新學期四年級黑板報

時間：2020-08-13 19:39:14 專題黑板報我要投稿

新學期四年級黑板報

　　新的學校，新的學期，新的奮斗目標，新的起點，新的快樂，新的煩惱，新的老師，新的同學……新學校的一切都是新的，我們為大家整理了新學期四年級的黑板報，一起來看看吧！

新學期四年級黑板報

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　　新學期如何制定有效的學習計劃？

　　01認清自己的優勢和劣勢

　　分析自己的實際學習情況，不要看別人定什么目標，自己也給定什么目標。不適合自己的目標，結果不是半途而廢，就是喪失了對學習的興趣和信心。所以，分析的強項弱項，明確自己的優點和不足，找到需要加強、提高的地方。是制訂學習計劃的第一步。

　　02確定目標，由易到難

　　簡而言之，學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法、步驟，達到什么學習目標，按部就班的完成，完成預期的結果。

　　但在制訂目標時，也不能“一口吃個胖子”，可以把一個學期的大目標分解為一個個階段性的小目標。

　　另外，有效的計劃應該清晰闡明行動的細節、地點以及方法。簡單，清晰，目標明確。

　　學會利用零碎的時間也是非常重要的，碎片時間積累的力量和作用也是很可觀的，學會用一點一滴的時間完成最終的目標，這樣就更加有利于把大目標分解成小任務。

　　03約束自己，持之以恒

　　計劃定下來一定要堅持，執行計劃的過程，同時也是訓練自己遵守規則、養成良好習慣的過程。

　　有的計劃是需要長期堅持的。比如每天抽出一定的時間背單詞的練習。這種訓練可能持續兩三個星期都不會看到十分明顯的效果，但是堅持半年到一年，詞匯量會有驚人的提高。

　　拖延癥很多人都有，因此在計劃中進行詳細的時間規劃，也能對自己起到限制約束的作用，努力培養抓緊時間、提高學習效率的好習慣。

　　比如制定好學習計劃后，準備一個小本子，把當天需要完成的任務及時間安排寫在上面，做完一項就在后面打一個鉤。

　　04階段評估，增加動力

　　開學一段時間以后，可以階段性地回顧學習計劃的完成情況。如果計劃完成得較好，看到自己的進步，會更有動力，并以此為依據調整制訂更適合的.新的學習計劃。

　　如果計劃完成得不好，計劃評估可以發現自己在完成計劃的過程中出現的問題，了解不太符合實際情況的地方，并以此作為調整學習計劃的依據，使計劃執行起來顯得更有效。

　　新學期的感受

　　光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學習的母校；告別了以往朝夕相處的同學；告別了以往對我十分關心的老師。來到了新的學習環境開始一輪新的學習生活。盡管心里有多少個不舍，但這是無法改變的事實，因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更大的挑戰。如今，我已步入更高一層樓，‘中學的大門’，成為一名名副其實的中學生。

　　既然已經步入一個新環境，已經從小學步入初中，就表明我已經長大了。從今天開始，我已不是那個在爸爸媽媽的呵護下成長的小孩子了。要把一個全新的自我展現給我身邊的每一個人，讓他們看出我真正的能力。

　　在小學的時候，我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學的大門。可如今真的背起書包跨進‘吳陽中學’的大門，并盡情享受著新環境的氣息時，無形中卻給我帶來了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學截然不同的教學，并且結識到更多的朋友；而不安的則是我已習慣小學的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應。

　　在中學的校園里，我時時刻刻都能感受到：我們真的長大了。我們不再在老師的看護下自習·放學。我們已經有了相當大的學習空間。課程也增多了，繁雜的學業已經開始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。

　　初中的生活也將會很精彩，我卻只有一個目標，那就是中考。我知道，以這個為目標的學習生活會很辛苦，但我堅信，只有我努力，堅持就一定會實現。

　　很高興，我成為了初中生。很幸運我能來到“吳中”，我很喜歡它！

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