托管崗位職責(zé)實用(15篇)
隨著社會不斷地進(jìn)步，很多場合都離不了崗位職責(zé)，任何崗位職責(zé)都是一個責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任，有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù)，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。那么你真正懂得怎么制定崗位職責(zé)嗎？以下是小編整理的托管崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
托管崗位職責(zé)1
1、負(fù)責(zé)中心課程的教學(xué)工作，維護(hù)好教學(xué)品質(zhì)，課上營造良好的`課堂氛圍并在課程中與孩子和家長積極互動；
2、課后做好與家長的溝通，反饋孩子課堂情況；
3、整理維護(hù)教材/教具；
4、參與/主持中心的活動；
5、參與中心的環(huán)境布置和教室環(huán)境的維護(hù)。
托管崗位職責(zé)2
1、按時接送托管班學(xué)生，輔導(dǎo)課后作業(yè)。
2、維護(hù)學(xué)生的安全及教室紀(jì)律，保持與學(xué)生家長良好溝通。
4、接受北京書香源教育總部的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)。熱愛教育事業(yè)，工作積極主動。
托管崗位職責(zé)3
1、按時接送學(xué)生上下學(xué)，保證學(xué)生路上安全；
2、輔導(dǎo)學(xué)生功課、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，解答孩子學(xué)習(xí)疑難問題，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3、維持托管中心的秩序，要求學(xué)生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的`現(xiàn)象；
4、及時主動與家長、老師進(jìn)行溝通，與學(xué)校、老師共同促進(jìn)學(xué)生成長；
5、協(xié)助上級做好托管中心的招生宣傳工作；
6、負(fù)責(zé)托管中心班級、設(shè)備的清潔衛(wèi)生工作；
7、協(xié)助學(xué)生洗漱、整理內(nèi)務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生作息制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣；
8、做好本中心的招生、收費(fèi)、財務(wù)等日常管理工作。
托管崗位職責(zé)4
崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)中午、傍晚低年級學(xué)生接送到托管。
2.對園區(qū)內(nèi)學(xué)生（1-6年級）進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。
3.對園區(qū)內(nèi)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律管理。
4.認(rèn)真完成所管理學(xué)生的學(xué)習(xí)教研任務(wù)。
5.每周一次家長回訪。
崗位要求：
1.�？埔陨蠈W(xué)歷，師范類院校畢業(yè)、教育經(jīng)驗優(yōu)先。
2.中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐。
3.具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣。
4.熱愛教育事業(yè)，工作積極主動，責(zé)任心強(qiáng)。
托管崗位職責(zé)5
在小組中小組長是領(lǐng)袖，是小組活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是“小老師”，完全發(fā)揮著一個老師的職能和作用，小組的學(xué)習(xí)成績與小組長有直接的關(guān)系，火車跑得快，全靠車頭帶，日常工作中小組長務(wù)必保持謙遜謹(jǐn)慎，虛心求教，積極負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，提出一下幾點要求。
一、小組長作用
�。ㄒ唬┌駱邮痉丁Ｐ〗M長是“一家之主”，要處處起帶頭作用，要求別人做到的，自己先要做到。
�。ǘz查督促。小組長要認(rèn)真負(fù)責(zé)本組組員學(xué)習(xí)的落實情況，發(fā)現(xiàn)不足立即要求改正。
�。ㄈ┙M織考核。小組長有評價本組組員的行為權(quán)利。記錄好本小組的日常行為表現(xiàn)，記錄要細(xì)化。（上課被老師批評、說閑話；做一些不和諧的動作；學(xué)習(xí)積極性、自覺性差；作業(yè)不按時完成等）。
�。ㄋ模﹨f(xié)調(diào)幫助。協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的關(guān)系，充分發(fā)揮自己的特長和形成團(tuán)結(jié)小組，治理小組的得力干將。組員間要互相幫助，互相監(jiān)督。
