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  • 績效考核方案

    時間:2021-05-06 16:13:29 績效考核 我要投稿

    【熱門】績效考核方案錦集6篇

      為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的績效考核方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】績效考核方案錦集6篇

    績效考核方案 篇1

      為全面實施義務教育學校績效工資分配制度,切實加強教師隊伍建設,充分調動廣大教師工作的主動性和創造性,健全義務教育學校激勵長效機制,規范管理,提高教育教學質量,特制定本方案。

      一、指導思想

      以義務教育學校教職工績效工資實施為契機,建立科學規范的中小學收入分配機制,充分發揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業,扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務目標,努力推進全市教育事業持續健康快速發展。

      二、考核范圍:全體教職工。

      三、考核領導小組和考核時間:

      每一學年或每學期以教育局規定時間進行考核。本考核為一學年計分,若以月考核作相應折算。

      考核領導小組:

      組 長:楊在初

      副 組 長:孫金和、楊永華、王席陶。

      成 員: 楊子鑌、許衛、程大竣年級組長、魏玉仲、楊清華、梁安生、武斌。

      四、考核分配原則

      1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無論什么原因,只要沒有崗位績效考核結果,就不能參與績效工資分配發放。

      2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。

      3、堅持定量和定性考核相結合的原則。

      五、績效考核內容及量化計分辦法

      考核共計100分,其中師德10分,出勤10分、工作量30分、教育教學過程20分、教育教學業績30分。

      (一)師德(10分)。政治方向明確,教育思想端正,職業道德高尚。

      1、理論學習(2分)

      ①積極認真參加集體(教研組學習、學校政治業務學習、校外學習)學習,主動自學自悟,記好記全學習筆記。學習期間無遲到、早退、缺席,并認真做好筆記者得滿分。

      ②無故缺席一次扣0.2分。

      ③早退、遲到一次扣0.1分。

      ④筆記不全者視情況扣0.2分。

      2、職業道德(8分)依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表,達到者得滿分。有如下情況者扣分或加分:

      ①言行違背規范,打架、污辱他人人格等現象,每次扣1分。

      ②有亂收費、亂訂資料情況,每人次扣1分。

      ③因工作不當,引發家長告狀,產生較大負面影響,每人次扣2分。

      ④學期內受黨政紀處分和治安處罰者扣5分。

      ⑤教師穿著儀表、舉止不文明者發現一次扣0.1分。諸如:穿奇裝異服,穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進教室,染指甲,在教室內吸煙,坐課桌,隨地吐痰,扔雜物,說話粗野等不文明行為。

      ⑥有礙完成教育教學任務,不服從合理的工作安排,以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序,損害學生利益,師德得分為0。

      ⑦把學生趕出課堂,每人次扣0.1分。體罰或變相體罰(如毆打、漫罵學生等),每人次扣0.3分。留懲罰性作業,每人次扣0.1分。

      ⑧教師為人師表,行為在社會上引起較大積極影響,加0.2分。

      ⑨不分份內份外,積極主動關心學校各項工作,完成其他臨時性任務,維護學校聲譽,為集體做出貢獻的教師,酌情加節0.2分以上。

      ⑩學生測評合格率在90%以上者得1分,不合格一票扣0.01分。

      (二)、出勤(10分)。忠于職守,工作積極主動,一絲不茍,完成任務好。遵守工作紀律,服從工作安排,顧全大局,有責任心,愉快接受臨時性工作,積極參加義務活動。

      1、工作紀律(5分)

      ①一學年病事假在八天內不扣分。在八天以外,病假3天扣0.5分、事假1天扣0.5分、曠工1天扣3分,出勤的10分扣完為止,不計負分。不假離校以曠工計。

      ②本人結婚婚期7天內不扣分,產假90天內不扣分,本人的直系親屬婚喪在5天內不扣分。公派學習、公假不扣分(學歷函授學習、外出培訓等)。

      ③本學期未承擔任何教育教學工作的不享受績效補貼。a、本學期累計曠工達20個工作日、病事假累計超過3個月以上的;b、脫產學習的;c、解除聘用合同的;d、停發工資的;e、借調在教育系統之外的。

