學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿400字
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學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿400字一
大家好!
我叫xx，很榮幸在xxxxx作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
作文，始終離不開(kāi)借鑒和模仿。要想把作文寫(xiě)好，關(guān)鍵是要多讀作文，多積累優(yōu)美的好詞佳句，才能寫(xiě)出美文。而且不光要看，還要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，要勤于做筆記，記錄下來(lái)才能讓這些詞句印入你的腦海。
我要感謝指導(dǎo)我寫(xiě)作文的何老師，沒(méi)有她的付出，我不可能學(xué)到那么多的寫(xiě)作技巧。我還要我的媽媽?zhuān)绻皇撬谖颐看螌?xiě)作文時(shí)幫我修改，教我怎樣把那些普通的字詞換得生動(dòng)形象。有了她們，我才能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
謝謝大家!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿400字二
我很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里，我有很多人要感謝。
謝謝我的父母，一直給我的支持。
謝謝指導(dǎo)老師，給我的指導(dǎo)。
更要謝謝各位評(píng)委老師。
小說(shuō)，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。如果一個(gè)人沒(méi)有豐富的生活體驗(yàn)，沒(méi)有對(duì)生活細(xì)致的觀察，是無(wú)論如何也不能寫(xiě)出優(yōu)秀的小說(shuō)的。但是只對(duì)生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。
所謂的優(yōu)秀小說(shuō)有很多標(biāo)準(zhǔn)，也許今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我一向的文學(xué)熱情的一種安慰，并不代表我寫(xiě)的就是優(yōu)秀的小說(shuō)。但是我想，無(wú)論任何一個(gè)時(shí)代，有一個(gè)關(guān)于小說(shuō)的.標(biāo)準(zhǔn)必然是不會(huì)改變的，那就是小說(shuō)一定要對(duì)現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。
正如古語(yǔ)云：文章合為時(shí)而著。自古文人就懷著這種信念。我想，盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有所作為不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
謝謝大家!謝謝。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿400字三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五一班的楊伊凡，我很榮幸獲得全國(guó)書(shū)法銅獎(jiǎng)。當(dāng)我聽(tīng)到自己獲獎(jiǎng)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵;當(dāng)我拿到那散發(fā)著光芒的獎(jiǎng)杯時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信這是屬于我的榮譽(yù)!我從小就看電視里拿著獎(jiǎng)杯的人，心里一直羨慕，夢(mèng)想一天我也能擁有，今天我終于夢(mèng)想成真了!我能獲得這個(gè)榮譽(yù)，還有二分之一的功勞屬于我敬愛(ài)的老師。
就在比賽前兩個(gè)星期孟老師每天把自己的午休時(shí)間騰出來(lái)給我們練習(xí)。我每寫(xiě)一個(gè)字孟老師都會(huì)嚴(yán)厲地指出缺點(diǎn)，并讓我改正。有時(shí)我一個(gè)字要寫(xiě)上三張紙，這也是我能獲獎(jiǎng)的原因。每天這樣堅(jiān)持練習(xí)，我的幸苦能白費(fèi)嗎?在比賽的時(shí)候，我也有失誤，有一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆，我以為不會(huì)獲獎(jiǎng)沒(méi)想到還是獲得了銅獎(jiǎng)!
我的字還有許多不足，我今后一定要努力練字，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
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