元旦聯(lián)歡會活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編收集整理的元旦聯(lián)歡會活動總結，歡迎閱讀與收藏。
今天，經過長時間精心準備的元旦聯(lián)歡會終于圓滿結束�，F(xiàn)我將此次活動中出現(xiàn)的亮點和不足做如下總結，以對以后類似活動的開展提供有效的幫助。
在此次活動準備過程中，大大二班三名老師齊心協(xié)力，克服多重困難，精心策劃；在活動的開展過程中，對活動細節(jié)精益求精，為此次活動的順利開展提供了充足的保障�，F(xiàn)在活動籌備和開展過程中的經驗進行如下總結:
(一)內容豐富、形式多樣。
此次活動，我們大大二班參考春晚的流程。比如開場的PPT、配樂、節(jié)目串詞以及增加小主持，這一個個閃光的亮點給家長朋友耳目一新的感覺，活動后還有家長幽默的對我說：“老師，你們這臺聯(lián)歡會真不錯，有水平。
�。ǘ┳⒅丶毠�(jié)、精心策劃。
活動中主持人的串詞、節(jié)目的順序、包括每個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題，班里的三位老師之前都考慮到了。比如聯(lián)歡會上當孩子們看到家長進來會去和家長擁抱導致場面混亂，所以提前我們就給孩子們說好，到時候家長來了不許跑去和家長摟抱；如在活動中，有的小朋友會突然、想去廁所，所以我們
也提前對孩子講好;“在演出正式開始前，每位小朋友必須上廁所，在節(jié)目中盡量不要再去，如果實在需要上廁所，就請你悄悄地走到老師旁邊，小聲的告訴老師你想上廁所�！苯Y果在正式演出時，沒有出現(xiàn)小朋友大喊：“老師我想上廁所。”的情況。又比如每個節(jié)目的銜接地方，以防大大二班的孩子在一個節(jié)目后興奮不斷，無法正常往下繼續(xù)，我們在平時的排練時，尤其注意了節(jié)目與節(jié)目之前銜接的部分，這個時候孩子們要準備什么，該怎么做，是安靜的聽主持人報幕還是立馬準備好接下來要使用的道具。經過了無數(shù)次的提醒和排練，演出當天，所有的節(jié)目井然有序，沒有出現(xiàn)混亂的局面。值得一提的是結束后，我們在家長接孩子環(huán)節(jié)，把男生、女生分為兩隊，分別從兩個門口走，這樣又快又有序。
此次活動中雖取得了一定成功，但仍存在些不足，活動結束后我們做出了詳細的整理。
首先，時只考慮到了女生的發(fā)型的好看，沒有想到實用性，孩子們在一段段舞蹈表演后出現(xiàn)了不少女生的花苞頭發(fā)松開，此時老師們只能一個個重新再幫她們固定好。其次，活動的最后需要同時完成給孩子們發(fā)禮物和組織家長填問卷調查表以及給孩子們發(fā)面包牛奶，還要家長把孩子接走。這種種的事情擠在一塊于是出現(xiàn)了場面混亂的情況。這上之前班里三位老師沒有想到的。如果下次再有這種幾件事同時進行的情況時，我們一定要提前想到解決的辦法，如何安全有序的進行。比如可以讓孩子坐一邊，由一個老師帶著做一些手指操，保育老師發(fā)禮物和牛奶面包，另一邊一個老師負責家長的填表，同時組織家長出去等待接孩子。
每一次活動都有亮點有不足，每一次活動后的反思都讓我增加更多的經驗同時提高把握此類活動的能力。希望隨著經驗的積累我會越做越好，早日成為專業(yè)的幼兒教師！
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