      2、工作態度(5分)

      ①違反工作紀律,如課內時間閑談、玩電腦游戲等,發現一次扣0.1分。

      ②強調個人原因,不完成學校工作,工作被動,推推動動,應付差事,每次扣1分。

      ③上班時擅自離崗,每次扣0.2分。

      ④擅自調課每次扣0.1分,上課遲到,每次扣0.1分,上課時間無故接聽手機扣0.1分,中途脫堂,每次扣0.1分。

      ⑤全勤:按學期考核,若無事假、病假與遲到等缺勤的算全勤,加3分。

      (三)教育教學工作量(30分)

      1、教師課時數

      (1)與教學內容有關的

      ①課時折算辦法

      a、學科教學科時數

      單班語文、數學、英語=1.2,單班物理、化學=1.15,九年級單班政治、歷史、四五年級英語=1.1,單班政治、歷史、生物、地理=1.05,單班體育、音樂、美術、微機、小學思品、科學及地方課程=1.0,跨年級的學科只一次性另加1.0課時。

      b、教學自習課時

      自習課=0.8。

      c、教學輔導課時數

      所有學科輔導=0.6。

      d、在學期進行中,因教學任務需要,臨時安排接(代)課時,所接(代)課與任課若為兩門主課,所接(代)課的 =1.5,所接(代)課與任課若為一個頭的主課,所接(代)課的 =1.4,所接(代)課與任課若為兩個頭的主副課,所接(代)課的 =1.35,所接(代)課與任課若為兩個頭的副副課,所接(代)課的 =1.3,自習課=1.1, 學科輔導=0.9。

      ②教師課時數

      以一周每位教師課時總量與①中權重計算出每位教師的周課時數。

      (2)與授課班級內學生人數有關的

      (班級人數/學校班平均人數-1)÷2 1

      (3)與學段有關的

      ①一、二、三,=0.85

      ②四、五年級,=0.9

      ③六年級, 七、八年級,=0.95

      ④九年級=1.0

      (4)其中(1)、(2)、(3)的相應的權重的積為教師課時總數。其中副校級另加平均工作量的2/3,主任、會計另加平均工作量的3/5,主任、出納另加平均工作量的1/2,幼兒教師以平均工作量計入,后勤人員由考核委員會評定工作量。

      2、教師工作量學年得分

      教師學年度教育教學工作量÷教師學年度人均教育教學工作量×30分。

      (四)教育教學過程(20分)。崗位專業知識及基本功扎實、過硬,工作中具有不斷創新能力;主動獲取新知識、新信息,不斷完善知識結構,掌握運用現代化教學或辦公手段的能力;具有較強的語言表達能力和文字表達能力,善于做學生思想政治工作;有對學校、班級、學科工作組織、管理、協調能力;具有教改實踐、教學評價、教研科研的能力。

      1、教育教學常規工作

      ①不按時限制訂工作計劃,或雖制訂但任務不明確,重點不突出,措施不具體,無創見,進度不合理,扣0.5分。

    績效考核方案 篇2

      目的:為了推動公司人員管理制度化和規范化,盡快完善好績效考核運行機制,使考核工作有據可依,有章可循,特制定本考核方案。適用范圍:生產部所有車間員工(試用期后)。

      執行日期:20xx年3月份。

      本考核方案分為5部分:工作表現、工作技能、執行制度、敬業與協作、日常行為。

      以扣分考核為基本形式,扣分與績效考核工資掛鉤。每月匯總評比一次,考核工資為200元,考核結果處理按照《記分方案》執行,

      一、工作表現(扣分共30分、獎勵共3分)

      1.上班遲到、早退扣3分/次;

      2.工作不積極、做事拖拖拉拉扣5分/次(例如車間安排的事情沒有在規定時間內完成);

      3.串崗、脫崗、離崗超過10分鐘,扣3分/次;

      4.上班時間看報紙、雜志、玩手機或干與生產無關的事情扣3分/次;

