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  • 數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

    時(shí)間:2023-11-25 17:45:51 秀雯 崗位職責(zé) 我要投稿

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)(精選20篇)

      在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。制定崗位職責(zé)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)(精選20篇)

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 1

      1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

      2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

      3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

      4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的.學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

      5、關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升,個(gè)性化教學(xué)、團(tuán)材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法;

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 2

      崗位職責(zé):

      1、熱愛(ài)教育工作,熟悉江蘇省教材,能準(zhǔn)確地把握教材的.重點(diǎn)難點(diǎn)。

      2、工作踏實(shí),為人誠(chéng)信、有團(tuán)隊(duì)精神。

      3、熟悉中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,靈活教學(xué)。

      4、教學(xué)表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心,愛(ài)心、責(zé)任心,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

      5、服從正常工作安排,善于管理學(xué)生。

      任職要求:

      1、統(tǒng)招學(xué)歷,一類(lèi)重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先,持有教師資格證書(shū)者優(yōu)先;

      2、熱愛(ài)教師工作,有一線(xiàn)教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

      3、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流;

      4、對(duì)所授課程有深入研究,在教學(xué)上有自己的特色;

      5、能勝任年級(jí)循環(huán)教學(xué)(高一至高三)。

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 3

      【工作職責(zé)】

      1、參與直播課程,重點(diǎn)跟蹤學(xué)員線(xiàn)上的學(xué)習(xí)效果;

      2、課后作業(yè)批改,針對(duì)學(xué)員出現(xiàn)的問(wèn)題給予解答;

      3、學(xué)員班級(jí)群內(nèi)維護(hù)答疑,解決學(xué)員家長(zhǎng)問(wèn)題;

      4、與家長(zhǎng)保持良好溝通,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,關(guān)注學(xué)員課程報(bào)名情況。

      【任職要求】

      1、本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限,應(yīng)屆、往屆生均可;

      2、溝通能力強(qiáng),普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

      3、中小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),無(wú)教師資格證要求;

      4、有責(zé)任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過(guò)相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 4

      崗位要求:

      1、具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的基本“陽(yáng)光條件”,讓學(xué)生充分感受到和學(xué)校截然不同的學(xué)習(xí)氛圍,享受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣;

      2、本科以上學(xué)歷,一年以上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)思維數(shù)學(xué),奧數(shù)教學(xué)者優(yōu)先;

      3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛(ài)心、責(zé)任心,形象氣質(zhì)好;

      4、通曉?xún)和睦恚朴谡{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

      5、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動(dòng)安排恰當(dāng),井然有序,課堂掌控能力突出;

      6、有教育理想,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

      崗位職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課程的.班級(jí)及vip課程教學(xué)相關(guān)的學(xué)員的工作;

      2、負(fù)責(zé)班級(jí)課程學(xué)習(xí)情況記錄及家長(zhǎng)溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;

      3、按照要求參加教研及集體備課等工作;

      4、協(xié)助完成項(xiàng)目安排的其他工作。

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 5

      崗位職責(zé):

      1、教授考研數(shù)學(xué)(包括數(shù)學(xué)一、二、三)進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)

      2、積極參加學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng)

      任職資格:

      1.本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷或有考研經(jīng)歷者優(yōu)先;

      2.考研數(shù)學(xué)100分以上優(yōu)先錄用;

      3.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

      4.溝通、表達(dá)能力強(qiáng),對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有自己見(jiàn)解,有大型演講經(jīng)驗(yàn)、辯論經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

      5.誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、耐心,熱衷于教育事業(yè)。

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 6

      崗位職責(zé):

      1、教授小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)課程;

      2、針對(duì)班級(jí)學(xué)生制定授課方案,進(jìn)行備課,保證授課效果;

      3、定期參與教研、培訓(xùn)和講座,集體備課,提升教學(xué)水平;

      4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

      任職資格:

      1、本科及以上學(xué)歷,理工科專(zhuān)業(yè),教師資格證優(yōu)先考慮;

      2、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),熱愛(ài)教育行業(yè);

      3、性格外向,善于與人溝通,喜歡和小孩打交道。

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 7

      工作職責(zé):

      1.針對(duì)學(xué)齡前孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)(班級(jí)授課),為孩子提供專(zhuān)業(yè)的.高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

      2.幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

      3.與孩子及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的合作關(guān)系,提高客戶(hù)滿(mǎn)意度,促進(jìn)續(xù)費(fèi);

      4.配合公司其他部門(mén)完成與學(xué)科相關(guān)的工作。

      任職資格:

      1.課堂教學(xué)充滿(mǎn)激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;

      2.親和力強(qiáng)、充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心,喜歡小朋友;

