哇！翠綠掩映下，可以清晰地看見葉面的脈絡呢！葉子的反面則是淡紫色的，它們低垂著頭，好似害羞的小姑娘。輕輕地觸碰一下葉片，它們是那么柔嫩！
它們是那么可愛，我不忍心丟掉。于是，我和媽媽決定自制地瓜盆栽。我們把地瓜切開，把帶著嫩芽的地瓜塊栽到花盆里，很快，它們就在花盆里安家落戶了。我期盼著它們快點長大。
20xx年9月29日 星期一 晴
一放學，我迫不及待地奔向陽臺，去看望我的地瓜盆栽。六天過去了，地瓜莖上面又長出了許多綠色的葉子，有剛長出的鮮綠的，有失去光澤后變成深綠的，更細小的葉子還是閉合的呢！、
地瓜的葉子也逐漸變大，由最初的我指甲蓋大小的小不點，長到了一元錢硬幣那么大了！輕輕一觸，葉子上還有許多細小的小絨毛，摸起來軟軟的。
支撐葉子的莖，也變得強壯一些了。第一次觀察時，這些莖，只有牙簽那么細，看起來很柔弱，我都不敢用手指碰它們，生怕一個不小心把它們碰斷了。現在，這些莖長到三厘米高了，足足粗了一圈，用手摸一摸，感覺很結實。
20xx年10月8日 周三 晴
國慶假期游玩回來后，我驚奇地發現，地瓜的葉子已經有二十四片了！
這些葉子，是那么的飽滿，從粗壯的葉柄處伸展開來，像一把把小扇子，看著非常舒服。這些葉子一片連著一片，挨挨擠擠，不留任何空隙。近看，還真有點兒郁郁蔥蔥的感覺呢！ 地瓜的莖越發強壯，都有五厘米高了，個個挺拔直立，像極了站崗放哨的士兵！
原本，我的地瓜盆栽只能看到光禿禿的泥土和花盆。現在，那地瓜上濃密的葉子遮蔽住了泥土，成為了一盆真真正正的盆景。
把這些“小寶寶”養大，我可是費了不少精力，每三天要澆一次水，土壤過硬不利于秧苗成長，我還經常給它松松土，對個別發黃的老葉子，就要減掉，免得跟其他葉子爭養分。看著我培育出來的成果，心里就像吃了蜜似的，甜滋滋的。
小學生觀察日記 篇3
第一：確定內容，注意觀察。
自然觀察日記內容廣泛，動物、植物、環境氣象、天文地理，一切自然界存在的現象都是自然觀察日記的內容。
觀察中，一定要注意季節的變化，時間的推移，生長的習性。動手實驗從正面、側面，比較、反復觀察中，弄清事物的現象和本質。最后確定自己熟悉的了解的來寫。
第二：掌握格式，真實具體。
①題目。在第一行寫。
以往寫日記不要求寫題目，不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎，觀點要明確。如連續觀察可在每段日期前再加一小標題。
②第三行寫明日記的時間：
即：×年×月×日，星期×，最好把天氣情況稍帶說明，以備日后查考。
③正文。如：查正文要寫的內容比較多，可以象寫其它文章一樣，分成幾個小段來寫。
篇幅長短取決于所記內容，有話則長，無話則短。
正文的寫法靈活多樣，以二類見多：
一是表格式和座標式記錄，如：天文氣象、生長變化、分類比較、統計數據等，其形象直觀；
二是用記敘、描寫、議論、說明、抒情等形式表達，如動物植物新現象新發現等。
觀察自然本身就是進行科學探究實踐活動，所記內容不能虛構，應依據觀察的現象如實記錄，其結論具有科學性，這對今后的查閱、參考才有作用。
第三，養成習慣，持之以恒。
寫自然觀察日記決不能三天打魚、兩天曬網，寫寫停停，停停寫寫。只有堅持不懈地記，才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學習、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養。
小學生觀察日記 篇4
4月17日 星期四 陣雨轉多云
今天，我想觀察一下黃豆的`生長過程。于是，我拿來一個盤子，放入一張厚紙，抓了一把黃豆放在上邊，澆上了水。再蓋上一張布滿圓孔的紙和一塊紗布，這樣豆寶寶們就可以呼吸到新鮮空氣了。
4月18日 星期五 小雨
今天一大早，我就迫不及待地去看黃豆。我發現水溢到最上邊一張紙上來了。掀開紙和紗布一看，哇，黃豆寶寶們可真厲害，把水都吸干了耶！
我還發現，黃豆寶寶吸了水后都長大了，很飽滿，像吃飽了飯似的，肚皮圓鼓鼓的。它們還脫掉了“外衣”，露出了光溜溜的“身子”。
4月19日 星期六 多云轉陰
今天，我又去看黃豆。黃豆終于“竄”出了嫩白色的小牙。我興奮極了，決定要仔細觀察它們。
4月20日 星期日 多云轉小雨
今天早上，我發現黃豆芽正拼命地往上長。有一顆黃豆的芽長得可長了，像個舉重運動員似的，把紗布都給“舉”了起來，它把“嘴”往上翹著，好像很神氣的樣子；還有一顆黃豆的芽長得最短了，它低垂著“小腦袋”，好像是怕“伙伴們”笑話似的，可有趣了！
通過觀察黃豆的生長過程，我明白一個道理：做什么事都要細心，要認真觀察，不能急于求成。
XX年9月18日 星期五 雨
今天，老師讓我們觀察豆芽的生長過程，我中午回到家，急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子。
我發現干黃豆又硬又小，呈圓形，土黃色，每顆黃豆上都有一個小黑點。我把黃豆扔進放水的杯子里，過了一會兒，去看泡的黃豆，我發現有些黃豆皮鼓了起來，我想應該是水泡軟了的原因吧，沒想到才幾分鐘，就成這樣了。我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著。