      5.在工作場所內大聲喧嘩、起哄、妨礙他人工作的扣3分/次;

      6.不寫請假條,無故曠工扣5分/次;

      7.對本崗位的設備及生產情況不按時檢查及保養扣3分/次;

      8.做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣5分/次。

      9.工作認真仔細,及時發現不良品,并得以控制,獎3分/次。

      二、工作技能(扣分共22分、獎勵共6分)

      1.不按規定擺放物料扣2分/次;

      2.對本崗位的設備不熟悉扣3分/次;

      3.公司和車間組織的培訓考試不合格扣4分/次;

      4.因操作失誤造成物料損失扣8分/次;

      5.對本崗位的操作方法不熟悉扣5分/次;

      6.熟練本崗位操作,并能帶領新進員工及時掌握相應技能的獎3分/次。

      7.生產現場6S做得好,工裝設備保養到位的獎3分/次。

      三、執行制度(扣分共31-33分、獎勵共12分)

      1.不按操作方法操作,違反工藝或自行更改工藝條件扣5分/次;

      2.存在跑、冒、漏檢現象扣2分/次;

      3.在生產區內(包括各車間、廁所等)吸煙或未經允許私自帶入火種扣10分/次;

      4.在上班時發現上班前飲酒扣5分/次;酗酒的扣7分/次;

      5.拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環保等學習及培訓扣4分/次;

      6.未經允許私自帶外人進入生產車間的扣5分/次;

      7.對生產工藝提出合理建議,并行之有效,獎5分/次

      8.對生產過程中檢舉某些崗位漏檢的獎2分/次。

      9.參加公司或車間組織的相關培訓考試優秀(超過90分)的獎5分/次

      四、敬業與合作(共79分)

      1.物料浪費未及時阻止扣4分/次;

      2.本崗位作業未完成或者未達到工藝指標的要求就將物料(或半成品)轉入下一崗位(未經拉長和車間主管同意)扣5分/次;

      3.不服從公司和車間領導指揮扣10分/次(例如不服從工作安排、臨時安排等);

      4.本崗位發生事故時該崗位操作員工不參加搶救扣10分/次;

      5.與同事之間打架、斗毆扣10分/次;

      6.破壞、損壞廠房、機器設備、工具、原材料及產品扣20分/次

      7.泄露公司機密、經營機密扣10分/次;

      8.無中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派,造成同事之間不團結扣10分/次。

      五、日常行為(共38分)

      1.上班衣著不整,不穿工作服扣3分/次;

      2.故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次;

      3.未經主管領導同意就私自外出扣3分/次;

      4.撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次;

      5.對同事及家屬實施誹謗、恐嚇、威脅、侮辱扣10分/次;

      6.損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。

      7.本崗位衛生不干凈扣3分/次。

      備注:

      1、員工請假(事假)超過3天,次數超過3次/月的無績效工資。

      2、扣分在10分以內者為合格;10分以上按百分比扣發考核工資;

      3、此表由拉長統計后,每日上交到車間主管,弄虛作假、不交或涂改扣拉長2分。

    績效考核方案 篇3

      一、指導思想和總體目標

      (一)指導思想

      學生食堂是學生在就學過程中的生活保障,在飲食安全衛生的前提下,以低利潤水平,高質量的服務在校方的領導和監督下,服務好學生生活,服務好學校教學工作。

      (二)總體經營目標

      ————切實保障所有住讀學生的生活,按日平均2500人就餐水平配置經營規模,并能滿足極端就餐量3500人的需求。

      ————滿足高、中、低三個不同等次家庭收入的學生就餐需求,基本配餐標準:3。85—4。40元,平均日就餐標準4。36元。為保證最低需求,配有2—3元的生活標準,以滿足所有學生的生活之需求。

      ————保證完成校方對食堂投資年收回20萬元資金的目標,為了最大限度適應校方對食堂經營的管理,我方愿上交校方食堂管理費1。8萬元,合計為21。80萬元。

      ————年餐費收入283。40萬元,經營毛利水平16。3%;經營費用20。42萬元;經營費用率7。21%;經營者年利潤3。92萬元;利潤率為1。38%(具體指標詳見附表)。