組長工作繁瑣，隨時都要做好提醒組員的準(zhǔn)備，只要認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有做不好的工作，沒有不進(jìn)步的理由，小組間競爭激烈又殘酷，有什么好的'辦法，盡力使出，隨時向老師詢問，為了自己小組取得應(yīng)得的進(jìn)步和的成績苦拼一把。
二、小組長日常工作權(quán)力及職責(zé)
1、小組長對本組常規(guī)事務(wù)享有決定權(quán)，協(xié)助老師搞好本小組學(xué)習(xí)工作！
2、觀念的轉(zhuǎn)變：不是一個人把事做好，而是一組人把事做好。
3、小組長要在心理上接受自己是小組長，是本小組的全力服務(wù)者，工作盡職盡責(zé)。
4、認(rèn)真完成老師交給的各項任務(wù)。密切注視本小組的思想動向，時刻掌握本組學(xué)生學(xué)習(xí)情況和每天學(xué)習(xí)任務(wù)的落實情況，使小組成員務(wù)必樹立“組興我榮，組衰我恥”的榮辱觀。
5、根據(jù)考核機(jī)制與小組成員進(jìn)行有效、深刻交談，抓兩頭冒中間。
6、督促本小組成員認(rèn)真按時完成作業(yè)，把不和諧現(xiàn)象及時向老師匯報。
7、負(fù)責(zé)本小組的學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保小組組員在上課時間只能做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，不說無關(guān)的話題，必要時阻止小組組員不規(guī)范的動作和語言；下課要規(guī)范活動，不做危害自身與他人的活動。
8、及時向老師反饋本組的狀況，自己不能解決的請教老師解決。
9、積極引導(dǎo)本組與其它組的競爭，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氣氛。
10、小組長必須從我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力，有效地帶動小組進(jìn)步。
托管崗位職責(zé)6
參與學(xué)員初期的老師選派，協(xié)調(diào)老師，學(xué)生和家長之間的關(guān)系，妥善安排新學(xué)生上課，負(fù)責(zé)對學(xué)員整個學(xué)習(xí)過程的跟蹤，督促老師保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，參與教研組的教研活動，統(tǒng)計學(xué)員的課時，幫助財務(wù)核對老師工資等。
1、接新單：接到學(xué)生檔案當(dāng)天須以班主任身份與學(xué)生家長溝通，明確自己的工作時間、職責(zé)、聯(lián)系方式等，確認(rèn)首授時間，并表明自己會和咨詢老師一起幫孩子選擇合適的老師，第一次最好能夠做到和家長的溝通順暢，并能讓家長在電話中確認(rèn)和你的合作，強(qiáng)調(diào)等第一次上課的時候，家長過來找誰。
2、選好老師后，與家長再次確認(rèn)上課時間，介紹老師情況，強(qiáng)調(diào)老師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)態(tài)度對孩子的情況很合適，但是同時也要強(qiáng)調(diào)，第一次上課是一個相互熟悉和了解的過程，可能有些不適應(yīng)，但是要說服首先給孩子一些疏導(dǎo)，引導(dǎo)孩子主動去配合老師。
3、要時刻緊盯著你所負(fù)責(zé)的孩子的老師選派工作，選好的老師的第一時間要給老師電話或者見面溝通，把孩子的學(xué)習(xí)成績情況，對學(xué)習(xí)態(tài)度，性格、性別等方面和老師做全面的介紹，并且要求老師在第一次上課的時候做好相關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備，包括教案的準(zhǔn)備，同時強(qiáng)調(diào)在上課前學(xué)校要求給老師打印教學(xué)案，此舉，為上課前問老師要教案做伏筆，即使是很好的'老師也會因為你的負(fù)責(zé)的態(tài)度而準(zhǔn)備教案的，但是要注意自己的態(tài)度。
4、首次上課的前一天再次和老師取得聯(lián)系，確認(rèn)試講準(zhǔn)時進(jìn)行。并爭取要到老師的教案做打印，提醒老師不能遲到，應(yīng)著正裝。
5、第一次上課的時候班主任提前做好準(zhǔn)備等候老師和孩子過來，并且和老師家長都確認(rèn)一下你就是負(fù)責(zé)孩子教與學(xué)的溝通協(xié)調(diào)的老師，并想老師和家長分別說明，第一次上課之后需要把孩子在教學(xué)過程中的情況相互反饋，所以要求家長回去和孩子溝通，要求老師下課后與你溝通，然后你在相互協(xié)調(diào)
6、新學(xué)生前兩次上課，班主任必須在場，課后及時與家長和學(xué)生了解上課情況，對老師滿意度及以后的課時安排。兩次課之后盡量和老師一起協(xié)商一下孩子的不惜計劃，講授內(nèi)容的大概進(jìn)程，并且形成表格，保存和反饋給家長！
7、任課教師接單后，班主任必須當(dāng)天或第二天與教師溝通，告知學(xué)員情況。
8、若學(xué)生遲到或更改時間，班主任應(yīng)在第一時間通知任課教師。
托管崗位職責(zé)7