      3.本科及以上學(xué)歷,有幼教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

      4.有教師資格證。

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      職責(zé)描述:

      1、根據(jù)市場(chǎng)需求,進(jìn)行初高中數(shù)學(xué)初中語(yǔ)文長(zhǎng)期課、短期課、講座的全面設(shè)計(jì);

      2、對(duì)教學(xué)產(chǎn)品進(jìn)行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫(xiě)及審核,保證產(chǎn)品質(zhì)量;

      3、制定及參與產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)工作,提高轉(zhuǎn)化率和續(xù)費(fèi)率;

      4、互聯(lián)網(wǎng)授課,按課程設(shè)計(jì)進(jìn)行課程講授,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

      5、完成上級(jí)交代的其他工作。

      任職要求:

      1、全日制本科及以上學(xué)歷,985、211院校畢業(yè)優(yōu)先;

      2、了解科目知識(shí)體系,執(zhí)著于教學(xué)產(chǎn)品開(kāi)發(fā);

      3、有課程方向授課經(jīng)驗(yàn);

      4、富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神,具備一定抗壓能;

      5、能夠接受周末上班,周中休息的.工作。

      6、有線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 9

      1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

      2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求、學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)好教案,準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具,認(rèn)真上課。

      3、努力改進(jìn)教法,進(jìn)行教學(xué)科研工作,提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣,發(fā)展學(xué)生的智力和能力。

      4、加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生參加校級(jí)以上的學(xué)科競(jìng)賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo),努力提高合格率。

      5、作業(yè)布置適量,注意精選習(xí)題,防止機(jī)械重復(fù),認(rèn)真批改作業(yè),加強(qiáng)面批。

      6、學(xué)期初要認(rèn)真制訂數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,切實(shí)有效地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),做好活動(dòng)記錄及總結(jié)。

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 10

      崗位職責(zé):

      1.完成小學(xué)數(shù)學(xué)的線(xiàn)上直播小班授課;

      2.教學(xué)內(nèi)容為3-6(中、高)年級(jí)奧數(shù)課程;

      3.能配合培訓(xùn)、研發(fā)等部門(mén)完成相關(guān)工作。

      任職資格:

      1.普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)力強(qiáng),鏡頭感好,可以和學(xué)生在線(xiàn)上進(jìn)行有效互動(dòng);

      2.善于溝通,責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

      3.本科以上數(shù)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)(請(qǐng)?zhí)峁┍究圃盒:蛯?zhuān)業(yè));

      4.有數(shù)學(xué)課外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(半年以上),競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 11

      崗位職責(zé):

      1、接受并踐行金邁思教育理念

      2、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),按照要求完成備課、教研、課后輔導(dǎo)等工作事項(xiàng)。

      3、認(rèn)真及時(shí)完成學(xué)校安排的家長(zhǎng)溝通任務(wù)、充分了解學(xué)生綜合信息。

      4、需要配合學(xué)校完成宣傳活動(dòng)。

      5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的'其他正常事務(wù)。

      任職資格:

      1、本科及以上學(xué)歷

      2、畢業(yè)專(zhuān)業(yè)與所帶科目專(zhuān)業(yè)一致或相近

      3、師范類(lèi)特別優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生亦可接受

      4、熱愛(ài)教育行業(yè),親和力佳,自信樂(lè)觀。

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      崗位職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)、組織課堂討論、教研等方面的工作;

      2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)批改等工作;

      3、參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū),主持或參與教學(xué)方法研究;

      4、參與教學(xué)改革的`研究或改革試點(diǎn)工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

      9、完成教學(xué)部門(mén)主任安排的其他任務(wù)。

      任職資格:

      1、本科及以上學(xué)歷,師范類(lèi)院校畢業(yè)、有相關(guān)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

      2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

      4、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力;

      5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

      6、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;

      7、熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。

      大學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 13

      崗位職責(zé):

      1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

      2、在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的.成效;

      任職要求:

      1、統(tǒng)招學(xué)歷師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè),有教師資格證

      2、三年以上一線(xiàn)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉北京地區(qū)初中各類(lèi)考試試題及政策

      3、熟悉北京地區(qū)初中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流

      4、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,富有親和力;敬崗敬業(yè);負(fù)責(zé)、專(zhuān)注

      5、表達(dá)能力強(qiáng),口齒清晰,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),身心健康

      6、不符條件者請(qǐng)勿投簡(jiǎn)歷。

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 14

      1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

      2、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須按照《全日制中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的要求,通過(guò)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),使學(xué)生掌握中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力,空間想象能力、基本計(jì)算能力、分析和解決問(wèn)題的能力,激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

      3、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須承擔(dān)兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績(jī)等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