      二、建立健全有一中食堂特色的管理模式

      (一)校方自始至終參與食堂管理,指導是食堂經營管理工作,要求校方成立專門的班子參與經營之中監督、指導、服務我方的經營管理工作,以保證我們的經營行為合法有效。

      (二)學校的管理監督職責:

      1、監督審批、經營者的服務品種與價格;

      2、檢查監督食堂的衛生安全工作,對違規行為予以處罰;

      3、抽查評價服務品種的質量,對違規行為予以處罰;

      4、管理售飯卡系統,向經營者結付餐費。

      5、協調學生就餐秩序。

      (三)經營者實行電腦化成本管理,并按日向校方提供全部材料成本的明細消耗和日累計情況,以提供明細監督依據。

      (四)建立利益調控機制,保證校方、經營者的合作關系長期有效。

      本方案是按就餐學生日平均2500人結合鄖縣市場價格水平測定的,且成本費用均是按低標水平估算的,購銷價格允許浮動5%左右,為此,建議:按就讀學生的多少控制收回投資之比例,即就餐學生每超過200或下降100人,按比例調整收回投資(收回投資和管理費)之比例。

      三、經營估算情況

      (一)經營指標

      1、餐費營業收入283。40萬元,其中富裕家庭類比重30%,750人,日平均餐費標準5元/人,年97。50萬元;中等收入家庭類比重30%,750人,日平均餐費標準4。40元/人,年85。80萬元;一般收入類比重40%,1000人,日平均餐費標準3。85/人,年100。10萬元。

      就餐實際天數每月按26天,每年按10個月。

      2、材料成本182。61萬元,材料成材成本64。53%。共分糧、油、豆制品、肉蛋、蔬菜、調料六大類21個品種,其日、月年消耗定額見《成本消耗明細表》。

      3、燃料27。36萬元。燃料費率9。65%,其中日耗煤800公斤,每公斤0。45元,月耗10800元;水電月耗7600元;柴油日耗70。8升,月耗2124升,每升4。22元,月為8963元,月耗為27363元,三種燃料年耗為27。36萬元。

      4、工資27。29萬元,費率為9。63%,月薪經理1100元,副經理1000元,樓層食堂主管800元,管理人員450—600元;食堂主廚400—500元,勤雜工350元,加停工期間管理人員工資8400元,每年工資27。29元,詳見《工資及定員明細表》。

      5、校方收回投資(包括管理費)21。80萬元,費率為7。69%,其中:收回投資20萬元,食堂管理費1。8萬元。

      6、企業管理費用20。42萬元, 費率為7。21%,詳見《企業管理費明細表》。

      7、經營者利潤3。92萬元,營業收入—材料成本—燃料—工資—校方收回投資—企業管理費=283。40—182。61—27。36—27。29—21。80—20。42=3。92萬元。

      按簡易核算:總收入—總成本=利潤,即:283。40—279。48=3。92萬元。計算成本率為98。72%,利潤率1。28%。

      (二)投資指標

      為了提高花色品種和解決飯菜保溫問題,以及必要的流動資金需投入資金40萬元,其中:設備投資8萬元,流動資金32萬元。

      四、經營管理措施

      (一)強化食品安全措施,確保學生在校飲食安全。一是要建立安全責任制,食堂與與校方簽定安全責任狀,按食品衛生法、產品質量法和校方的要求條款組織生產經營,提供安全食品,確保飲食安全。二是建立企業內部的安全監督管理體系,配備專一的食品衛生質量監督員,所有員工要與公司簽定衛生安全責任狀,把衛生安全責任落實到每個人,所有進入食堂員工都要經過衛生監督部門體檢并核發健康證明,所有管理人員(包括企業內外部)到食堂檢查工作,均要通過本食堂食品衛生監督員同意并發專門防護衣服和證卡,方能進入。三是建立食品安全預警制度,所有制度張貼上墻,出現問題應即時向校方報告和有關部門報告,及時做出急救措施,力爭把損失降到最低程度。

