沖刺期末黑板報材料
制定好的復習計劃:我們常說有一好的開始就會有一個的結束，成功取決于充分的準備。因此我們應該制訂一個詳細的計劃表，將每天要復習的各門學科的內容詳細地畫在一張表格上，每天給自己一定的復習任務，同時對于復習制訂一定的保證措施，如果不完成任務，對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復習計劃，必須從自己的學習實際出發。每個人都有自己的學習特點，對于復習，我們應該根據自己的學習特點進行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時，應該在自己的薄弱學科多花點時間，在某一學科上自己的成績還不錯，我們就應該少花一點時間，爭取更多的時間復習自己的弱科。
遺忘的重要原因在于識記后缺乏復習，為了和遺忘做斗爭，就要根據遺忘發展的規律，正確的安排復習時間。
由于復習一般是先快后慢，所以必須及時。及時復習可以阻止通常在學習后發生的快速遺忘。對自然、地理、歷史和文科等學科，及時復習時非常重要的。外語學習最好在24小時內進行復習。如果在晚上學習了新內容，第二天清晨復習效果最好。
怎樣安排復習時間才算合理呢?
一般來說，復習的時間過分集中，容易互相干擾;時間過于分散，又容易發生遺忘。時間的`分配要適中。對于需要機械識記的內容，分散練習比集中練習要好;學習復雜、需要思考的內容，則應該比較集中地來學習。對內容難，在缺乏興趣和容易疲勞的情況下，還是分散復習為好。許多學生在期末考試前對所有的科目進行突擊復習，效果自然不如分散復習的效果好。
還有許多學生在復習時，只是一遍一遍地背需要記的內容，但效果卻不好。正確的方法應該是在還沒有記住前積極地回憶，回憶不起來了再去閱讀，這樣容易記住，保持的時間長，錯誤也少。
有人把復習當作單純的重復。這種觀點是不對的。復習方法簡單，容易使人產生消極情緒和疲勞感。復習方法多樣，可以會使學習者感到新穎，也容易激起學習者的積極性。學生簡單地、多次地重復某一個概念并不容易記住，如果通過多種形式的練習來掌握和運用這個概念，就能夠牢固地記住它。
吾之所向，一往無前，愈戰愈勇，愈戰愈強。考場上一筆一劃寫下自己最真實的東西，誠信考試!同學們，收起你們的愁眉苦臉，想想別人也在緊張，給自己一個微笑，堅強的跨越期末，美好的寒假正在等著你們，預祝大家考得一個好成績，過一個安安穩穩的好年。
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