個(gè)人圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，現(xiàn)在已經(jīng)是12月份了，圣誕節(jié)離我們?cè)絹碓浇耍旅媸怯蓎jbys小編給大家推薦的圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家參考。
準(zhǔn)備了近一個(gè)多星期的圣誕演出終于圓滿結(jié)束了，結(jié)束之后我除了疲憊更多的是慚愧，因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不夠充分，考慮不周到，影響了孩子們的`表演效果，不過孩子們?cè)诒硌莅嗉?jí)的節(jié)目時(shí)還是很精彩的，整個(gè)過程中沒有一點(diǎn)的失誤，要比平時(shí)練習(xí)時(shí)更加認(rèn)真，孫老師和小朋友一起演繹的那首歌也很好。班級(jí)節(jié)目還是讓每個(gè)幼兒都參與其中，但還不能完全達(dá)到讓每個(gè)幼兒都站在前面，雖然家長都希望看到自己的孩子最多的表演，可是由于幼兒在表演這方面是有一定差別的，表演節(jié)目的限制，所以很難做到，但我會(huì)盡量發(fā)揮每個(gè)幼兒的特長，在各個(gè)活動(dòng)中給他們展示的機(jī)會(huì)。
但就是班級(jí)節(jié)目結(jié)束后，我做了一個(gè)大膽的嘗試讓孩子和家長坐在一起感覺會(huì)溫馨一些，誰知道效果不是和我想象的一樣，我自己也沒想到會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，后來幸虧邢老師幫我從新組織了一下把場面控制好了，所以在這次圣誕晚會(huì)中讓我領(lǐng)悟了很多東西，一場晚會(huì)成不成功，就看你準(zhǔn)備的充不充分，考慮得周不周到。如：活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)的過程、活動(dòng)出現(xiàn)的狀況是否都想得清清楚楚，但我沒做到，所以我們班的圣誕晚會(huì)沒有收到很好的效果都是因?yàn)槲业氖д`。我吸取了這次的教訓(xùn)相信下次我會(huì)做的更好的。另外，還是要向其他班主任更多的學(xué)習(xí)。(幸虧大多數(shù)家長對(duì)這次活動(dòng)還是滿意的，沒有給班級(jí)工作造成太大的影響。)真是內(nèi)疚，太失責(zé)了。
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