      (二)增加花色品種,完善保溫措施,改善學生就餐質量。一是添置必要的設備,從提高花色上減少就餐人數的流失,如增加油餅、餡餅、千層餅、熱干面、清湯、胡辣湯等品種或產量,滿足學生之需求,增加經營者的.收入;二是選用符合衛生標準的夾層保溫設備作為盛售飯器具,保證學生吃上熱氣騰騰的飯菜,三是設立飯菜質量投訴意見箱和聘請由學生出任的流動食品質量與價格監督員。定期對飯菜的質量如溫度、品種數量等進行抽查,并向校方反饋。

      (三)管理機構與責任制。根據一中食堂的建設特點和經營指導思想,確定“統一經營、統一管理、統一核算、內部分組責制考核”為經營者的食堂運行機制。

      1、經營者以公司名義與一中校方簽定合同并成立:鄖縣一中食堂管理部,履行具體經營管理職責,以鄖縣一中食堂名義對內對外開展工作。生產部門為三個生產車間,一個品種開發車間作為生產加工主體,各車間按計劃生產同樣產品,以銷售量作為目標考核的依據;成立財務、倉庫、采購、質檢等部門以統一管理和收發財物,把整個生產經營控制在食堂管理部統一經營管理之中。管理機構如圖。

      2、工資水平與鄖縣實際水平相適應,實行差別工資管理,食堂管理部經理月薪1100元、副經理1000元、食堂生產車間主管800元、其它均控制在350—600之間,以降低成本保證食堂正常運行,工資定員表如下。

      (四)、成本費用管理。學生食堂的特殊性決定了經營者的低利回報,管理者必須強化成本管理,向管理要效益。一是成立采購組,對蔬菜市場變化隨時做出反映,在保鮮時間許可范圍內最大限度地選擇進貨渠道,降低材料成本價格;二是建立健全內部信息和控制制度,對所有材料成本進行量化管理,按日反映出材料成本的購進、銷售、加工、庫存情況,以及時做出補貨措施,杜絕人情貨、人情價,凡進貨物均要復稱、核價,做到日計量,月盤存,對數量長短及時處理;三是量化管理費用,嚴格按照計劃核銷管理費用,在計劃范圍內,對部分費用實行包干,對部分項目實行目標合同管理,確保每項費用控制在計劃范圍內,以確保食堂正常運行。

      五、建立健全配套的管理制度

      在開展經營的1個月內建立合同目標管理、食品衛生安全、安全操作規程、各環節崗位責任制、精神文明建設、內部員工獎懲等六項管理制度,使經營管理行為有章可循。每套制度裝訂成冊,均報校方一份,以爭取監督管理。

    績效考核方案 篇4

      一、 本績效考核制度:凡我部門員工工作認真負責、表現突出者,依照飯店獎勵制度, 分別按季度獎、半年獎、年終獎予以獎勵。

      二、 處罰:

      1、 例會安排的工作做得不到位、不及時,發現一次罰款10元。

      2、 遲到、早退、上樓背包或手機當班期間未調震動,發現一次罰款5元。

      3、 開房門不按要求敲門報身份、整理衛生間不鋪腳墊,發現一次罰款5元。

      4、 不按規定恢復夜床或夜床不規范發現一次罰款5元。

      5、 服務員日報表、房態表、交接記錄填寫不認真、不清楚,發現一次罰款10元,造成失誤,視情節輕重承擔相應責任。

      6、 無故不按時完成計劃衛生,或不按程序進行工作的,發現一次罰款10元。

      7、 吃飯超時、擅自離崗不放卡、不與客房秘書打招呼,發現一次罰款10元。

      8、 不得帶飯店任何物品下樓,違者按10—30元罰款,情節嚴重按辭退處理。

      9、 客人遺留物不上交,發現一次罰款10元;造成客人投訴罰款20元;不上交造成遺留物丟失,照價賠償。

      10、 清掃退房不換布草、巾類,客人穿過的浴衣、用過的蕎麥皮枕套不撤換,或布草、巾類上有發絲或明顯臟跡,發現一次罰款20元;第二次發現罰 款50元并給予警告;引起客人投訴視輕節輕重分別處以30--50元罰款。

