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  • 獻(xiàn)愛心活動總結(jié)「」

    時間:2020-11-25 12:48:49 活動總結(jié) 我要投稿

    獻(xiàn)愛心活動總結(jié)「精選」

      校園充滿了溫暖,助人是一種美德,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家收集的獻(xiàn)愛心活動總結(jié),供大家參考。

    獻(xiàn)愛心活動總結(jié)「精選」

      獻(xiàn)愛心活動總結(jié)范文(一)

      今年5月18日是第18個法定“全國助殘日”,我校在助殘日到來之前,向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人,走進(jìn)殘奧會”,并通過助殘活動,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境,培育學(xué)生關(guān)愛社會的道德理念。為使今后活動的規(guī)范化、人性化,突出活動的主題宗旨,現(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心活動總結(jié)如下:

      一、以活動為導(dǎo)向,深層次培育學(xué)生互助友愛的高尚情感

      這次活動我們打破以往常規(guī)做法,不單純?yōu)榛顒佣顒樱瑸槟季瓒季瑁且灾鷼埢顒由钔诘掠逃Y源,讓學(xué)生了解社會,了解人生。在活動開展期間,我們以央視媒體報道的典型案例作為教育素材,并通過學(xué)校廣播、板報、班會等形式開展助殘宣傳,要求學(xué)生實事求是,客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀,鼓勵學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立、奮發(fā)進(jìn)取的精神,最終形成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫助殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動期間,動員教師、學(xué)生人人參與,量力而行,采取自愿原則,捐多捐少都是獻(xiàn)愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。

      二、愛心喚醒輟學(xué)生進(jìn)職高

      在這次助殘活動中,學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上,要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年,了解家境生活現(xiàn)狀,并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長做動員學(xué)生上職高工作,對父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的,學(xué)校為其解決后顧之憂,充分體現(xiàn)獻(xiàn)愛心的作用。

      三、舉行學(xué)生健康成長報告會

      在這次助殘活動中,我們最突出的做法有兩點(diǎn):一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,向全體學(xué)生作報告,介紹逆境成長過程,以此激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取,發(fā)奮讀書。二是評選出樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生,介紹如何做一名合格的中學(xué)生,已形成濃厚的獻(xiàn)愛心氛圍。

      四、精心組織,高度負(fù)責(zé)

      本次募捐活動,我們以政教處為核心,成立專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)宣傳材料,打印募捐統(tǒng)計表格,由廣大師生親自簽名,同時對募捐比較多的班級和同學(xué)進(jìn)行表彰,最后由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。

      總之,這次助殘募捐活動開展的比較到位,自始至終充滿了積極向上的姿態(tài),彰顯出了學(xué)校平時德育教育的作用。通過此次活動更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念,學(xué)生們深切體會到:校園充滿了溫暖,助人是一種美德。

      獻(xiàn)愛心活動總結(jié)范文(二)

      自XX年底以來,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會立足于“讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀”,建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實,開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動,充分發(fā)揮全社會的愛心力量,千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境,迄今為止,已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”,還為17個縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書,總計捐書500多萬冊,解決了280萬中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實際困難,共同建設(shè)未成年人的精神家園,取得了顯著的成效。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

      一、深入貫徹中央8號文件精神,把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)

      青少年是社會的未來,關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志,在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號文件”以后,認(rèn)識到中小學(xué)生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過閱讀課外書得到知識,掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法,不僅得到了“魚”,更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗證明,授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要。可廣大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊。可概括為三大不足:一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺,財政撥款不足。

      老同志們認(rèn)為,解決中小學(xué)圖書短缺的問題,光靠財政撥款是有限的,以社會贊助為補(bǔ)充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多,愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎(chǔ)。因此,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動作為關(guān)工委工作的重點(diǎn),為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。

