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  • 于淺談國有企業知識型員工的激勵管理

    時間:2020-12-27 08:59:44 員工管理 我要投稿

    有關于淺談國有企業知識型員工的激勵管理

      關鍵詞:國有企業;知識型員工;激勵;人力資源。

    有關于淺談國有企業知識型員工的激勵管理

      如今,企業之間的競爭日益激勵,企業獲取競爭優勢的關鍵在于對知識資源的合理開發管理,在企業中,知識型員工是企業知識管理的主體和人力資源的核心。所以,知識型員工的激勵問已成為企業內部激勵管理的核心議題。國內學者和管理人員對于企業中的管理激勵進行了不少有益的研究,但對于企業管理中激勵的核心對象,即知識型員工的激勵問題,沒有就實際問題進行針對性研究。當前,國有企業也面臨著知識型員工的激勵問題。本文以已有研究為基礎,針對國有企業知識型員工激勵機制的相關問題,提出國有企業知識型員工激勵機制的模式和具體措施。

      1企業知識型員工的特點。

     。1)自主意識強。那些非常有才干的知識型員工大多充滿個性而難以駕馭。那些能力越強的員工,越希望獨立開展某項工作。這類員工往往不愿受制于人,在工作過程中更多的是進行自我引導,就各種可能性進行嘗試。

      (2)價值觀獨立。和多數普通員工相比,知識型員工具有明確的奮斗目標,其目標不僅限于工資待遇,而是希望能夠在崗位上具有發揮專長的條件,進而成就一番事業。這類員工希望在自身價值方面能夠得到充分實現,進而獲得社會認可。

     。3)流動意愿強。對于企業來說,價值最大的資產是人的知識、技能和不斷創新的能力,不過,這些資產卻最難以擁有和控制?紤]到自身理想實現和發展前景的要求,知識型員工在向上流動方面具有更高的期望,以更好地發揮潛能。

      (4)工作創造性。知識型員工在工作中大多依靠自己的知識和靈感進行,而不是循規蹈矩地根據一般工作規范進行。這類員工往往能夠迅速地對各種可能發生的情況作出處理,從而進一步促進技術進步和業務更新。

     。5)流程個性化。在企業中,知識型員工大多從事復雜的腦力勞動,此類工作與時間和空間限制無關,也不具備確定的流程和步驟,工作的自主性較強。

     。6)成果測度難。知識型員工的工作,從投入來看,很大程度上是自身的智力投入,從產出來說,產品具有無形性的特征,若缺乏相應的評價機制,成果是難以衡量的。

      2國有企業知識型員工激勵管理的突出問題。

      當前的經濟全球化、一體化民營企業的迅速成長,對國有企業帶來很大的競爭壓力。同時,一些外資企業正在與國有企業開展激烈的人才爭奪競爭。對于國有企業來說,留住并用好企業的內部核心知識型員工,是國有企業激勵管理的'關鍵,也是國有企業在競爭中獲勝的根本。不過,根據相關權威調查,情況令人擔憂:當前我國有80%以上的IT國有企業員工缺乏企業忠誠度,面對更高的薪水和職位,有60%員工會離開現有企業;超過60%的知識型員工對于企業領導描繪的企業愿景持懷疑態度;而表示愿意繼續留在現在企業的知識型員工比例不到1/4.

      可見,當前國有企業內部的人才流失率相對較高。對于人才流動的重要原因,除薪酬之外,還有許多其他因素。當前,國有企業通過有效的激勵,加強對核心知識型員工的控制,促進此類員工為企業創造更多價值,成為國有企業管理層和人力資源管理者需要解決的突出問題。

      3加強國有企業知識型員工激勵管理的舉措。

      (1)重視人本管理。知識型員工都具有過硬的理論知識基礎、專業技能或者比較強的管理領導能力,工作的目的更多地體現為能力的充分發揮和自我價值的實現。這就要求決策層領導在制定企業戰略時,要將企業的戰略實施與知識型員工自身價值的實現有機結合起來,在戰略中不僅要強調股東價值和顧客價值的實現,也要強調員工價值的實現。在職位分析和崗位設置等人力資源管理細節上應注重個性化設計,將知識型員工安排到合適的崗位上,真正做到人事相宜,人盡其才。

     。2)培育創新文化。必須培育富有特色的學習型創新的企業文化。第一,要大力倡導終身學習。第二,培養勇于挑戰和創新的精神,鼓勵員工挑戰傳統,摒棄不合時宜的經驗和做法。組織要鼓勵員工通過學習不斷創新提高組織的應變力和競爭力。第三,營造寬容失敗的文化環境。創新是有風險的,組織應該營造寬容失敗的文化氛圍,鼓勵從適度的冒險和失敗中總結教訓,學習新的知識。

      (3)激勵性薪酬體系。在當今人力資本管理中,物質激勵仍是一種重要手段。設計科學的薪酬和福利體系會對員工產生激勵作用?梢詫⑿匠晁脚c崗位和績效掛鉤,綜合考慮學歷、工作經驗、專業技術職務等因素,通過競爭選聘等多種方式適當拉開工資水平。同時重視福利對員工的激勵效果。

     。4)職業發展規劃。幫助每位知識型員工制訂中長期職業規劃,使其個人發展目標盡可能地與企業發展目標吻合,以實現“雙贏”.同時,根據職業規劃,對知識型員工進行各種培訓,包括學歷提升教育和短期技術培訓,提高知識型員工的個人素質和專業技能。

      主要參考文獻:

      李旭東。國有企業知識型員工管理及激勵機制探討.現代商業,2010(15)。

      楊斌,林浩。國有企業知識型員工薪酬福利滿意狀況調查.合作經濟與科技,2010(4)。

      韋穎。基于LMX的國有企業知識型員工流失原因及對策分析.南京工程學院學報:社會科學版,2009(3)。

      鄭吉林。國有企業知識型員工流失的風險管理.中國集體經濟,2009(28)。

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