中醫(yī)門診醫(yī)生崗位職責(zé)
在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用崗位職責(zé)的場合越來越多，崗位職責(zé)是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負(fù)的責(zé)任，及達到上級要求的標(biāo)準(zhǔn)，完成上級交付的任務(wù)。相信很多朋友都對制定崗位職責(zé)感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的中醫(yī)門診醫(yī)生崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中醫(yī)門診醫(yī)生崗位職責(zé)1
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)開具處方、坐堂診療等醫(yī)療工作；
2、負(fù)責(zé)為客戶（患者）和咨詢者提供專業(yè)的`醫(yī)療服務(wù)、中醫(yī)養(yǎng)生、健康咨詢服務(wù)和指導(dǎo)；
3、結(jié)合客戶自身狀況為其提供飲食、養(yǎng)生方面的常識，用于輔助治療；
4、按照規(guī)定進行日常技術(shù)操作，親自操作或指導(dǎo)各項重要檢查和治療，嚴(yán)防差錯事故。
招聘要求：
1、本科以上學(xué)歷，臨床醫(yī)學(xué)/中醫(yī)全科/針灸推拿等相關(guān)專業(yè)；
2、具備5年以上中醫(yī)臨床經(jīng)驗和扎實的中醫(yī)理論基礎(chǔ)；；
3、擁有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證；
4、有扎實的中醫(yī)、經(jīng)絡(luò)、理療、養(yǎng)生理論與實踐基礎(chǔ)，會中醫(yī)調(diào)理、中醫(yī)理療、中醫(yī)按摩優(yōu)先。
5、善于與人溝通，有積極的心態(tài)與工作熱情，較強的服務(wù)意識和親和力。
中醫(yī)門診醫(yī)生崗位職責(zé)2
（一）在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本科事實上范圍的醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)、科研工作。
（二）按時查房，具體幫助和指導(dǎo)住院醫(yī)師進行診斷、治療及特殊診療操作。
（三）掌握病員的病情變化，病員發(fā)生病危、死亡，醫(yī)療事故或其它重要問題時應(yīng)及時處理，并向科主任匯報。
（四）參加值班、門診、會診、出診工作。
（五）主持病房的臨床病例討論及會診、檢查、修改、下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件，決定病員出（轉(zhuǎn)）院、出（轉(zhuǎn)）科、審簽出（轉(zhuǎn)）院病歷。
（六）認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，診療常規(guī)和技術(shù)操作常規(guī)，經(jīng)常檢查本病房的醫(yī)療和護理質(zhì)量，嚴(yán)防差錯事故。
（七）組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)與運用國內(nèi)外先進醫(yī)療技術(shù)，開展新技術(shù)、新療法，進行科研工作，做好資料積累，及時總結(jié)經(jīng)驗。
（八）擔(dān)任臨床教學(xué)、指導(dǎo)進修，實習(xí)醫(yī)師工作。
（九）完成領(lǐng)交辦的臨時醫(yī)療任務(wù)。
中醫(yī)門診醫(yī)生崗位職責(zé)3
1、貫徹執(zhí)行中醫(yī)管理法律、法規(guī)和方針、政策。
2、遵守門診醫(yī)師負(fù)責(zé)制度，工作認(rèn)真，保證診治質(zhì)量，盡量縮短候診時間。
3、熱情接待患者，根據(jù)主訴重點詢問病史，進行全面的或重點的體格檢查及必要的輔助檢查，做到早期診斷，及時治療，迅速處理。
4、根據(jù)門診條件及病情需要決定檢驗項目及治療方法，并交代清楚注意事項，采用特殊療法時，務(wù)必掌握好適應(yīng)癥和禁忌癥。
5、遇有疑難或不能處理的疾病，或兩次復(fù)診尚未確診者，及時請示上級醫(yī)師或邀請會診，并給與適當(dāng)?shù)闹委煛?/p>
6、檢查患者前、后應(yīng)洗手，發(fā)現(xiàn)傳染病時按消毒隔離常規(guī)處理，并填寫傳染病報告卡片。
7、注意保護性醫(yī)療，對某些預(yù)后不良的疾病，避免對患者直接說明，可向其家屬或組織詳細(xì)交代病情及預(yù)后。
8、對科室藥品、儀器設(shè)備根據(jù)需要提出添置申請。
9、不斷積累經(jīng)驗，更新知識，提高水平為患者解除痛苦，為醫(yī)院爭得榮譽。
中醫(yī)門診醫(yī)生崗位職責(zé)4
1、運用望、聞、問、切等醫(yī)學(xué)手段對病人辯證審因，推斷病機，確定病癥；
2、運用中藥方劑對病人進行整體治療，或結(jié)合現(xiàn)代科技手段進行綜合治療；
3、運用膏劑，捻劑、散劑等中醫(yī)外用藥劑型，并配合內(nèi)服中藥治療局部疾患；
4、運用藥物或康復(fù)技能進行康復(fù)性治療活動，促進患者康復(fù)；
5、指導(dǎo)正常人群或病人進行精神修養(yǎng)、應(yīng)時鍛煉、調(diào)配飲食等方法，調(diào)整人體心理及生理狀態(tài)，增強體質(zhì)，使疾病在未發(fā)生或復(fù)發(fā)、加重前得以防止或控制。
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