大學生義教活動總結

時間：2023-01-04 14:36:22 活動總結我要投稿

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大學生義教活動總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，快快來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編收集整理的大學生義教活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生義教活動總結

　　一、自己的經歷與感受。

　　從步入大學開始就積極參與了義教工作，一直到現在仍在堅持著，我想在我以后的大學生活中，這也是必不可少的一部分。因為從中得到了快樂和滿足，得到了自身的不斷進步和成長。剛開始做義教工作的時候主要有以下幾點問題：

　　1、這是一個陌生的城市，去某個學校交通不熟悉。

　　2、不了解學生的情況。

　　3、教案不知道如何寫，也不知道上什么內容。

　　4、PPT不會利用或者說你不出合適的ppt。

　　5、上課的時候總是感覺準備不足，事實也是如此。

　　6、課堂上無法控制局面，不知道如何吸引小朋友們的注意力。

　　7、普通話也是一個問題。

　　8、不懂得課前與代課老師溝通了解學生的現狀。

　　9、板書設計不合理、不美觀。

　　10、信心不足，上課緊張，沒有處理突發事件的思想準備。

　　11、以上這些問題也導致了最后這樣的結果：課堂效果不佳，沒有給小朋友帶來真正的知識，白白浪費他們的時間，也徒勞耗費自己的精力，唯一留下的就是給自己的'一個教訓。

　　但是我們義教的目的是什么？我認為有兩點：

　　第一是給小朋友真正帶來實際的效果；

　　第二是我們自己從中學得經驗。

　　但是現在往往我們都是只注重后者，而完全忽略了前者，用另一句話說就是當代的大學生太功利了，義教不僅僅是幾個實踐章的問題，特別是對于將來的師范生而言，教不好學生誰會讓你當老師呢？

　　以上是我自己的一些感受，當時很希望能有人能告訴我這些東西，所以當時我加入了我們學院的支農調研社，但是加入之后才發現，我從中獲得的只是更多去實踐的機會，而沒有得到一些經驗的指導，沒辦法只能能自己在實踐中摸索。所以當我在大二進入支農社義教部之后，就強調了這一點，20xx級的所有社員都全部參加了我策劃的義教培訓。大致內容就是從以下幾個方面著手：

　　1、義教前的準備。

　　2、義教過程中所要注意的細節以及一些溝通、交流、互動的方法。

　　3、上課素材的搜集和整理。

　　4、教案的編寫。

　　5、板書的設計。

　　6、PPT設計。

　　7、和有經驗的教員交流經驗（學長或者學姐），特別是課堂經驗。

　　8、義教的流程和教員的職責。

　　培訓持續了兩個多小時，從這學期的反應來看，效果還是很明顯的，畢竟已經做了一些鋪墊，特備是在思想上有了準備，行動起來也就更有自信了。但是可惜的是，這樣的培訓只有教員入社的時候那一次，顯然有點少了，最起碼一學期也要開一次，大家交流經驗和問題，進而才能做得更好。

　　但是從其他同學來說，他們沒有接受過這樣的培訓，也就根本不知道怎樣去做，那么他就會憑著自己的主觀愿望去進行，這樣就難免會出現這樣或者那樣的問題。如果遇到突發事件，他們根本沒有任何的思想準備，當然也就不能夠合理的處理，那么這一堂課就這樣混亂的，沒有收到任何效果的結束了。

　　二、我收集到的其他人的意見與經驗。

　　1、支農社義教部干事義教小結（他們的問題更加集中，想法也比較中肯。

　　2、其他同學義教小結。

　　三、最后的建議。

　　1、大一開學初，可以請相關方面的老師做義教相關的培訓，總之我們是要做老師的，即使是在平時也應該多開一些這方面的講座；例如，徐鵠老師的經驗交流會等等

　　2、可以和社團合作，例如義工隊可以和我院支農調研社合作，接受社團的培訓，因為義工隊隊員大部分都是外地的同學，也是去外義教的主要力量，我認為有必要給他們一定的培訓之后再去義教。

　　3、定期做交流總結，大家互相學習，共同進步。還是以義工隊為例，每月應該做一次義教工作總結，我們要不斷進步，這學校才會樂意繼續給我們合作。這些農民工子弟學校能夠容忍一開始我們教員的生澀，他們會給我們鍛煉的機會，但是容不得我們以后對義教工作的懈怠。如果是這樣的話，那么雙方的合作就成了形式，久而久之，合作關系就會破裂，那么我們也就失去了鍛煉的機會。所以從這一方面來說，教員自己認真對待義教工作，用負責的態度來對待你所教的小朋友，其實也是對自己負責。其實，義教的兩個目的是相輔相成的，我們不能忽略任何一個。

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