      11、 用布草抹塵、擦地發現一次罰款20元;第二次發現罰款50元并停職察看;造成布草、巾類報廢,照價賠償。

      12、 預訂房檢查不及時、不到位,發現一次罰款10元,引起客人投訴罰款20--50元。

      13、 送取客衣不按要求檢查,發現一次罰款10元,出現失誤或引起客人投訴, 由當事人承擔全部責任。

      14、 由于服務不到位引起客人投訴或對客人發脾氣、耍態度,發現一次罰款 20元。態度惡劣、情節嚴重者,處以50元罰款并停職察看。

      15、 房間缺物品導致客人投訴,發現一次罰款20元。

      16、 因交接不清或未看交接錯報消費與物品賠損,發現一次罰款10元,引起客人不滿或投訴,一次罰款20元;漏報消費按飯店進價賠償。

      17、 開門不與總臺核對出現失誤,一次罰款20元,給客人造成財產損失或被 客人投訴,罰款30—50元損失自行承擔。

      18、 不尊重上級、對上級安排的工作不服從、或對上級的批評指導態度不端 正,處以10元罰款;態度惡劣甚至頂撞謾罵上級的,視情節輕重,分別按20--50元罰款或辭退處理。

      19、 不愛護飯店財物、人為破壞的,視情節輕重,罰款10--100元。所轄區域 財產如有丟失或損壞,相關責任人要共同承擔賠償責任。

      20、 與同事不團結、搬弄是非、拉幫結派,或不維護飯店形象、擾亂飯店正常 稚序的,視情節輕重,分別按10--100元罰款或辭退處理。

    績效考核方案 篇5

      護理質量

      (50分)1、崗位職責落實情況

      (10分)①重病人、新病人未實行床頭交接扣5分

      ②未及時巡視病房,每發現一次扣2分

      ③時間用藥漏用一次,及時補救,未造成不良影響,扣3分;造成不良后果者,扣10分

      ④上班在護士站扎堆聊天每人扣0.5分健康宣教不到位扣0.5分;未做者扣1分

      2、基礎護理情況

      (10分)①病人顏面臟、指甲長每人次扣0.5分

      ②未進行宣教而發生跌倒、墜床每例扣5分

      3、護理文書質量(10分)

      ①體溫單漏記一項,扣0.2分

      ②護理記錄單涂改一處,扣0.5分

      ③評估單、健康教育單少記錄一次,扣1分

      ④護理記錄漏記一次,扣1分

      ⑤記錄與病情不相符,每次扣1分護理記錄單干凈工整,內涵好獎2分

      4、理論知識考核(10分)

      ①理論知識考核不及格,扣4分

      ②第二次考試不及格,扣6分醫院理論考試優秀獎3分

      5、技術考核(10分)

      ①每月技術考核不及格,扣5分

      ②不參加考試扣10分科室考試優秀獎2分勞動紀律(15分)

      1、按時到崗情況(5分)

      ①每遲到一次扣0.5分

      ②上班私自脫崗者每次扣2分

      ③上班串崗者每發現一次扣1分長期提前半小時到崗者獎2分

      2、請假情況(5分)①私自調班一次扣1分

      ②曠工兩小時扣2分

      ③請事假超過三天扣當月獎金

      3、院各種會議及科室業務學習情況(5分)

      ①遲到一次扣1分

      ②無故不參加扣2分

      思想品德

      (15分)1 工作責任心(5分)因責任心不強造成不良后果者扣2分;造成嚴重不良后果者扣當月獎金

      2.、儀表、行為、著裝規范(5分)

