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  • 學校愛耳日活動總結(jié)

    時間:2023-03-06 09:50:30 活動總結(jié) 我要投稿

    學校愛耳日活動總結(jié)

      總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的學校愛耳日活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學校愛耳日活動總結(jié)

    學校愛耳日活動總結(jié)1

      3月3日是第xx個全國“愛耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛耳護耳知識,提高科學用耳意識,并養(yǎng)成良好的護耳習慣,根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求,結(jié)合我園實際,我園于3月1日——3日開展了愛耳護耳知識宣傳,利用黑板報、集體晨會向?qū)W生宣傳了愛耳日的來歷,愛耳護耳知識。在本次活動中,開展愛耳護耳知識講座一次,板報一塊,利用宣傳欄、公開信向?qū)W生、家長宣傳一些護耳的知識,衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護耳的講座,給學生講了耳部養(yǎng)護必要性,增強學生的自我保護意識,通過這次活動的開展,大力宣傳和普及了保護少年兒童聽力健康的.科學知識;提高了學生愛耳護耳的意識;倡導了珍愛聽力,快樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風尚的形成,也起到了積極的推進作用。

      一、提高認識加強領導

      首先本園成立了領導小組,由呂慶常副校長任組長,全園健康教師為成員。本園專門召開了動員會,安排部署愛耳日宣傳教育活動。

      二、結(jié)合主題開展了豐富多彩的宣傳教育活動

      今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是:減少噪聲,保護聽力。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。同時加強對學生家長的宣傳教育,開展了“小手牽大手”活動。此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)房老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數(shù)近六百人,其中教職工四十多人。3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。取得了較好的效果,得到了學生家長的好評。

      三、開展了活動的評價總結(jié)

      此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我園師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。

    學校愛耳日活動總結(jié)2

      20xx年3月3日是第十八個全國愛耳日,根據(jù)教育局的要求,特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動,現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下:

      一、宣傳主題

      今年教育愛耳日宣傳教育活動主的題是:xxxxxx。少年兒童是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學知識,加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。

      二、活動形式

      1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料8份(每個班級一份)。

      2、3月3日利用大課間時間由教務主任邊宏才對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數(shù)200多人,其中教職工18人,學生191人。

      3、學校少隊部發(fā)出了愛耳倡議書。

      4、各班班主任利用班會時間,對學生進行愛耳日專題宣傳,

      三、活動效果

      此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的.宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。

    學校愛耳日活動總結(jié)3

      20xx年3月3日是第XX次全國愛耳日,我國現(xiàn)有聽力殘疾人2780萬,其中0~6歲聽障兒童約13。7萬,重度以上聽力障礙者占84%,每年新生聽力殘疾兒童2。3萬,聽力障礙嚴重影響了他們的學習和生活。

      為響應天津殘聯(lián)的號召,呼吁在校大學生保護耳朵,保護聽力,天津高校手語聯(lián)盟在20xx年3月3日在聯(lián)盟內(nèi)各學校進行了愛耳日的宣傳活動。

      活動開展:各校采用多種多樣的形式進行宣傳活動形式如下:

      (1)在食堂或人員密集區(qū)介紹如何預防耳病及防護措施,并發(fā)放傳單給在場同學。使得更多的同學記住了愛耳日。

      (2)活動現(xiàn)場運用簽字、橫幅、海報、宣傳單等多種平面方式進行宣傳并運用手語歌表演、現(xiàn)場音樂播放等方式吸引同學們駐足。有條件的社團還進行了廣播宣傳。

      (3)借此機會有一些社團還進行了納新。

      (4)出場外活動外一些社團還進入到個宿舍內(nèi)發(fā)傳單,使大家在閑余時間關注愛耳話題,從而得到很好的'宣傳。

      活動總結(jié):本次活動在天津市殘聯(lián)康復部、組聯(lián)部及天津市聾協(xié)的大力支持下在3月3日當天順利開展。包括天津外國語大學,天津財經(jīng)大學,天津理工大學等在內(nèi)的十六所天津高校社團在各自校園內(nèi)進行了廣泛的宣傳,此次活動的宣傳面以達到了兩萬人以上,使更多的學生知道了一些愛耳知識及耳病的基本防護方法,養(yǎng)成良好的生活習慣。

    學校愛耳日活動總結(jié)4

      一、宣傳主題

      青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。今年是第十二個愛耳日,宣傳教育活動主的題是:安全用耳,保護聽力。

      二、活動形式

      1、利用大課間時間由校保健醫(yī)對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數(shù)1300多人,其中教職工66人,學生1246人。

      2、1—6年級的學生通過班會開展:“安全用耳,保護聽力”主題班會。讓學生自己分析尋找生活中有哪些可能傷害耳朵的行為,教育學生學會辨識,遠離一切對聽力造成傷害的不利因素。一是減少接觸,減少耳機的使用以及耳機使用的時間和音量等。二是注意個體防護,遠離噪音場所,遠離鞭炮燃放地并捂住耳朵,阻隔噪音帶來的影響。三是養(yǎng)成良好的生活習慣,正確用耳,不經(jīng)常挖耳,有耳部疾病時要及時治療。

      三、活動效果

      此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的'宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,倡導“保護聽力、健康成長”,增強學生的愛耳護耳意識。讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。

