2017大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文
引導(dǎo)語：班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)的主題是“促進(jìn)班級(jí)和諧，加強(qiáng)班集體凝聚力”，本文是YJBYS小編為大家整理的大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。
班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文
我們班在周五晚舉行了又一次團(tuán)日活動(dòng)。與往常團(tuán)日活動(dòng)不同的是，這一次活動(dòng)參與的成員已經(jīng)變化太多了。走了好多老同學(xué)，又來了好多新同學(xué)。
這一次活動(dòng)的主題就是要“促進(jìn)班級(jí)和諧，加強(qiáng)班集體凝聚力”。對(duì)于轉(zhuǎn)進(jìn)來的同學(xué)和沒有轉(zhuǎn)走的同學(xué)來說，大家都是新同學(xué)，大家的熟悉程度還不夠，了解還不夠深，大家都還很客氣，這雖是一種尊重，但對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說，對(duì)于以后要相處兩三年的同學(xué)來說，這絕對(duì)不是我們需要的。我想班委們也察覺到了這樣的問題，正好借此次團(tuán)日活動(dòng)來給大家一個(gè)相互了解，加強(qiáng)熟悉的平臺(tái)。應(yīng)該好好感謝他們?yōu)橥瑢W(xué)們做的一切。
事實(shí)也是如此，這次活動(dòng)應(yīng)該算是取得了預(yù)料中的效果。在本次活動(dòng)中，一開始大家都還比較拘謹(jǐn)，隨著活動(dòng)的開展，大家的了解逐漸加強(qiáng)，陌生感也很快消失，活動(dòng)也進(jìn)行得愈來愈順利。
在活動(dòng)中，同學(xué)們先要抽簽，決定和自己搭檔的另一個(gè)同學(xué)是誰，然后兩個(gè)同學(xué)一起相互了解各自的各種情況，就是交流一下生活和理想。各個(gè)同學(xué)都很積極，努力克服自己的緊張感，問對(duì)方一些關(guān)于各自的問題，從回答中加深了解。接著，有團(tuán)支書和班長主持，隨機(jī)抽取號(hào)碼來讓同學(xué)們上臺(tái)來由其他同學(xué)提問，這個(gè)環(huán)節(jié)比較有趣，臺(tái)下的同學(xué)想了好多問題，很多問題比較好笑，有的又比較“敏感”。臺(tái)上的同學(xué)的答案也是詼諧幽默，巧妙避開“敏感”問題，又不失幽默地調(diào)動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)的氣氛。這些活動(dòng)都是考察同學(xué)們的相互了解程度和他們的默契程度的。比如，讓他們同時(shí)回答一個(gè)問題等。當(dāng)然，這個(gè)活動(dòng)也是有獎(jiǎng)有懲的，他們回答的不同時(shí)就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的，讓兩個(gè)人背靠背運(yùn)氣球。雖然，我很不“幸運(yùn)”的沒有被抽上去，但是，我一直和他們一起感受他們的`快樂，跟著笑，跟著鼓掌，因?yàn)槲乙彩撬麄冎械囊粏T。
隨著以后大家的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，各自都要忙起來了。多有一些這樣的活動(dòng)容易讓大家從忙碌中輕松一下，感受到前進(jìn)的路上還有人和我們一起在奮斗!我想，這就是我們需要的班級(jí)，我們需要的同學(xué)，我們需要的家人!
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