      ①儀表不整,長發、穿高跟鞋、帶耳環、戒指,每發現一次扣0.5分

      ②上班玩手機、游戲每發現一次扣0.5分

      3、服務態度(5分)病人對服務態度不滿意、與病人爭吵,每次扣5分病人提出表揚每次獎2分

      護理差錯(10分)

      ①一般護理差錯每次扣4分

      ②嚴重護理差錯扣當事人當月獎金

      績效考核標準

      項目分值考核內容扣分依據獎分依據

      護理質量(50分)

      1、崗位職責落實情況(10分)

      ①重病人、新病人未實行床頭交接扣5分

      ②未及時巡視病房,每發現一次扣2分

      ③時間用藥漏用一次,及時補救,未造成不良影響,扣3分;造成不良后果者,扣10分

      ④上班在護士站扎堆聊天每人扣0.5分

      健康宣教不到位扣0.5分;未做者扣1分

      2、基礎護理情況(10分)

      ①病人顏面臟、指甲長,每人次扣0.5分

      ②可避免而發生褥瘡不得分

      ③未進行宣教而發生跌倒、墜床每例扣5分

      3、護理文書質量(10分)

      ①體溫單漏記一項,扣0.2分

      ②護理記錄單涂改一處,扣0.5分

      ③評估單、健康教育單少記錄一次,扣1分

      ④護理記錄漏記一次,扣1分

      ⑤記錄與病情不相符,每次扣1分護理記錄單干凈工整,內涵好獎2分

      4、理論知識考核(10分)

      ①理論知識考核不及格,扣4分

      ②第二次考試不及格,扣6分醫院理論考試優秀獎3分

      5、技術考核(10分)

      ①每月技術考核不及格,扣5分

      ②不參加考試扣10分科室考試優秀獎2分

      勞動紀律(15分)

      1、按時到崗情況(5分)

      ①每遲到一次扣0.5分

      ②上班私自脫崗者每次扣2分

      ③上班串崗者每發現一次扣1分長期提前半小時到崗者獎2分

      2、請假情況(5分)

      ①私自調班一次扣1分

      ②曠工兩小時扣2分

      ③請事假超過三天扣當月獎金

      3、院各種會議及科室業務學習情況(5分)

      ①遲到一次扣1分

      ②無故不參加扣2分

      思想品德(15分)

      1 工作責任心(5分)因責任心不強造成不良后果者扣2分;造成嚴重不良后果者扣當月獎金

      2.、儀表、行為、著裝規范(5分)①儀表不整,長發、穿高跟鞋、帶耳環、戒指,每發現一次扣0.5分

      ②上班玩手機、游戲每發現一次扣0.5分

      3、服務態度(5分)病人對服務態度不滿意、與病人爭吵,每次扣5分病人提出表揚每次獎2分

      護理差錯(10分)

      ①一般護理差錯每次扣4分

      ②嚴重護理差錯扣當事人當月獎金

    績效考核方案 篇6

      一、目的

      為貫徹企業績效考核管理制度,全面評價采購人員的工作績效,保證企業經營目標的實現,同時也為員工的薪資調整、教育培訓、晉升等提供準確、客觀的依據,特制定采購人員績效考核實施方案。

      二、遵循原則

      (一)明確化、公開化原則

      考評標準、考評程序和考評責任都應當有明確的規定,而且在考評中應當遵守這些規定。同時,考評標準、程序和對考評責任者的規定在企業內部應當對全體員工公開。

      (二)客觀考評的原則

      明確規定的考評標準,針對客觀考評資料進行評價,避免摻入主觀性和感情色彩。做到“用事實說話”,考評一定要建立在客觀事實的基礎上。其次要做到把被考評者與既定標準作比較,而不是在人與人之間進行比較。