    學校愛耳日活動總結(jié)5

      20xx年3月3日是第xx個全國愛耳日,根據(jù)區(qū)教育局的要求,特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動,現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下:

      一、宣傳主題

      今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是:愛護耳朵,從養(yǎng)成習慣做起。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。

      二、活動形式

      1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份(每個辦公室一份)。

      2、3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數(shù)496人,其中教職工76人,學生420人。

      3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。

      三、活動效果

      此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的`認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。

      3月3日是全國愛耳日,為了大力宣傳噪聲對人們聽力健康的損害,以提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的全面認識,推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣,自覺減少噪聲的影響,保護聽力健康。文家中心小學組織了一系列活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      一、3月2日,老師組織學生深入街道、社區(qū)組織愛耳護耳宣傳活動,讓社區(qū)居民了解如何保護耳朵的常識,提高了居民群眾對愛耳護耳的認識,使居民群眾更加珍愛生命,保護聽力。

      二、組織學生收看養(yǎng)耳護耳的視頻,讓學生接受專家的遠程指導。

      三、開設紅領巾廣播專題講座,每天向?qū)W生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。

      通過愛耳日各項活動的開展,大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學知識,充實了學生聽力健康科普知識,特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害,提高了愛耳護耳的意識。

    學校愛耳日活動總結(jié)6

      今年3月3日是第十五次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作,為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,進步學生的愛耳、護耳意識,關注老年人聽力健康”。制定了20xx年“愛耳日”活動方案,依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動。現(xiàn)總結(jié)以下:

      一、確立里了活動主題和時間

      活動主題是:愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起。活動時間為:3月1日—5日。

      二、確立了宣傳重點。

      1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害,進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。

      2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

      3、關注學習生活周邊的`噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

      4、進步愛耳、護耳意識,關愛我的父親母親。

      三、成立了組織領導,明確了責任。

      20xx年“愛耳日”活動宣傳教育領導小組

      組長:xxx

      副組長:xxx

      成員:各班班主任

      學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組,制定好宣傳教育活動方案,明確分工,調(diào)和行動。

      四、大力宣傳“愛耳”教育。

      學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性,結(jié)合宣教主題和重點,展開了以下四個一活動:

      1、給學生觀看耳朵的模型,讓學生了解了耳朵的構(gòu)造,為學生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。

      2、大力宣傳“愛耳日”的各項內(nèi)容,團委組織辦了一期“愛耳”宣傳板報。

      3、發(fā)放倡議書,提倡學生保護聽力。

      4、各班利用班會學習如何防止噪聲等有關保護聽力的主題班會。

      5、利用國旗下演講提倡學生在平時的學習及生活中保護聽力、保護環(huán)境。

      五、宣傳口號。

      1、重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生。

      2、重視耳科保健,享受聆聽快樂。

      3、擁有健康聽力,享受美好生活。

      4、做好耳科保健,享受健康聽力。

      通過活動,普及健康用耳知識,普及愛耳常識,提倡愛耳護耳、健康成長的教育理念,宣傳聽力殘疾預防、發(fā)現(xiàn)、醫(yī)治及康復的相干知識,不斷進步全體師生對愛耳、護耳意識;宣傳健康用耳習慣,減少在噪音環(huán)境中的暴露時間;宣傳健康聽力對進步人們?nèi)松钯|(zhì)量的重大意義。

    學校愛耳日活動總結(jié)7

      20xx年3月3日是第十六個全國愛耳日,根據(jù)教育局的要求,特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動,現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下:

      一、3月2日,老師組織學生深入街道、社區(qū)組織愛耳護耳宣傳活動,讓社區(qū)居民了解如何保護耳朵的常識,提高了居民群眾對愛耳護耳的認識,使居民群眾更加珍愛生命,保護聽力;

      二、組織學生收看養(yǎng)耳護耳的視頻,讓學生接受專家的遠程指導;

      三、開設紅領巾廣播專題講座,每天向?qū)W生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。

      通過愛耳日各項活動的開展,大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的.科學知識,充實了學生聽力健康科普知識,特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害,提高了愛耳護耳的意識。

    學校愛耳日活動總結(jié)8

      20xx年3月3日是全國第18個“愛耳日”,當天,為了更好的宣傳和普及愛耳知識,提高學生的護耳意識。xx縣一些學校開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。

      針對當前學生耳機使用泛濫的問題,這次宣傳活動的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例,給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題,大力宣傳和普及聽力健康的科學知識,加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復,提高學生愛耳護耳的意識,倡導“愛耳護耳,健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。

      育英學校教師分享給大家:“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子,青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期,但是孩子都有一些不好的習慣,比如長期的借助于手機耳機聽音樂,這個聲音非常大,會對孩子的耳朵造成很大的影響,通過這節(jié)課給同學們宣傳一下保護耳朵的`一些基本知識,教會學生一些基本的保護耳朵的對策。”

      保健醫(yī)生用謎語引導幼兒認識耳朵,用精美的將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”,告訴幼兒不能把小的東西塞進耳朵,不用硬物挖耳朵,遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴,捂住耳朵……

      保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題,xx小朋友說:“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音,為什么啊?”保健老師告訴她:春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食,不吃水果,感冒引起的;成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長,熬夜所致。xx小朋友說:“今天我知道了許多保護耳朵的方法,要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢,讓他們也學會保護自己的耳朵。”

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