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  • 小學(xué)文明禮儀廣播稿

    時間:2020-11-13 15:53:43 廣播稿 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)文明禮儀廣播稿

      甲:敬愛的老師,

    關(guān)于小學(xué)文明禮儀廣播稿

      乙:親愛的同學(xué)們,

      合:大家中午好!

      甲:伴隨著這熟悉的樂曲,

      乙:聆聽著這動人的旋律;

      甲:芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,我是主持人XXX。

      乙:我是主持人XXX。

      甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。

      乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。

      甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來分享一下:

      人人從我做起來

      要讓大地綠起來,

      要讓花兒開起來,

      要讓鳥兒唱起來,

      要讓環(huán)境好起來,

      人人從我做起來。

      學(xué)習(xí)爭先雖重要,

      文明禮貌也要好。

      學(xué)校規(guī)定都遵守,

      見到老師有禮貌。

      同學(xué)之間相友愛,

      友誼小手牽的牢。

      愛護公物放心上,

      樹立新風(fēng)我做到。

      乙:我這兒也有一首,非常精彩。

      學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

      有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。

      “您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。

      坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。

      常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

      同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。

      見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。

      重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。

      甲:剛才我們講到的社會文明,其實,作為我們小學(xué)生,還要擁有更高的.校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中你做得怎樣呢?

      乙:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

      甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。”高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時讓遠(yuǎn)離身邊。

      乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

      甲:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。

      乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

      甲:現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

      校園美

      教學(xué)樓,真熱鬧。

      楊柳青青花兒俏。

      同學(xué)們,蹦又跳。

      講文明,懂禮貌。

      見老師,問聲好。

      見同學(xué),問聲早。

      愛環(huán)境,出新招。

      有垃圾,專人管。

      見廢紙,彎腰撿。

      護環(huán)境,人有責(zé)。

      校園美,齊歡笑。

      乙:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

      同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點滴細(xì)節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。

      甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

      乙:好了,老師們,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,我們下周再見!

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