教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)
在生活中，崗位職責(zé)對人們來說越來越重要，制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導(dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢？以下是小編收集整理的教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)，歡迎大家分享。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)1
（1）負(fù)責(zé)3～12歲幼少兒英語教學(xué)。
（2）按時備課上課，定期開展教學(xué)展示活動和成果展示，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)水平。
（3）課后讓家長清晰了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并能夠給出針對性的解決方案，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果及出勤持續(xù)性。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的'崗位職責(zé)2
1、5—12歲學(xué)生英語課程（有青少兒英語教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先考慮）。
2、做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作。
3、課堂需有條理，由淺入深，語音清晰，給予學(xué)生表達(dá)的機(jī)會。
4、對于英語教學(xué)有自己的想法，能接受先進(jìn)的教育理念與方法。
5、對待家長與孩子須有責(zé)任感。
6、積極參與學(xué)校和部門組織的'各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。
7、完成教學(xué)部門安排的其他任務(wù)。
8、有公開課、招生課經(jīng)驗的優(yōu)先。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)3
1、用英語教授3—12歲孩子數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識，鍛煉孩子的英文思維。
2、根據(jù)課程安排，充分備課以完成教學(xué)任務(wù)。
3、對于孩子的`學(xué)習(xí)情況和家長保持積極的溝通。
4、積極參與學(xué)校和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)4
1、教授3到15歲學(xué)生英語課程（有青少兒教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先考慮）
2、完成PRT課程教學(xué)目標(biāo)
3、提高學(xué)生英語綜合技能
4、做好帶班的.班級管理及教務(wù)管理工作
5、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)5
（1）本科以上學(xué)歷，有教師資格證優(yōu)先。
（2）英語專業(yè)四級以上，英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利。
（3）一年以上全職英語教學(xué)經(jīng)驗及班級管理經(jīng)驗，幼少兒經(jīng)驗為主。
（4）熱愛教育事業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解，喜歡兒童，善于與學(xué)生溝通。
（5）樂于學(xué)習(xí)，擅用不同的`教學(xué)法來調(diào)動課堂氣氛。能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣。
（6）有團(tuán)隊協(xié)作精神，認(rèn)同公司的管理文化。
（7）熟練使用辦公軟件（word，power point）。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)6
1、穩(wěn)定，有責(zé)任心，熱愛教育行業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解。
2、專科或者本科學(xué)歷，英語能力較好，一年以上小班教學(xué)經(jīng)驗。
3、親和力好，有耐心，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象。
4、善于與學(xué)生溝通，擅于調(diào)動課堂氣氛。有創(chuàng)新意識和鉆研精神。
5、良好的團(tuán)隊協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力，較強(qiáng)的邏輯思維能力。
6、能夠接受周末上班，周中休息的'工作。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)7
1、為2—12歲兒童提供英語全英文授課教學(xué)。
2、參加分校、總部的師資培訓(xùn)，不斷提高英文素養(yǎng)和教學(xué)知識。
3、管理外教的'教案及教學(xué)質(zhì)量，外教課堂的管理及督課工作。
4、能熟練應(yīng)用辦公軟件，獨(dú)立制作教學(xué)課件。
5、對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)售后服務(wù)。
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1、英語專業(yè)畢業(yè)，英語教育、學(xué)前教育、師范類英語專業(yè)畢業(yè)；
2、喜歡小朋友，有愛心、性格開朗；
3、英語口語流利、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語言能力及表達(dá)能力強(qiáng)；
4、具備全英授課能力，正確的英語表達(dá)能力；
5、有一定的.舞蹈、繪畫、手工基礎(chǔ)；
6、具有一定的溝通能力和組織能力
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1、具有大專以上學(xué)歷，英文或英文教育專業(yè)；
2、有英文教學(xué)經(jīng)驗，具有3~12歲少兒英語教育經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、理解西方教育體系和教學(xué)方法優(yōu)先；
4、了解少兒英語學(xué)習(xí)者的`需求，對兒童教育充滿熱情；
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象好，有親和力，責(zé)任心強(qiáng)；
6、熱愛教育事業(yè)，愿意接受新的教學(xué)理念及教學(xué)方法。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)10
1、學(xué)前教育或英語專業(yè)畢業(yè)或?qū)嵙?xí)生，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利。具有良好的職業(yè)道德。
2、較強(qiáng)的.親和力、活力和課堂調(diào)動能力，富于創(chuàng)新精神。
3、踏實、認(rèn)真，有耐心與責(zé)任心，能吃苦，具有良好的職業(yè)形象。
4、有1年以上培訓(xùn)行業(yè)教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，有四六級證書者優(yōu)先。
5、熱愛孩子和英語教育事業(yè)。
6、樂于接受全新的教育理念和教學(xué)模式。
7、始終保持積極樂觀的心態(tài)。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)11
1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗。
2、具備教育心理學(xué)知識，較強(qiáng)的授課能力（具有教師資格證）
3、具有很強(qiáng)的'中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐。
4、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣。
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)12
1、統(tǒng)一培訓(xùn)后能夠有效進(jìn)行教案制作、備課、上課
2、建立良好的學(xué)員關(guān)系，保證學(xué)員的'學(xué)業(yè)順利完成
3、善于組織課堂，調(diào)動學(xué)生積極性，授課活潑
4、根據(jù)學(xué)校實際情況完成與課程相關(guān)的工作
5、教學(xué)方向為2—12歲幼少兒英語、幼小銜接英語課程。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)13
1）根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)課件、教案進(jìn)行授課，負(fù)責(zé)學(xué)前或小學(xué)段英語教學(xué)。
2）在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。
3）按時參加教研活動、互助交流活動。
4）做好帶班學(xué)生的續(xù)班工作。
5）教具、教學(xué)設(shè)備以及其他教輔產(chǎn)品的`課前準(zhǔn)備或交接、課后整理。
6）詳細(xì)記錄學(xué)生的考勤，及時和家長、領(lǐng)導(dǎo)、班主任溝通并交接情況。
7）不定時與所帶班級的學(xué)生家長溝通。
8）填寫學(xué)生表現(xiàn)情況評價。
9）參與校區(qū)的節(jié)日活動的組織、實施。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)14
1、負(fù)責(zé)6—15歲兒童的英語教學(xué)，傳授孩子英語實際應(yīng)用能力。
2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討。
3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。
4、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運(yùn)用到工作中。
5、與班主任配合負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的`崗位職責(zé)15
1、正規(guī)院校本科學(xué)歷及以上，英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2、有1至2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語表達(dá)流利。
4、有愛心，能夠帶給孩子積極正面的影響。
5、熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè)，對教育行業(yè)有自己的認(rèn)知和想法。
6、積極主動、樂觀上進(jìn)、勇于承擔(dān)、樂于助人。
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