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  • 幼兒園教師崗位職責

    時間:2022-11-04 14:28:50 崗位職責 我要投稿

    幼兒園教師崗位職責(通用8篇)

      在現實社會中,很多場合都離不了崗位職責,制定崗位職責可以有效規范操作行為。我們該怎么制定崗位職責呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教師崗位職責(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園教師崗位職責(通用8篇)

      幼兒園教師崗位職責1

      1、負責對兒童進行初步全面發展的教育,對兒童全面負責;

      2、做好教育、教學工作,制定本班的`教學計劃;

      3、保證兒童安全,做好兒童的晨、午檢;

      4、根據氣溫變化隨時給兒童增減衣服,調節好室溫;

      5、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經常向家長匯報幼兒在園表現;

      6、引導幼兒主動學習,觀察、分析和記錄幼兒發展情況;

      7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作;

      8、定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。

      幼兒園教師崗位職責2

      1、依具課程標準實施教學,并優質完成教學任務;

      2、根據工作要求定期與家長進行溝通,做好會員維系工作;

      3、根據中心活動需要,定期組織各類集體活動;

      4、對課程提出合理化建議,不斷提升教學質量;

      5、配合研發部門進行各種教研活動;

      6、領導交辦的其他工作。

      幼兒園教師崗位職責3

      1、遵循幼兒身心發展規律,結合班級幼兒特點,制定保教工作計劃,并做好工作總結。

      2、認真實施教育教學計劃,觀察、記錄、評估每位幼兒身心發展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發展。

      3、努力為幼兒創設安全、舒適、豐富的生活與學習環境,合理地組織安排幼兒的一日活動。

      4、嚴格執行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

      5、熱情接待家長,了解全班幼兒的'家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育。

      6、按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓及教學觀摩活動,不斷提高教育教學水平。

      幼兒園教師崗位職責4

      1、負責配合班主任制定教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

      2、結合本園、本班的實際情況,做好教材教具的準備,認真備課,保證計劃落實。

      3、認真實施教育工作計劃,按時上課,認真開展各類教育教學活動,高質量高效率完成每一節課。

      4、協助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況,并做好相應的記錄(教育筆記、效果分析、個案記錄等)。

      5、發展幼兒安全工作,及時記錄幼兒出勤人數,嚴禁責任事故,及時消除安全隱患,避免發生安全問題。

      6、配合保育員做好本班的衛生保育工作。

      7、協助班主任做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作。

      8、按計劃、目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。

      9、協助本班教師做好每天幼兒進班前的`一切準備工作。

      10、帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,提供適當的指導。

      11、了解幼兒家庭教育情況,提出合理性的家庭教育方案,促進家園共育。

      12、積極參與教學研究活動,不斷跟新教育觀念。

      13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。

      14、負責安排幼兒一日活動,根據季節的變化為幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。

      15、午睡值班時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、擦汗和蓋被。

      16、負責做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯系。

      17、定期向上級領導匯報工作,接受其檢查和指導。

      18、完成上級領導交給的其它任務。

      幼兒園教師崗位職責5

      1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園精神要求及園內對保教工作的要求,結合本班幼兒制訂保教工作計劃(學期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃),并組織實施,做好期末總結。

      2、遵守職業道德規范,嚴格執行幼兒園各項規章制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛生保健工作,每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。

      3、認真備課,嚴格執行教育教學計劃,掌握教育原則。堅持全面教育,熱愛、了解、尊重幼兒,嚴禁體罰和變相體罰,不大聲訓斥和諷刺、挖苦幼兒,保護幼兒的.身心健康。

      4、認真參加政治、業務學習,積極開展幼兒教育研究活動。

      5、創設與保教要求相適應的、幼兒能主動參與的生活與教育環境,組織安排好一日活動,寓教育于游戲活動之中,進班前必須做好一切準備工作,帶班時人到心到,不擅自離開崗位、竄班。嚴格執行一日作息制度。

      6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認知、藝術等領域發展情況,注意個別差異,使每個孩子在原有水平上得到充分發展。

      7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃進行家訪并作記錄,通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。

      幼兒園教師崗位職責6

      一、認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》,結合本班幼兒年齡特點和個體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施"保教常規"工作。

      二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛、尊重、關心、了解每一位幼兒,態度親切、和藹,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹立一切為了幼兒的思想。

      三、認真執行幼兒生活常規、教師工作常規等作息制度,嚴格執行保教工作五認真,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替。

      四、根據目標和幼兒實際需要,做好教材、教具的準備,保證目標的'落實,創設與目標相適應的教育環境,積極創編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質量。

      五、觀察、分析、記錄幼兒發展情況,及時調整目標,堅持寫好教育筆記、反思,并保證質量。

      六、以游戲活動為主要活動,教育活動以游戲活動為載體,啟發幼兒多想、多看、多說、多做、多操作,通過主動參與,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意幼兒的個體差異,因人施教,不斷提高教育教學和游戲活動的質量。

      七、主動與本班教師、保育員搞好團結,共同完成本班教養、衛生保健、生活護理等,培養幼兒良好的文明衛生習慣和進餐習慣,對幼兒進行初步的五愛教育,培養優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發展。

      八、積極參加教研、科研活動,做好觀察實驗記錄,在教育、教學中有所創新,每學期寫好班備荒作計劃、總結。

      九、熱情接待家長,服務態度端正,為家長排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長保持正常關系,爭取家長的配合,

      幼兒園教師崗位職責7

      幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是:

      1、協助班主任開展德育工作。

      2、嚴格執行生活指導教師的工作規程,熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個人衛生,培養幼兒的良好衛生習慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

      3、和班主任、任課教師團結協作,正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。

      4、認真做好幼兒的'安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發生,做好幼兒園的預防工作。

      5、加強對宿舍文化的建設,保證宿舍的衛生清潔,努力給學生創造出團結、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環境。

      6、組織并指導幼兒文明就餐,對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧,引導幼兒改正不良的進餐習慣。

      7、對幼兒和藹可親,嚴禁訓斥、體罰幼兒。

      8、做好與班主任、任課教師的工作交接,并及時做好記錄,做到全面了解每一個幼兒。

      9、按規定填寫“保育員工作計劃”,每周交一篇生活日志。

      10、積極完成幼兒園分配的各項工作。

      幼兒園教師崗位職責8

      一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。

      二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

      三、觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

      四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

      五、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。

      六、積極創設與英語教育相適應的良好環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

      七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。

      八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養幼兒良好的.進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛生,減少各種疾病的發生。

      九、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發活動,共同配合完成教育任務。

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