晚上放學回家后，我看見泡的黃豆變成淺黃色的了，奇怪的是體型也大了，變成橢圓形了，也許是喝飽了水的緣故吧！
黃豆真奇妙呀！
XX年9月19日 星期六 雨
今天，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發現黃豆又長大了，還在一端長出了小芽，那小芽長5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長大了，那就能吃了，多好呀！
我把杯子裝上干凈的水，看它們在水中輕輕地搖晃著，猶如一只只可愛的"小蝌蚪"。
XX年9月20日 星期日 雨
今天，我又急匆匆地沖進廚房，觀察杯子里的黃豆。
我發現黃豆又長大了一點點，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個小黑點沒看見了，而小芽又變長了，有1厘米長，2毫米寬，跟豆芽已經很相近了。我盼著它們快長大，心里越想越高興。但我發現有些黃豆還沒長芽，我不知該怎么樣讓它們快快長大，我想去尋求幫助。
XX年9月21日 星期一 晴
新的一天來臨了，我又跑進了廚房去看我的豆芽了。
我拿起杯子，突然發現有些黃豆漂浮在水面上，我心里起了疑問，為什么黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢？黃豆里充滿了水分，應該會變重呀！于是，我就問媽媽，可惜她也不知道答案，我決定自己查查。
我的豆芽已經長1。5厘米，寬3毫米了，媽媽說這已經是最寬了，我高興極了，這小芽真像一個小辮子，有的還卷曲著，可真美呀！
XX年9月22日 星期二 晴
新的一天再次來到，一放學回家后，我沖進廚房看豆芽。
發現它們在芽上，豆子上都有青色，而且它們的芽又長大了，最長可達2厘米，寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特，如有的小芽成“g”狀，好像在學英語似的；有的小芽成“乙”狀，像是在學寫字呢；有的小芽成“е ”狀，好像在學畫蝸牛似的。
我的豆芽快長大啦，期待吧！
小學生觀察日記 篇5
今天晚上，奶奶在院子里，看見了一只螳螂。剛開始，奶奶還以為是垃圾，就把它撿起來，拿到了手里。奶奶覺得這個垃圾在動，拿出來仔細地看了一遍，才知道，這個垃圾原來是一只螳螂!奶奶把手松開，讓螳螂跳出來。我知道了這件事，急忙拿了一個不用地瓶子趕來，想讓這只螳螂進我地瓶子里面去，可是，這只螳螂偏不進去。
也許它在想:“我才不會上你地當!那里面不自由。”突然，這只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫作業地那間房子里面去觀察它。 到了我寫作業地那間房子里，我把螳螂放到它自己也覺得很大很大地箱子里。我用肉眼去觀察螳螂，但是，根本看不清楚。我腦子一動，就去爺爺那里借了一個放大鏡來觀察。螳螂卻來碰我地放大鏡，它好像覺得很好奇。
我在放大鏡下觀察，發現它有一雙大大地眼睛，使它很容易發現敵人；它自己卻穿著一件青草一樣顏色地衣服，所以敵人很難發現它。它有一雙帶鉤地鋒利無比地巨齒樣地爪子，很容易抓到食物。它地那張堅硬地大嘴很容易咬傷敵人。但是，小螳螂，你要小心，當你捕蟬地時候，小心黃鵲在后還想吃掉你呢! 我跟螳螂說了好一陣話，最后我對它說:“你累了吧，我還是把你放回大自然去，讓你自由。讓你繼續去消滅害蟲，保護我們美好地環境。” 我打開了大箱子，螳螂沒有馬上出來，好像它還依依不舍地離開我這個朋友。我只得把它捉出來，放到花園地草叢里去了。
小學生觀察日記 篇6
中午，我來到后山，走近一顆茂盛地大樹，只見上面纏繞著地一條條瓜藤，兩根藤間有一個蛛網，密密麻麻二很有規律。我不禁驚嘆蜘蛛那“巧奪天工”地織網蜘蛛絕技。網地中間，有只大蜘蛛，正在等著它地獵物落網。說來也巧，突然一只黃蜂自投羅網，一下子被黏性極強地蛛網粘住了。本來一動不動地蜘蛛像一個打足氣地足球一下子活躍起來。
它發覺是一只黃蜂，直到來者不是善者，便從屁股里泌出一根細絲，把拚命掙扎地黃蜂一圈一圈地捆起來，像公安人員把壞人捆綁起來一樣。如果蜘蛛沒有聰明地腦子，能把黃蜂綁住嗎?直到黃蜂捆地無法動彈，蜘蛛才爬了過去，哪曉地黃蜂也有絕招，他把屁股一翹，那根毒針狠狠一刺，蜘蛛掉了下來。頑強地蜘蛛艱難地爬動著，爬上了青苔，在蜘蛛青苔上磨呀磨呀!一會兒，蜘蛛地精神又振作起來，爬上網去，不到幾個回合，蜘蛛就把黃蜂吃了個精光。
我高興極了，今天又有新發現。以前雖然聽說蜘蛛能用青苔治傷，總不相信。耳聞為序，眼見為實。現在我親眼看到了蜘蛛這超人地治傷術，難怪神醫華佗也拜蜘蛛為師。如果蜘蛛不是“智能昆蟲”能用青苔治蜂傷嗎?我為了在試試蜘蛛地智力，把泡沫塑料丟在蛛網上。它一見不能吃，便把絲抽回，在把泡沫塑料推下來，然后辛辛苦苦地織起網來。 啊!蜘蛛啊!蜘蛛，我要贊美你:你是一種聰明地昆蟲，昆蟲界地聰明冠軍應該屬于你。
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