      4、必須服從學(xué)校安排,擔(dān)任班主任,履行班主任的職責(zé)。

      5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加教改活動(dòng),努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 15

      崗位職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

      2、承擔(dān)初中數(shù)學(xué)課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

      3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

      4、參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū),主持或參與教學(xué)方法研究;

      5、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報(bào)告;

      6、完成教學(xué)部門(mén)主任安排的.其他任務(wù)。

      任職資格:

      1、師范生,本科以上學(xué)歷。

      2、年齡22-40周歲。

      3、準(zhǔn)確掌深圳中、小學(xué)教學(xué)知識(shí)及考試大綱。

      4、有教師資格證及相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

      5、品德端正,熱愛(ài)教育事業(yè)。

      6、性格活潑開(kāi)朗,有親和力。

      7、普通話(huà)二級(jí)乙等以上。

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 16

      職責(zé)描述:

      1.負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科小學(xué)/中學(xué)階段課程教學(xué)和課后服務(wù);

      2.配合組內(nèi)同事完成課件制作、教研等相關(guān)工作;

      3.配合團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新課堂形式,優(yōu)化課堂環(huán)節(jié);

      任職要求:

      1.本科及以上學(xué)歷,理工科專(zhuān)業(yè)優(yōu)先,具備良好的'數(shù)學(xué)知識(shí)水平;

      2.形象好,氣質(zhì)佳,責(zé)任心強(qiáng);

      3.熱愛(ài)教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和學(xué)習(xí)能力;

      4.有數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 17

      崗位職責(zé)

      1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;  2、負(fù)責(zé)學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題;

      崗位要求

      1、必須具備教師資格證;

      2、本科及以上學(xué)歷,富有親和力;

      3、具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn);

      4、熟悉初、高中教材、考點(diǎn),能勝任教學(xué)任務(wù),有帶過(guò)初、高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

      5、具備靈活科學(xué)的'教學(xué)方法,授課生動(dòng)、幽默,擅長(zhǎng)于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng);

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 18

      任職要求:

      1.要求統(tǒng)招師范類(lèi)本科以上學(xué)歷,有教師資格證者優(yōu)先;

      2.形象氣質(zhì)佳,具有親和力,善于與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通;

      3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

      4.專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí),教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

      5.熱愛(ài)教師崗位,立志要在教育行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展;

      崗位描述:

      1.負(fù)責(zé)一對(duì)一學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究、試卷出題及批改工作;

      2.針對(duì)學(xué)生情況因材施教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性和個(gè)性化的'一對(duì)一課程講授;

      3.在授課期間因時(shí)制宜,分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受程度及輔導(dǎo)成效;

      4.根據(jù)測(cè)驗(yàn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,從而提高教學(xué)效果;

      5.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流、教學(xué)研究,集中備課等工作。

      6.參與學(xué)校組織的各種講座、培訓(xùn)等活動(dòng)。

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 19

      職責(zé)描述:

      1)為中小學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;

      2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

      3)與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的合作關(guān)系;

      4)參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的'教學(xué)資源/教案;

      5)不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平;

      6)為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

      7)完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。

      任職要求:

      1)本科以上學(xué)歷,學(xué)科專(zhuān)業(yè)扎實(shí),熟悉中小學(xué)英語(yǔ)教育,能夠勝任教學(xué);

      2)普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

      2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛(ài)教育教學(xué)工作,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表;

      3)溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

      4)有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)、熟練使用office辦公軟件。

      數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 20

      崗位職責(zé):

      1、根據(jù)公司的安排進(jìn)行1對(duì)1教學(xué);

      2、針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行有針對(duì)性的備課和輔導(dǎo),提升學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好;

      3、與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通反饋,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;

      4、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平,充實(shí)自我,提升自我能力;

      5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導(dǎo)交辦的'其他事宜。

      任職資格:

      1、師范大學(xué)或綜合類(lèi)院校本科及以上學(xué)歷;

      2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),有1年以上教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

      3、優(yōu)先錄取在同行業(yè)有過(guò)類(lèi)似工作經(jīng)驗(yàn)的老師;(包括但不限于新東方,昂立,學(xué)而思,精銳,優(yōu)勝,vipabc,華爾街,51talk,韋博,小站教育,滬江,朗閣,新航道,環(huán)球雅思,瑞思學(xué)科,掌門(mén),海風(fēng)等相關(guān)機(jī)構(gòu))

      4、有良好的教研計(jì)劃、職業(yè)操守,執(zhí)行力強(qiáng),善于溝通、學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)佳;

      6、具備網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對(duì)電腦基本操作了解;

      7、教研能力突出者(如:有自己的課程體系)可適當(dāng)放寬條件。

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