      二、建立專門機(jī)構(gòu),健全工作機(jī)制,確保“捐書助學(xué)”順利開展

      在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”,省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子,確立了以實施捐書助學(xué)工程為中心,以各種捐書助學(xué)活動為載體,爭取國家政策和發(fā)動社會助學(xué)相結(jié)合,實施表彰獎勵與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合,多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路,積極采取一系列措施,組織開展了一系列活動,促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。

      為了加強(qiáng)對捐書助學(xué)工作的組織和管理,XX年初,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān),具體運(yùn)作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事,德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式,健全了各項工作制度,加強(qiáng)監(jiān)督,切實管好、用好捐助資金,贏得了社會的廣泛支持。這樣,有老同志的面子,有中心年輕人的具體操作,再加上社會各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng),各方全力配合,“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動一炮打響。

      活動初期,主要是動員社會各界捐獻(xiàn)舊書,募集到的書大多過時破舊,不適合中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達(dá)捐錢買新書,由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄,統(tǒng)一采購,統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單,由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位。為做到專款專用,XX年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會,凡捐助款項進(jìn)入?yún)f(xié)會賬上,可以抵稅,企業(yè)家對此更為高興。為保證專款專用,要給捐款者開具財政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票,每本贈書都要蓋上捐贈者印章,受益學(xué)校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量,并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈者,以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),公開、透明的捐贈機(jī)制,也使“捐書助學(xué)”活動建立了更大的.社會公信力,得到了更多人的認(rèn)可和支持。

      三、多管齊下,多措并舉,大力推進(jìn)“捐書助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動

      (一)廣泛發(fā)動,搭建平臺,爭取社會各界援建“愛心圖書室(館)”。XX年以來,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項常規(guī)工作,連續(xù)四年廣發(fā)倡議,喚起公眾的公益意識,號召社會各界積極參與“捐書助學(xué)”,主要采取三種形式開展活動:第一,在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動;第二,動員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對捐書活動,建立長效機(jī)制;第三,發(fā)動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學(xué),擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍。為使活動持久有效地開展,還堅持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈者,通過電視、報刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉,積極營造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力,通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑,共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。

      (二)加快助學(xué)腳步,援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏,圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀,XX年以來,關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作,從點(diǎn)到面,從原來的單一為一個學(xué)些建立“愛心圖書室”,進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書援助示范縣”的援建。通過當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠帧l(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金,根據(jù)各校圖書實際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書,使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書數(shù)量達(dá)到國家“雙高普九”的要求,大大加快了捐書助學(xué)的腳步,擴(kuò)大了圖書援助的受益面。

      (三)播撒書香,扎實開展讀書活動。為鼓勵學(xué)校用好、用活社會捐贈的圖書,德育中心組織開展了系列校園讀書活動。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈助讀暨征文活動,以“知識共享”和“愛心交流”為主題,搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動的平臺,通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解,促進(jìn)健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動,動員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動,在全省形成了“學(xué)、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮,創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈學(xué)校讀書經(jīng)驗交流會”,學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗,積極促進(jìn)受贈學(xué)校讀書活動的開展,使捐贈圖書真正發(fā)揮效用。今年9月,關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動”的倡議,倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件,開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動,創(chuàng)建“書香校園”。

      獻(xiàn)愛心活動總結(jié)范文(三)

      根據(jù)開展為特殊困難群體“扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心”捐款活動部署,9月4日我公司召開“扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心”捐款活動動員會,各基層單位黨政正職和工會主席參加了動員會。會上學(xué)習(xí)傳達(dá)了集團(tuán)辦發(fā)[20**]64號文件精神,宣傳了在集團(tuán)廣泛開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的目的和重要意義,動員黨員干部不僅認(rèn)識到捐獻(xiàn)活動的重要性,還動員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮模范帶頭作用,以實際行動體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。為了使此次捐助活動有條不紊,積極穩(wěn)妥地開展好,公司領(lǐng)導(dǎo)闡述了此次捐獻(xiàn)活動的范圍和原則,對捐款的管理和使用做了詳細(xì)的說明。按照捐助活動時間安排,公司工會針對基層開展獻(xiàn)愛心捐助活動的落實做了細(xì)致地部署和安排,讓基層單位在短時間內(nèi)迅速抓好落實。