      (三)差別的原則

      考核的等級之間應當有鮮明的差別界限,針對不同的考評評語在工資、晉升、使用等方面應體現明顯差別,使考評帶有刺激性,激勵員工的上進心。

      (四)反饋原則

      考評結果(評語)一定要反饋給被考評者本人。在反饋考評結果的同時,應當向被考評者就評語進行說明解釋,肯定成績和進步,說明不足之處,提供今后努力方向的參考意見等。

      三、考核內容及方式

      1、工作任務考核(按月)。

      2、綜合能力考核(由考評小組每季度進行一次)。

      3、考勤及獎懲情況(由行政部按照《公司內部管理條例》執行考核)。

      四、考核人與考核指標

      1、成立公司考評小組,對員工進行全面考核和評價。

      2、自我鑒定,員工對自己進行評價并寫出個人小結。

      3、考核指標,員工當月工作計劃、任務,考勤及《內部管理條例》中的獎懲辦法。

      五、考核結果的反饋

      考績應與本人見面,將考核結果的優缺點告訴被評人,鼓勵其發揚優點、改正缺點、再創佳績。

      六、員工績效考核說明

      (一)填寫程序

      1、每月2日前,員工編寫當月工作計劃,經部門直接上級審核后報行政部;

      2、工作績效考核表每月28日由行政部發放到部門,由本人填寫經部門直接上級審核后于次月2日前交至行政部;

      3、工作計劃編寫分日常工作類5項、階段工作類5項及其它類等,其它類屬領導臨時交辦的工作任務;

      4、工作計劃完成情況分完成、進行中、未進行(階段性工作)三檔,月末由本人根據實際選項打分,并在個人評價欄內給自己評分;

      5、工作計劃未進行、進行中(階段性工作)項請在計劃完成情況欄內文字說明原因。

      (二)計分說明

      1、工作績效考核表總分90分,日常工作類5項每項8分占40分,階段工作類5項每項10分占50分,其它類每項附加分8分,意見與建議如被公司采納,附加分10分;其中個人評分、職能部門評分、直接上級評分所占工作績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。(個人評分突破90分者,個人評分無效,按直接上級評分減10計算;職能部門評分從兩方面考評:成本意識、職業規范。分別由財務部和行政部考評。)

      2、綜合績效考核由考評小組季度進行一次,員工每季度填寫一份《員工考核表》和一份《員工互評表》,具體時間由行政部另行通知;《員工考核表》由被考核員工和考評小組填寫,《員工互評表》由員工以無記名方式填寫后投入公司投票箱;其中自我考評、員工互評、考評小組考評所占綜合績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。

      3、工作績效考核季度得分為3個月的平均分,占季度績效考核得分的60%;綜合績效考核得分占季度績效考核得分的40%,季度最終績效考核得分即為兩者之和。

      4、評分標準:優85分以上,良84-80分,合格79-75分,一般74-65分,不合格64(含)分以下。

      (三)季度績效工資內容

      季度績效工資=績效考核獎+績效季度獎

      (1)績效考核獎由三部分組成:

      a、員工季度預留崗位工資10%的考核風險金;

      b、員工的第13個月月工資的四分之一;

      c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵。

      員工季度考核為優秀的發放全額季度績效考核獎金;考核為合格的只發a項和b項;考核不合格者無季度績效考核獎金。

      (2)績效季度獎金是總經理根據員工在公司的整體表現,參考員工的考核情況在季度末以紅包形式發放。

      (四)增減分類別:

      1、考勤計分:當月事假1天扣2分,以此類推。季度內事假累計3天扣績效工資1%,累計5天扣績效工資3%;

      2、培訓計分:參加培訓一次加1分,缺勤一次扣2分,以此類推。季度內缺勤培訓累計2次扣績效工資1%,累計4次扣績效工資3%;

      3、沒有按期編寫當月工作計劃和填報工作績效考核表,每逾期一天扣1分,以此類推。

      4、季度內考核為合格的員工,其季度內個別月份考評為優秀的,每評為優秀一次加績效工資2%,以此類推;其季度內個別月份考評為不合格的,每不合格一次減績效工資4%,以此類推。

      5、獎懲計分:

      (1)季度內嘉獎一次加績效工資2%、記功一次加績效工資4%、記大功一次加績效工資6%;

      (2)季度內警告一次減績效工資2%、記過一次減績效工資4%、記大過一次減績效工資6%。

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