一、接進(jìn)教室。（值班老師負(fù)責(zé)）
�、賹W(xué)校門口舉牌接待（下課前5分鐘，需要老師2名以上）；
②接到學(xué)生及時登記并短信告知家長（長時間未到的須及時了解情況）；
�、劢M織學(xué)生進(jìn)入教室（分批排隊進(jìn)入，4人一隊，由一名老師帶隊，保證每個學(xué)生在校門口等待的時間少于10分鐘）。
二、課前準(zhǔn)備。（值班老師負(fù)責(zé)）
�、偻瓿尚Ｍ饨踊氐膶W(xué)生交接（帶隊老師將學(xué)生交給教室內(nèi)當(dāng)天的負(fù)責(zé)老師）；
�、谔嵝褜W(xué)生上廁所、洗手、喝水（生活上的準(zhǔn)備）；
�、厶嵝褜W(xué)生削鉛筆，加墨水等，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具（學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備）；
�、馨才抛龊脺�(zhǔn)備的學(xué)生就餐，為當(dāng)天課前準(zhǔn)備表現(xiàn)排名（注意：不告知學(xué)生）；
�、葜笇�(dǎo)學(xué)生登記當(dāng)天需要完成的作業(yè)。
三、完成作業(yè)。（原則上5點20前開始，指定教師）
�、俑髫�(fù)責(zé)老師到位，確認(rèn)自己負(fù)責(zé)的學(xué)生是否到齊，并匯報至相關(guān)負(fù)責(zé)人；
�、谌叹S護(hù)課堂紀(jì)律（對違紀(jì)同學(xué)及時給予相應(yīng)的處理）并答疑（要求學(xué)生舉手提問，老師需隨時注意每一個學(xué)生，及時解決問題。對個別依賴性較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，鼓勵其獨(dú)立完成；對分心的同學(xué)需加以科學(xué)的提醒，尤其注意當(dāng)天作業(yè)較多的學(xué)生，督促其在規(guī)定的時間內(nèi)高效獨(dú)立完成作業(yè)；糾正學(xué)生不正確的姿勢、習(xí)慣等）；
③及時檢查已完成作業(yè)學(xué)生的作業(yè)，作好記錄，指出錯誤，并督促其改正，學(xué)生不會做時必須科學(xué)的`講解（態(tài)度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴(yán)格按照新知教師授課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行）；
�、軐σ淹瓿勺鳂I(yè)的學(xué)生做好登記，做好向接孩子的家長匯報當(dāng)天情況的準(zhǔn)備；
�、菰俅未_認(rèn)學(xué)生作業(yè)是否完成，交負(fù)責(zé)人檢查，指導(dǎo)完成任務(wù)的學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)；
�、迣⒉缓细竦淖鳂I(yè)取回，指導(dǎo)學(xué)生修正；
�、迣⒑⒆咏坏郊议L手上，匯報當(dāng)天孩子的情況。
托管崗位職責(zé)8
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)學(xué)校到營地的接送工作與日常學(xué)員管理工作；
2、負(fù)責(zé)小學(xué)1—3年級學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)以及提升；
3、負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；
4、與家長保持良好溝通，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況；
5、積極完成主管或產(chǎn)品經(jīng)理分配的各項任務(wù)，創(chuàng)造性的'開展工作。
任職要求：
1、大專及以上學(xué)歷，教育類相關(guān)專業(yè)，1年相關(guān)工作經(jīng)驗；
2、熱愛教育事業(yè)，喜歡小朋友，具有良好的教師素養(yǎng)；
3、表達(dá)能力強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)，善于與孩子及家長溝通；
4、熟悉小學(xué)段學(xué)生，工作細(xì)致積極主動，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心。
托管崗位職責(zé)9
1、經(jīng)過公司專業(yè)培訓(xùn)并考核通過后，負(fù)責(zé)中心早教課程教學(xué)工作；
2、負(fù)責(zé)中心所在班級會員的教務(wù)工作，和家長的溝通交流工作；
3、負(fù)責(zé)開展中心的會員活動和會員的'服務(wù)工作；
4、配合教研主任完成相關(guān)教學(xué)、教研、教務(wù)工作；
5、配合中心顧問進(jìn)行客戶維護(hù)；
6、協(xié)助中心進(jìn)行招生宣傳工作。
托管崗位職責(zé)10
1、高質(zhì)量的完成課程教授，教授對象0—6歲嬰幼兒，課程以運(yùn)動為主，音樂為輔；
2、參與客戶報名工作，成為家長可信賴的`對象；
3、積極與家長/孩子溝通，定期反饋，管理好班級考勤；
4、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和管理；
