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小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年11月28日，我市順利通過“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市”國家評估驗收,標(biāo)志著我市義務(wù)教育發(fā)展水平實現(xiàn)了新的跨越和提升。為宣傳教育發(fā)展新成果，弘揚教育工作正能量，積極營造“人人知曉均衡發(fā)展，人人關(guān)注均衡發(fā)展，人人支持均衡發(fā)展”的良好輿論氛圍和社會環(huán)境，按照鎮(zhèn)中心中學(xué)的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際,開展了轟轟烈烈的義務(wù)教育均衡發(fā)展成果宣傳工作，總結(jié)如下。
一、召開義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作專題會。12月4日，學(xué)校校委會召開宣傳工作專題會議，校長傳達上級相關(guān)會議精神并部署我校的宣傳工作，成立了校長任組長，副校長任副組長，校委會人員任成員的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《宣傳工作方案》，列出宣傳任務(wù)清單，明確責(zé)任，合理分工，為做好宣傳工作奠定牢靠基礎(chǔ)。
二、懸掛標(biāo)語，張貼宣傳頁。學(xué)校于12 月14日，制作了5副宣傳條幅，分別在學(xué)校外、后夏莊村、前夏莊村、大廟村、石頭河村進行了懸掛，做到了讓本轄區(qū)內(nèi)的所有村民都能夠知曉義務(wù)教育均衡發(fā)展的意義，并在櫥窗內(nèi)張貼了《百姓之上，民生優(yōu)先》、《讓每一個家庭共享教育均衡發(fā)展紅利---xx鎮(zhèn)中心中學(xué)致家長的一封信》等宣傳頁，大力營造宣傳氛圍。
三、印制學(xué)校宣傳頁。學(xué)校印制了主校區(qū)和教學(xué)點的學(xué)校建設(shè)宣傳彩頁，在專題家長會上向每位家長，在觀摩會上向每位家長委員會人員，在集市上向轄區(qū)內(nèi)村民進行了發(fā)放，讓所有家長和村民對我校一年來的建設(shè)成果進行詳細(xì)了解。切身感受學(xué)校的巨大變化。
四、做好校園宣傳陣地建設(shè)和運用現(xiàn)代通訊手段宣傳。我校利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，營造了良好的宣傳氛圍；要求班主任運用校訊通、短信、微信、飛信等現(xiàn)代信息化手段向每位學(xué)生家長宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策內(nèi)容、推進措施、工作動態(tài)和實施成效，收到了明顯效果，受到家長的一致贊譽。
五、組織召開“義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳”主題班會和家長會。12月14日，學(xué)校各班級召開“義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳”主題班會，和家長會，會上，各班主任向?qū)W生領(lǐng)學(xué)并發(fā)放了《致家長的一封信》，讓每位學(xué)生家長知曉一年來我市創(chuàng)建工作，了解并感受學(xué)校的巨大變化。
六、組織觀摩會。學(xué)校于7月14日，12月10日分別組織本
轄區(qū)管區(qū)書記和村隊書記、家長委員會成員到學(xué)校進行實地觀摩，參觀學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化成果展，參觀人員紛紛對學(xué)校的巨變感到驚訝，沒有想到會發(fā)展到今天的這一步，為本轄區(qū)的學(xué)生能夠在今天這樣優(yōu)質(zhì)的環(huán)境設(shè)施中學(xué)習(xí)感到欣慰。
七、舉辦功能室管理經(jīng)驗交流會。為了加強各學(xué)科教室和功能室的使用和管理工作，學(xué)校組織專門人員對各科室進行打分評比，評出一等獎，對得分第一名科室管理員進行了獎勵，并讓獲獎人員高賢、胡建杰、王懷超、肖亞文、魏晶晶進行了科室管理經(jīng)驗交流，在交流會上，各科室管理員相互學(xué)習(xí)，取長補短，改進自己的科室管理水平。
依據(jù)上級有關(guān)部署和學(xué)校《宣傳工作方案》，今年12月我校對義務(wù)教育均衡發(fā)展成果進行了富有成效的的集中宣傳，我們將總結(jié)此次宣傳中的優(yōu)勢與不足，力爭明年3月的宣傳再創(chuàng)佳績，使宣傳工作常態(tài)化。
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