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重陽(yáng)節(jié)主題優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)主題優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節(jié)主題優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，周村正陽(yáng)路小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織開展了“我們的節(jié)日?重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)，通過全校師生的共同努力，收到較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、完善組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
周村正陽(yáng)路小學(xué)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，制定了《正陽(yáng)路小學(xué)“我們的節(jié)日?重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案》并成立了李強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、趙立勝副校長(zhǎng)、德育處、年級(jí)主任、班主任為組員的活動(dòng)小組，各班在此次活動(dòng)中認(rèn)真對(duì)待、積極開展，活動(dòng)得以順利完成。
二、豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)形式
學(xué)校結(jié)合實(shí)際，組織開展了形式多樣、內(nèi)容新穎的重陽(yáng)節(jié)系列互動(dòng)。充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，讓同學(xué)們結(jié)合自己的生活點(diǎn)滴，暢談了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情，并寫出自己重陽(yáng)節(jié)向長(zhǎng)輩敬禮的感言；組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诮?jīng)典中品味重陽(yáng)，感受傳統(tǒng)文化的魅力；小小志愿者走進(jìn)敬老院，通過自己的服務(wù)于奉獻(xiàn)收獲快樂，傳遞溫情，同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)中充分表達(dá)了對(duì)老人的敬意；給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩，做一些力所能及的事用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情；組織三年級(jí)學(xué)生關(guān)愛尊老愛老影片，為同學(xué)們樹立榜樣的.作用，學(xué)會(huì)尊老愛老敬老。
三、取得的成效
通過此次重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，周村正陽(yáng)路小學(xué)廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱情，學(xué)會(huì)孝敬、學(xué)會(huì)感恩，尊老敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好的弘揚(yáng)和發(fā)展！
重陽(yáng)節(jié)主題優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)2
今天是農(nóng)9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)――重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九兩陽(yáng)歷相重，故叫“重陽(yáng)”。因?yàn)檫@一天也是老人的節(jié)日，所以我班開展了重陽(yáng)節(jié)的品茶品糕敬老活動(dòng)，今天特別邀請(qǐng)各位爺爺、奶奶來(lái)參加為他們準(zhǔn)備的活動(dòng)。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：“重陽(yáng)節(jié)就要來(lái)臨了”。但大部分幼兒都不知道‘重陽(yáng)節(jié)’是什么節(jié)日。個(gè)別幼兒只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽(yáng)節(jié)’的來(lái)歷，讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節(jié)的含義。并也讓幼兒們回家邀請(qǐng)爺爺、奶奶來(lái)參加活動(dòng)。在此之前我們還選出了三位爺爺、奶奶來(lái)代表全班孩子的爺爺奶奶的心聲錄一段視頻，讓老人們說(shuō)出心聲，通過活動(dòng)讓子女們來(lái)傳遞孝道。經(jīng)過幾天的排練和精心的布置，這一天爺爺奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了幼兒園。
活動(dòng)開始了，幼兒為老人們表演劉了古詩(shī)、童謠和故事，還為老人們送上了菊花茶和重陽(yáng)糕并祝福他們長(zhǎng)命百歲，幼兒們?yōu)闋敔斈棠檀繁场茨�，老人們的臉上止不住的微笑，這一場(chǎng)面真的很感人�；顒�(dòng)結(jié)束后有幾個(gè)小朋友還高興的說(shuō)我把重陽(yáng)糕都喂給爺爺奶奶吃了，我一口都沒吃。聽到他們的話，我能感受到爺爺、奶奶們的臉上是洋溢著幸福的笑容的，他們的疼愛的孫子、孫女長(zhǎng)大了，今天吃到了他們親手喂自己吃的東西了，心里該有多么的滿足��！或許他們并不在意這個(gè)，而是想要子孫后代能夠過的快樂，但是我們中華民族的.美德不能丟，孝順老人的風(fēng)氣將一直延續(xù)下去。
活動(dòng)結(jié)束了，相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，在老人和孩子的心中都留下了美好的回憶。
在活動(dòng)結(jié)束后我們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反思。在本次活動(dòng)中需要改進(jìn)的有：
1、在簽到環(huán)節(jié)大家都擠在一起，后來(lái)把簽到表放到各位手上簽到才讓秩序安靜下來(lái)，這個(gè)過程等待的時(shí)間較長(zhǎng)。
2、由于時(shí)間緊迫，節(jié)目的選取稍顯的單調(diào)些。
3、活動(dòng)結(jié)束后部分幼兒的家長(zhǎng)亂扔垃圾，老師事先沒有做好家長(zhǎng)的工作，沒有為幼兒做好榜樣。
這些都是我們老師考慮不周的地方，希望下次活動(dòng)我們能夠更好的開展。
重陽(yáng)節(jié)主題優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)3
今天是個(gè)特別的日子(農(nóng)歷9月初9)，首先要祝福天底下所有的爺爺奶奶、外公外婆們，節(jié)日快樂，福壽安康!
為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”，知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德，所以我們新硯池幼兒園結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開展“寶寶親手做糕點(diǎn)?重陽(yáng)敬老喜開顏”為主題的活動(dòng)，讓孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)心和愛護(hù)，推動(dòng)孩子們?cè)谏钪嘘P(guān)愛老人，懂得感恩。
為了讓活動(dòng)順利開展，在上周末我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)起重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)倡議書，得到家長(zhǎng)朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心為老人準(zhǔn)備一份神秘禮物周一帶到幼兒園，還把對(duì)家中長(zhǎng)輩說(shuō)的話用文字的形式(書信)來(lái)表達(dá)。
我們還在周一進(jìn)行教學(xué)前鋪墊，讓孩子們通過觀看《重陽(yáng)節(jié)》ppt，了解了“重陽(yáng)節(jié)”命名的由來(lái)，以及風(fēng)俗習(xí)慣，充實(shí)孩子內(nèi)在的'知識(shí)庫(kù)。
上午8：30分，四位家長(zhǎng)志愿者：邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來(lái)到了幼兒園，幫助我們一起搬桌子、和面，準(zhǔn)備活動(dòng)的一切事宜。
10：00我們邀請(qǐng)的爺爺奶奶、外公外婆均能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)�？吹阶约旱膶O兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子，都開心地合不攏嘴。
本次活動(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成：祖孫親手自制南瓜饅頭、節(jié)目表演、讀信、贈(zèng)送禮物、品嘗自制的南瓜。活動(dòng)中，孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請(qǐng)喝茶、請(qǐng)您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、懂事;讀著爸爸媽媽寫給爺爺奶奶、外公外婆的信，讓人感動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
通過今天的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，不僅讓孩子們的動(dòng)手操作能力得到提高，而且加深祖孫之間的濃濃親子之情，又讓孩子明白尊老、敬老、愛老的重要意義，一舉多得!
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