主班教師崗位職責
現(xiàn)如今，需要使用崗位職責的場合越來越多，制定崗位職責可以有效規(guī)范操作行為。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的主班教師崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主班教師崗位職責1
崗位職責：
1.嚴格執(zhí)行園所安全管理制度，負責本班幼兒的安全，防止安全事故發(fā)生。
2.與本班保教人員團結合作，合理組織幼兒一日生活，做好幼兒教育及保育工作，保障幼兒身心全面健康發(fā)展。
3.為幼兒創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
4.積極參加園所組織的.各種培訓學習、教研活動，不斷提升自身專業(yè)水平。
5.主動與家長聯(lián)系，做好家園共育工作。
任職資格：
1、做事態(tài)度認真仔細，對待孩子有愛心、有耐心。
2、學前教育專業(yè)。
3、有教師資格證、普通話證等相關證書。
工作時間：周一至周五
崗位要求：
學歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
主班教師崗位職責2
1.積極參與教研、備課、授課,與班級外教溝通并進行合作教學。
2.負責幼兒園一日活動安排并做好幼兒的觀察記錄和評估。
3.與家長建立有效溝通機制,共同促進兒童成長。
4.參與或組織幼兒園的相關教學活動。
5.完成上級交給的其他任務。
任職要求:
1、熱愛幼兒教育工作,有責任心和愛心。
2、具有幼教或學前教育專業(yè)大專以上學歷,親和力強,有正確的、先進的幼兒教育理念。
3、具有雙語教學的'能力,能與外教溝通并合作教學。
4、有國際學校2年以上經驗者優(yōu)先。
5、被評為區(qū)級以上的骨干幼兒教師者優(yōu)先。
主班教師崗位職責3
1、嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和師德規(guī)范，在園部的統(tǒng)一領導下，全面負責本班的班級管理、教育教學、衛(wèi)生消毒、財產保管及家園聯(lián)系工作；
2、熟練掌握本班幼兒各領域的學習要求，依據(jù)國家、園部規(guī)定的課程標準，結合本班幼兒的具體情況，按照保教相結合的原則，負責制定和執(zhí)行班級各項教學計劃和班務計劃，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展；
3、嚴格遵守并執(zhí)行幼兒園一日生活管理、安全、衛(wèi)生保健制度，指導并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學習生活和衛(wèi)生保健工作，做好交接與各項記錄工作；
4、努力鉆研業(yè)務，積極參加各項業(yè)務學習、培訓和教育科研活動，根據(jù)園部統(tǒng)一要求，按時完成各項備課任務、教學筆記、觀察筆記與活動反思，不斷提高自身素質及水平；
5、積極創(chuàng)設與教育目標相一致的環(huán)境，有針對性的布置區(qū)角，提供豐富活動材料，使之具有操作性，趣味性、可變性，參與性；
6、密切家園聯(lián)系，負責面向本班家長做好科學育兒的指導與溝通工作，做好每學期的家訪與家長開放日的活動，及時更換家園欄內容、填寫家園聯(lián)系手冊；積極通過各種方式，引領家長共同完成家園共育的任務；
7、認真落實園部工作計劃，按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務會議，全面掌握本班工作人員的思想動態(tài)，協(xié)調好本班人員的'工作安排，做好上傳下達的工作，保證班級各項工作與園部步調一致；
8、全面了解班級幼兒的發(fā)展情況，負責做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發(fā)展評估的分析與記錄；
9、負責班級各項活動資料的建檔與歸檔，按時接受園部各項檢查。學期末，按要求上交班級各項工作總結及各項工作過程性資料；
10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務。
任職要求：
1、有健康證幼兒園教師資格證；
2、3年以上幼兒園主班工作經驗
主班教師崗位職責4
崗位職責：
1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作，制定本班的教學計劃。
2、負責幼兒園的家庭教育指導工作；
3、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。
4、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導
任職要求：
1、幼兒教育、學前教育專業(yè)，大專以上學歷（條件優(yōu)秀的可適當放寬）
2、有1年以上主班工作經驗。
3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強；
4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理；
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強；
6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優(yōu)先考慮。
幼兒主班教師工作職責
1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》，對本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負責任。
2、全面了解每個幼兒，并根據(jù)其發(fā)展水平及個性差異，制定相應的班務計劃與教學計劃，不斷提高幼兒素質。
3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護園內一切設施，維護幼兒園的榮譽與尊嚴。
4、服從領導，聽從安排，顧全大局。
5、做好家長工作，與家長保持友好關系。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。
7、積極參加各項培訓，有責任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務水平，在各項活動中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師，經常和他們交心、談心，并有責任幫助他們。
9、調動配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的.組織能力。
10、有權安排和監(jiān)督配班老師工作，對不認真負責，不積極主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。
11、有責任向園領導實事求是匯報配班老師的工作情況。
12、明確責任，對于班級管理中出現(xiàn)的問題，主班應勇于承擔責任并及時處理。
13、對于配班老師的合理化建議和意見應予以及時采納。
14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務
主班教師崗位職責5
1.根據(jù)園區(qū)制定的教學計劃,負責安排落實本班的工作計劃;
2.定期召開班務會,指導提高班上其他老師的工作能力;
3.做好班級管理,根據(jù)教學內容有計劃的制作教具,更換或投放新教具,保管班級物質等。
(二)日常教學
1.根據(jù)主題,落實執(zhí)行本班月計劃、周計劃,并有質量的完成自己的半日活動計劃;
2.能按照計劃做好日常教育教學工作和班級環(huán)境的預備工作,保證孩子正常快樂的發(fā)展;
3.認真記錄幼兒日常學習情況觀察記錄表;
4.根據(jù)平時教學活動內容和幼兒作品的收集,制做專業(yè)月報告檔案,交給家長。
5.執(zhí)行幼兒中心安全衛(wèi)生保健制度,指導助教管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作;
6.組織班級日常工作;
(三)家長工作
1.及時、準確的把園區(qū)的`各項通知和活動安排告知每一位家長;
2.根據(jù)教學計劃,落實并執(zhí)行到班級教學中;
3.及時打電話進行家訪,并組織班級老師加強與家長的溝通;
4.負責組織進行本班的家長會和開放活動,制定活動方案,完成活動總結。
任職要求:
1.本科以上學歷,幼師、學前教育、音樂、舞蹈、美術專業(yè)優(yōu)先;
2.具備3年及以上幼兒園或早教機構相關工作經驗
3、普通話標準,有唱歌、舞蹈、美工等相關技能者優(yōu)先考慮;
4、具有較強的學習能力和溝通能力以及團隊合作精神和責任感;
5、性格樂觀,富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德;
6、形象好,氣質佳,熱愛幼兒教育事業(yè)并對國際幼兒教育課程,以兒童為中心等知識有自己的認識。
7.持有幼兒園教師資格證(非學前教育專業(yè)須具有學前教育專業(yè)崗位培訓證)或育嬰師資格證,有管理班級經驗者優(yōu)先;
8.已當媽媽的老師優(yōu)先
主班教師崗位職責6
1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作；做好晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤等工作。
2、教育活動：做好課前準備：制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真?zhèn)湔n，保證計劃的落實；包括知識、場地、教學具準備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的需求進行啟發(fā)性提問、指導。活動后有反思，以便于改進工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。
3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全；及時進入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。
4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。
5、區(qū)域活動：有組織有計劃地指導幼兒的區(qū)域活動；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區(qū)域活動，給予適時指導。課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動；
6、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案：主動與本班教師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣。
7、對孩子進行初步的“五愛”教育：培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的.性格。
8、認真進行課堂教學：要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質量。
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