5、負(fù)責(zé)品牌形象的傳遞。
托管崗位職責(zé)11
�。ㄒ唬I(yè)務(wù)能力要求：
1、有相關(guān)教學(xué)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先
�。ǘ�、教師角色要求
1、有良好的溝通能力，擅長與學(xué)生、家長溝通！
2、喜歡照顧小孩子
�。ㄈ﹩T工特質(zhì)要求：
1、執(zhí)行力強(qiáng)，有團(tuán)隊合作精神！
2、有責(zé)任心，具有很強(qiáng)的'責(zé)任感！
3、具有進(jìn)取心，積極進(jìn)取，努力上進(jìn)！
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)托管學(xué)生的接送；
2、晚托學(xué)生的管理；
3、家長溝通；
4、續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹等
任職要求：
1、形象氣質(zhì)好；
2、溝通能力強(qiáng)；
3、對學(xué)生負(fù)責(zé)任
托管崗位職責(zé)12
托管班教師(包吃住)潤豐投資集團(tuán)有限公司北京潤豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,潤豐投資集團(tuán)有限公司,潤豐集團(tuán),潤豐崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)托管班的教學(xué)工作,參加課程教研、培訓(xùn)等工作,負(fù)責(zé)上課教案的.編寫、備課并進(jìn)行練課,確保教學(xué)質(zhì)量。
2、做好課前準(zhǔn)備工作,保證所教學(xué)生的安全與健康,做好與學(xué)員、家長之間的溝通交流和服務(wù),提高家長和孩子的滿意度。
任職要求:
1、專科以上學(xué)歷,教育相關(guān)經(jīng)驗;
2、良好計劃執(zhí)行力、分析決策、處理應(yīng)急事件的能力;
3、優(yōu)秀書面、口頭表達(dá)力能力。
校區(qū)地址:
北京市朝陽區(qū)朝陽北路129號潤楓嘉尚一層底商,京瑞教育(日壇中學(xué)實驗學(xué)校對面)
托管崗位職責(zé)13
工作內(nèi)容
1、按照我中心要求，接送學(xué)生安全上學(xué)和放學(xué)，看管學(xué)員午休。
2、嚴(yán)格管理學(xué)生紀(jì)律與個人行為習(xí)慣。
3、輔導(dǎo)1至6年級學(xué)生的語、數(shù)、英全科作業(yè)，要求當(dāng)天的`作業(yè)必須要在托管中心完成。
4、準(zhǔn)確無誤地檢查學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正。嚴(yán)格要求學(xué)生的字跡清楚端正。
5、制定針對性復(fù)習(xí)計劃與習(xí)題。
6、定期向家長與班主任匯報溝通。
工作要求：
1、師范專業(yè)或教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2、良好的小學(xué)或初中語、數(shù)、英各科教學(xué)與輔導(dǎo)能力。
3、良好的溝通與表達(dá)能力，熱愛教育工作。
4、愿意服從工作分配。
托管崗位職責(zé)14
1、負(fù)責(zé)直接與自營客戶及行內(nèi)戰(zhàn)略重點客戶進(jìn)行接洽,維護(hù)客戶關(guān)系,對接并跟進(jìn)具體項目情況;
2、進(jìn)行有效的市場開拓,實現(xiàn)資產(chǎn)托管產(chǎn)品銷售;
3、負(fù)責(zé)起草、制定市場營銷計劃,組織實施營銷方案;
4、資產(chǎn)托管產(chǎn)品和服務(wù)的.創(chuàng)新研究與實施;
5、負(fù)責(zé)資產(chǎn)托管營銷的其他對外接洽工作。
托管崗位職責(zé)15
1、定點接送學(xué)生，負(fù)責(zé)托管期間學(xué)生的安全。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)后輔導(dǎo)作業(yè)完成工作；
3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，查漏補(bǔ)缺、提供高質(zhì)量個性化教學(xué)服務(wù)；
4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的'學(xué)習(xí)方法；
5、與家長保持良好的溝通，收集家長的建議并不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
6、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù)。
【托管崗位職責(zé)】相關(guān)文章：
托管崗位職責(zé)02-06
[必備]托管崗位職責(zé)15篇04-13
托管崗位職責(zé)15篇（通用）04-13
托管崗位職責(zé)[錦集15篇]02-06
托管老師崗位職責(zé)通用05-06
托管老師的崗位職責(zé)（精選21篇）03-21
托管老師的崗位職責(zé)20篇12-15
檔案托管要收取托管費(fèi)用嗎07-18
檔案托管需要收取托管費(fèi)用嗎05-24