      會后,活動領(lǐng)導(dǎo)小組和各相關(guān)部門積極行動起來,認(rèn)真準(zhǔn)備,周密部署,措施得力,捐獻(xiàn)活動在全公司迅速展開,取得了意想不到的效果。一是領(lǐng)導(dǎo)重視。公司領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了文件精神,率先垂范,帶頭將捐款送到所在黨支部,時常詢問捐獻(xiàn)活動的進(jìn)展情況,捐獻(xiàn)活動得到處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持,活動的貫徹落實十分順利。二是加大宣傳力度。各基層單位召開黨支部和全體黨員大會,將傳達(dá)貫徹捐獻(xiàn)活動的文件精神和動員會會議內(nèi)容,讓每個黨員領(lǐng)會和理解集團(tuán)開展為特殊困難群體“扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心”捐款活動的初衷和重要意義,從而調(diào)動黨員參與活動的積極性。三是把捐獻(xiàn)活動與保持黨員先進(jìn)性教育活動結(jié)合起來,組織黨員參加保持黨員先進(jìn)性教育專題講座和收看孔繁森等先進(jìn)人物的典型事跡,號召全處黨員以實際行動實踐“三個代表”重要思想的先進(jìn)性體現(xiàn),用向集團(tuán)特殊困難群體獻(xiàn)愛心活動來考驗自己,真正起到模范帶頭作用。四是組織得力,落實到位。領(lǐng)導(dǎo)小組把捐獻(xiàn)活動作為近期工作重點(diǎn),及時將黨員“扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心”捐款明細(xì)表和黨員“扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心”捐款數(shù)據(jù)分析表下發(fā)到基層,實行專人負(fù)責(zé),強(qiáng)調(diào)責(zé)任到人、落實到位。各相關(guān)部門和各基層單位按照活動要求相互配合,加強(qiáng)協(xié)調(diào),從公司到基層班組不講主觀,不講條件,措施到位、監(jiān)督到位。

      由于公司黨委重視,工會組織,行動迅速,宣傳到位,形成了一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,黨員積極參與的良好局面。在黨員的帶動下,許多職工群眾發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,踴躍參加捐獻(xiàn)活動,營造關(guān)心幫助困難群體的濃厚氛圍。全處576名黨員積極參與,踴躍捐獻(xiàn),占黨員總?cè)藬?shù)的98.3%,捐款55560元,職工群眾捐款人數(shù)124人,捐款3270元,。其中:處級干部7人,捐款3500元;科級干部125人,捐款26800元;一般干部246人,捐款21220元;黨員職工群眾205人,捐款4040元;非黨員職工群眾124人,捐款3270元;捐款總?cè)藬?shù)700人,共捐款58830元。捐獻(xiàn)活動中涌現(xiàn)出許多好人好事:機(jī)關(guān)黨總支、電調(diào)中心、配電工區(qū)、線路工區(qū)等單位宣傳動員到位,黨員干部模范帶頭作用發(fā)揮的好,職工群眾參與活動的積極性不亞于黨員干部,捐款人數(shù)分別占本單位職工總數(shù)的100%、100%、91%、70%,為其他單位做出了榜樣,掀起了愛心捐獻(xiàn)的熱潮。汽車隊職工崔**得知黨員“扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心”捐款活動后,找到車隊書記要求捐款50元,有同事開玩笑說:“黨員捐50,群眾自愿,你不是黨員,不用捐這么多”。他說:“捐款是好事,做好事可不分黨員和群眾,黨員和干部都帶頭捐,咱們得向他們學(xué)習(xí),向他們看齊。”困難職工鄭**、王**、劉**、董**、馮**等幾名同志是我公司困難職工,按要求可以少捐或不捐,但他們毫不猶豫的捐出50元錢,體現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的高尚品德。

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